（一）
一条弯弯的溪水像蛇一样，蜿蜒逶迤地绕过村前那所破旧的学校。
都是来自土地。溪水清冽。学校破旧。
学校何时修建而成，无从考究，可依稀从她古老的乳名中推测，她原来是一座古庙改建而成的。那被岁月腐蚀了的琉璃瓦和那堵残垣断壁的破墙壁足以证明。
在这里读书的孩子不知道庙里发生的故事，只有邻院那老掉牙的老翁老妪才会摆出庙里的传奇。
（二）
溪水洁白，朝霞、夕阳洒在她的怀中映得很浓很浓。粼粼的波光映着静寂的校园，虽然苍老，却扬起脸，笑得深沉。
（三）
很久以前，学校里来了位年轻的女老师，不知是何处的人。清纯的面庞，洁白的皮肤，银色的装束如同学校门前那条弯弯流淌的溪水，清脆欲滴。
从此，校园里，那调皮鬼、光脚丫、鼻涕王，在宁静的乡村土地上欢呼雀跃。
一张张充满着野性而又稚嫩的笑脸，一双双渴求的目光，一声声浓郁的乡音……都被洁白的溪水荡涤得干干净净。
校园的上空明朗了。
教室里的墙壁洁白了。
校园里的红色荒地披上了绿装。
鸟儿的欢叫声，学生的琅琅书声，哗哗流淌的溪水声……在学校上空飘逸回荡，红红的晚霞也被染成洁白的云彩。
（四）
每当夕阳下山的时候，老师总要从学校里提着水桶来到溪水边，将洁白的溪水一勺一勺地舀进桶里，然后一拐一拐地担回学校去做饭、洗衣……汗水打湿了她的脸颊，她却昂着头，露出微笑。
有时，在傍晚她还独自一人久久地盯着溪水缓缓流淌的地方发呆……
溪水弯弯缭绕，不见源头，也不见去处，只有哗啦啦地流淌的声音如同大地的脉搏，在怦怦跳动……
（五）
有一天，那位老师走了。
走时，她殷殷的目光里有一丝血红。是眷恋山里的孩子，还是眷恋那哗啦流淌的清清溪水？
硬着性子，转生就走了，没有说出更多的理由。从那哀怨的目光中掷出的是依恋和期望。
（六）
学校依旧。
溪水依旧。
而那沉沉的山野却飘荡着浓浓的芳香。
（七）
又有一天，有一位男士，胸戴白花，手里端着一个用黑青纱裹住的东西，来到那所依然破旧的学校，默默地注视着那位女老师以前住过的房间，然后在校园里转了几圈，又来到那哗哗流淌的溪水边，静静的远望，也是久久的发呆。
然后打开黑青纱裹着的东西，向洁白的溪水挥洒着……
（八）
啊！
那流淌的溪水不就是大地之魂吗？
不见源头，也不见归处。
大地之魂！
洁白的魂！