乐观与悲观往往会带给孩子不同的人生境遇。因为他们拥有不同的人生态度，对不同或相同的事物就会有截然不同的看法与判断，从而有了不同的行为。因此无论什么时候，父母都要用积极乐观的心态来为孩子撑起一片心灵的晴空。
为孩子树立乐观积极的榜样
一个家庭里有两个孩子，一个很乐观，一个很悲观，父母想改变这种状况，就把悲观的孩子放在一个有很多玩具的房间里，而把乐观的孩子放在有很多马粪的房间里。过了一会儿，父母去看悲观的孩子，发现他在哭泣，理由是“玩具玩了就会坏的。”
父亲叹了口气，转身去看另一个，结果发现乐观的孩子正兴高采烈地掏马粪。理由是他觉得马粪堆里一定还藏着一匹小马。
这就是乐观与悲观带给两个孩子不同的行为方式。他们不同的人生态度，让他们对生活有了截然不同的看法与判断。
那么，家长该如何培养孩子乐观的生活态度呢？事实上，孩子的乐观态度直接受到父母的影响，如果父母遇事能够乐观处理，孩子就会模仿家长的处理方式。榜样的力量是无穷的，身体力行给孩子的影响要远远大于口头教育。
高尔基之所以能够在苦难生活中始终不放弃自己的理想，并最终成为一代文豪，与乐观的外祖母对他的影响有着至关重要的联系。所以，要想有一个乐观向上的孩子，父母就要为孩子树立一个乐观积极的榜样。
从出生那天起，安金鹏就开始经历贫穷的考验。患病的奶奶整天躺在炕头上，安金鹏4岁的时候爷爷也患了支气管哮喘和半身不遂。为了给爷爷奶奶治病，父母不得不四处借钱，因此家里欠下的债不断增多。
别的孩子6岁甚至更小就上学了，但安金鹏7岁才上学，即便这样，他的学费还是妈妈找人借的。安金鹏发现，自从他上学以后，妈妈反而不爱坐在他的身边看他念书。后来安金鹏明白了：我越是懂事，她便越是伤心，因为她不忍心看着我用捆着小棍的铅笔头做作业。
不过，安金鹏总能让妈妈开心，学校里的大考小考，他总能名列前茅，特别是数学总能拿满分。在妈妈的鼓励下，安金鹏越学越快乐，他感觉读书是天下最快乐的事。
1994年6月，16岁的安金鹏被天津一中破格录取，他欣喜若狂地跑回家。可他没想到，当家人得知喜讯后，脸上布满了愁云。
晚上，安金鹏听到屋外有妈妈和爸爸的争吵声。妈妈想把家里那只刚怀上驹的毛驴卖掉，好凑齐学费，供安金鹏上学，但爸爸坚决反对。他们的争吵声让爷爷听见了，爷爷一急竟永别人世。
办完爷爷的丧事，家里又多了几千元的债。安金鹏知道家里困难，也就不再提上学的事情。他把录取通知书叠好，放在枕套里，开始跟着妈妈下地干活。两天以后，安金鹏和父亲同时发现毛驴不见了。父亲铁青着脸责问母亲：“你把毛驴卖了？以后怎么种庄稼啊？难道你去用手推、用肩扛啊？毛驴就卖几百块钱，能供金鹏念一个学期还是两个学期？”
那天，母亲哭了。她用很凶的声音对着父亲大吼：“孩子要念书有什么错？金鹏考上市一中在咱武清县是头一个呀，咱不能让贫穷耽误他的前程！我就是用手推，用肩扛也要让他念书去……”
上中学后的那年秋天，安金鹏回家拿冬衣，发现父亲的脸色蜡黄，瘦得只剩皮包骨头。之后安金鹏得知父亲得了肠息肉，医生说要尽快动手术。母亲准备再去借钱，可父亲坚决不同意，他说亲朋好友已经借遍了，只借不还，还有谁愿意借呀！
那一天，安金鹏从邻居那里得知：母亲是一个人用原始而悲壮的方式收割完小麦的。她无法把麦子挑到场院去脱粒，更无钱雇人使用脱粒机，于是只好等麦子熟一块，她就赶紧割一块，然后又把麦子放在板车上拉回家，晚上在家的院子里铺上一块塑料布，用双手抓起麦秆在一块大石头上摔打脱粒……三亩地的麦子，她一个人收割，累得站不住就跪着割，膝盖都磨出了血……
邻居还没说完，安金鹏已经大哭道：“妈，我不念了……”说着飞快地跑回家，母亲告诉安金鹏：“你是最能吃苦的孩子，这点苦算什么，苦难总会过去的。”最终，安金鹏在母亲的教育下回到了学校。父亲的手术也做了，只不过多了一些债务。
为了不让安金鹏饿肚子，每个月母亲都要步行10多里去批发10公斤方便面渣。每个月底，母亲总是扛着一个鼓鼓的面袋子，步行10里路到天津一中去看安金鹏。袋子里除了方便面渣，还有母亲从6里外的一家印刷厂收集来的废纸——那是给安金鹏做演算的草稿纸，还有一大瓶黄豆辣酱和咸芥菜丝……
