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第46章 引导孩子正常的自尊心理

自尊心是一个人品德的基础,若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。

——斯托夫人

1994年8月11日凌晨2时,当一列货车向东行至上海龙吴路立交桥时,有一男子突然横卧在距机车约5米的轨道内,当即被挤压身亡。

死者魏某今年22岁,家住新疆阿克苏,1993年开始学气功,1994年6月离家去四川成都拜师学气功,8月8日随母亲前来探望在沪打工的哥哥。9日上午,魏曾在母亲和兄长面前夸口说,目前其功力已达到连火车也压不垮的程度,想不到他果真会卧铁轨试功。

难道这个青年不知道卧轨会有危险吗?那么,他为什么要这样做呢?一是他盲目地相信气功的威力,二是他的自尊心理在作怪。为了维护他的“夸口”,为了维护他的自尊心,所以,他甘于冒这样的危险。

自尊心理有两种类型:正常的自尊心理就是平时人们常说的自重、自爱;不正常的自尊心理就是超出常人应有的自尊行为。前一种是好的,后一种是不好的有害的。上面一例中所表现的是不正常的自尊心理,是应该反对的。

那么,怎样引导孩子正常的自尊心理呢?给家长的建议如下:

1.让孩子知晓正常的自尊心与非正常自尊心的界定。教育孩子不能逾越雷池。

2.孩子不要以自己一次危险的举动来满足虚荣心,而应该以自己的实际能力来赢得大家的认可。