长者须是指导者、协商者，却不该是命令者。
——鲁迅
猴子、燕子和鸭子。他们领了三个任务：摘葡萄，捉飞虫，取蚌珠。
怎么分工呢？
猴子说：“我会爬藤，去摘葡萄”燕子鸭子不答应，说：“你只拣便宜，不行。”
燕子说：“我会飞，去捉飞虫”猴子鸭子不赞成，说：“你只图方便，不行。”
鸭子说：“我会游水，去取蚌珠”猴子燕子反对，说：“你想得财喜，不行。”
争论到最后，没有办法，只好抓阄。
抓阄的结果是：燕子下水取蚌珠，鸭子爬藤摘葡萄，猴子去捉飞虫。最后是谁也做不好所分得的工作。
让孩子从小就学会由自己来决定自己的事情，对孩子的后天成长具有重要的作用。注意让孩子从小就养成自己拿主意的习惯，这样的话父母也不必为孩子大包大揽，孩子也因之得到自由发挥的空间。
那么，怎样教孩子自己拿主意呢？给家长的建议如下：
1.让孩子总是对父母言听计从并不是什么好事，相反，父母应尽早培养孩子自己做主的能力，让孩子早日成材。同时，让孩子自己拿主意，还可以培养孩子自己承担责任的意识。
2.家长要让自己的孩子意识到要对自己的行为负责，这样可以促使他早日学会与其他孩子相处，更可以从小培养出他们的责任心。
3.让孩子参与决定重大事务的机会，尤其是与孩子息息相关的事，家长应征求孩子的意见，让孩子开动脑筋参与决策。