在学校的食堂里，只有安金鹏是连素菜也吃不起的学生。他只能顿顿吃两个馒头，可他从来没有自卑过，他总感觉母亲是一个向苦难、向厄运抗争的英雄，做她的儿子安金鹏感到很自豪。
就是在这样的生活环境中，安金鹏始终不曾放弃，他一步一个脚印踏踏实实地充实自己，几年以后，安金鹏顺利进入著名的哈佛学府。可以说，安金鹏的父母，尤其是母亲对孩子的教育是一种无声的教育，她从来没有教孩子应该怎么做，比如应该勤俭、应该好好学习、应该笑对苦难，她只是在用自己的行动告诉孩子：“困难是人生的垫脚石，站在上面，你可以攀得更高，可以看得更远。”正是这种特别的教育，让安金鹏刻骨铭心，让安金鹏深受影响，从而学会了像母亲那样笑对苦难，笑对贫穷。
作为父母，无论何时都要记住，孩子时时刻刻都在睁大眼睛看着自己。很多时候，父母乐观，孩子就会乐观对待生活中的风风雨雨，父母悲观地对待自己的生活和周围的人，孩子就会消极逃避。因此，在生活中，父母要尽量注意自身素质的提高，让自己的胸怀宽广些，言谈举止中流露出乐观的态度，潜移默化地让孩子接受教育。
鼓励是最好的教育
鼓励孩子的语言比批评的语言更重要，在任何情况下，父母都可以找到鼓励孩子的理由。只要父母能够用鼓励代替对孩子的抱怨，父母就会惊喜地看到孩子的进步。
母亲第一次去参加家长会的时候，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连3分钟都坐不了，你最好带他去看一看医生。”在回家的路上，儿子问母亲老师都说了些什么，母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差，而且只有对他，老师表现出不屑。然而母亲还是告诉儿子：“老师表扬你了，说你原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕我，因为全班只有我的孩子进步了。”那天晚上，儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让母亲喂。
儿子上小学了。母亲去参加家长会，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，母亲流下了泪。然而，当回到家后，她却对正在等待她的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，你一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，母亲发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，这以后，儿子开始变得温顺和努力，每天早晨上学的时候都会第一个到教室。
孩子上了初中，母亲又一次去参加家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字都会在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的意料，直到家长会结束，母亲都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，就在临别时去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了老师这话，她却惊喜地差点叫出来，此时，她发现儿子在教室外面等她。走在路上，她高兴地扶着儿子的肩膀用一种快乐的声调告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说只要你努力，你就很有希望考上重点高中。”
考大学的时候，儿子心里有些忐忑，但是母亲看着他目光坚定地说：“你一定可以考上重点大学，因为你是个聪明的孩子。”
