“不可能”这个字，只在愚人的字典中找得到。
——拿破仑
那年夏天，我和同学们去游泳，游玩中，不谙水性的我突然沉入水中，我手忙脚乱地蹬上来，双手冲出水面去扒池边，竟失手了！我再次跌入水里，慌忙之中双脚猛蹬，两手乱抓，却抓不住池边了。我挣扎着，巨大的恐惧突然攫住了我的心。我不再乱动，努力下沉，再下沉，争取触到池底。然而，很久很久，我的两脚依然空空的。冥冥之中，一个意念在我脑海里闪动：一定要努力下沉再下沉，一定能成功，一定能成功！
然而，两只脚尖依然空空的，唯有水，那可恶的水破开我的嘴唇，一口，再一口，一连灌了几口，我实在憋不住了，我要完了，我真想放弃努力，任凭水去摆布。可是我不相信绝望，我强闭着嘴唇坚持着，鼓励自己：坚持下去坚持下去！突然，脚触到了硬物，那分明是坚硬的池底！我坚持着再沉，终于，双脚平踩在池底上，再猛一蹬，冲出水面，双手扒住了池边。我大口喘着气，眼泪也跟着流了出来……
人的生命是脆弱的，人的生命也是很坚强的。其实，只有你自己是生命的主宰，你坚强了你的生命力也会更强。不论如何，一定不要忘记：生命不相信绝望。
生命确实是震撼人心的，小草的冬枯春生，小鸟的风雨穿飞，小树的不避寒暑，小禾的茁壮成长，小籽的破土而出，小蛹的脱壳孵化，这一些幼小的生命总让人感到力的神韵，力的威武，力的爆发。幼小的尚且如此，雄伟的自不待言：虎啸山川，深谷为之颤悚，鹰击长空，秋风为之鼓荡，睡狮一吼，百兽为之惊骇，鲸鱼腾跃，海水为之翻滚，大蟒呼吸，乔木为之倾倒。体会生命的震撼，可以使人忘却困倦疲劳以至死亡。使人更加珍惜生命，并对生活充满希望，极大地发挥生命的能量，这就是生命的价值。
那么，怎样培养孩子对生活、生命永远充满希望的良好心态呢？给家长的建议如下：
1.激励表扬法
家长要适时、适度地给孩子肯定和赞许，期待的目光、温存的微笑，亲切的抚摸，对孩子都是鼓舞。在孩子完不成计划时，家长要具体分析，切忌说“我就知道你干不成事”等丧气话。
2.建立目标法
家长应指导和帮助孩子制定短期与长远的目标，使之有努力的奋斗方向。心中有了目标，有了“奔头”，他就会为实现目标而去努力，表现出坚毅、顽强和勇气。