儿子高中毕业了。第一批大学录取通知书下达了。学校打电话让她儿子到学校去一趟。母亲有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了。果然，儿子从学校回来，高兴地把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里。母亲笑了。这时孩子却突然转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……尽管那是骗我的话，但是我不想让您失望。”听了儿子的话，母亲悲喜交加，再也忍不住压抑了十几年的泪水，任它流下，打在手中的信封上。
父母请好好对待你的孩子吧！因为，你不知道，你的鼓励可能会使一个孩子勇敢地前行！而有些时候抱怨则会掩盖掉你原有的爱心，消磨掉孩子的信心。
有个孩子上学的时候物理成绩非常差，一次考试得了8分，另一次考了28分。老师很想鼓励他，就想了一个方法。老师说：“同学们用这次的考试成绩减去上一次的成绩，谁的结果达到20分了？”这个孩子便高高地举起了手，老师顺势说：“同学们，这次考试谁的进步最大？”学生们异口同声地说出了那个孩子的名字。从此以后，这个孩子对物理产生了浓厚的兴趣，并最终成为一名物理学家。其实这个孩子原来并不喜欢物理，但是这位老师的鼓励使他有了自信，从而产生了学习物理的兴趣。如果当初老师抱怨指责孩子，那么他很可能就不会成为物理学家。
可见，父母在教育孩子的时候，要让孩子懂得，一切的成果均来自于他自身的努力，就算哪一天失败了，那是因为他不够努力，如果能够更努力，他一定可以取得成功。这样的鼓励，将对孩子的成长产生积极作用。
把乐观体现在生活细节上
父母对孩子的影响是巨大的，每个家长都希望孩子开心快乐地成长，这种快乐并不是建立在物质基础上的，如果你想让孩子乐观、开朗，就要帮孩子建立一个与人沟通的环境。但有些父母因为怕孩子学坏，就不愿意让孩子走出家门，这样做时间长了就会把孩子与外界隔离开，孩子会容易孤僻，不喜欢与人打交道。也有的父母不喜欢与人打交道，总是消极地回避与人相处，带孩子在外面玩的时候，站在一边一言不发。其实父母是孩子最好的老师，父母的一言一行直接影响孩子的性格发展，父母不爱说话，自然就会使孩子少了与外界沟通的机会，久而久之孩子的性格会越来越内向，就很难形成乐观的性格。
要使孩子开朗、快乐，父母就要做到以下几点：
1。多带孩子到室外玩，见到陌生人也要让他打招呼
很多父母都怕孩子被陌生人伤害，不让孩子接触陌生人，以至在孩子的世界里，陌生人越来越等同于坏人。其实在你关上这扇门的同时也关上了孩子的世界，有很多人是因为喜欢孩子才会主动上来打招呼的，而且，孩子的成长过程中会接触越来越多的人，应该让他知道有好人也有坏人，而不是所有不认识的人都有可能是坏人。
2。多和孩子做游戏
现在家里一般都是一个孩子，所以做父母的就要参与进来，经常与孩子在一起玩耍，让孩子知道游戏是大家在一起玩才有意思。而有的父母在孩子面前非常严厉，也不愿意与孩子在一起玩耍，虽然表面上威严了，但在孩子的心里也拉远了亲子之间的距离。
3。父母要主动与人打招呼
即使身边是不认识的人，也要没话找话聊上两句，孩子长大了，不用你教他自然就会与人交流了，越是在陌生的环境里越能锻炼孩子的适应能力。
4。经常让孩子独立去完成一件事情
比如在吃饭的时候，可以让孩子去要餐巾纸、番茄酱等，一来可以锻炼他的胆量，二来也教会了他怎么使用礼貌用语。
5。到一个新环境前要提前给孩子做好工作
父母要提前告诉孩子可能会遇到的事情或人，比如要去幼儿园了，让他先学会自我介绍，去朋友家串门，先让他看看照片等，让他先有个大概的认识，孩子的适应过程就会缩短。
6。给孩子玩的时间
很多父母怕孩子的手弄脏了，这个也不让摸，那个也不让碰。而孩子的天性就是喜欢接触新鲜的东西，喜欢玩土，喜欢玩沙子。如果什么都不让他动，甚至手摸脏了还要跟他发一顿脾气，那他还有快乐吗？因为怕脏而不让孩子玩是最没道理的，手脏了可以再洗，性格养成了就不容易再改了。
7。父母尽量减少在孩子面前争吵
吵架最容易影响孩子，孩子长大后会说的话大部分来自于父母，所以父母应尽量控制别在孩子面前说气话。良好的家庭气氛可以让孩子保持乐观的心态。