书城亲子好父母要有好心态
16701000000002

第2章 不包办,不代替——爱孩子,但不溺爱孩子(1)

专制和溺爱并不是真正的爱,甚至可能是变相的暴力!真正的父母之爱,就是把孩子当成真正的人,尊重其人格,满足其需要,引导其发展,而不求私欲之利。也可以说,真正的爱是一种纯粹的、理性的、博大的爱,是能够让孩子按照自己的天性发展的爱,是能够让孩子独立面对生活中的彩虹和风雨的爱。要想让孩子健康成长,父母对孩子的爱可以是无条件的,但应该是有原则的。

爱孩子,但绝不溺爱孩子

在现代社会,很多家庭都只有一个孩子,于是父母往往格外疼爱孩子,对孩子的任何要求都会尽量满足,孩子要“星星”,父母绝对不会给“月亮”。很多父母甚至因此而陷入无原则地迁就和溺爱中,即使是面对孩子不合理的欲望,他们也常常毫无原则地予以满足。

对于孩子固然要爱,无条件地爱孩子也是正常的,但如果毫无原则地爱孩子,不仅对孩子无益,甚至会因此而剥夺了他探索世界、体验挫折、尝试创新的权利,使得孩子从小只会享受,不知奉献;心中只会爱自己,却丧失了爱他人的能力,最终形成自私、任性等不良个性。

佳宇是一个独生子,他的父母都是普通工人,虽然文化程度不高,家庭生活也并不富裕,但一家人对佳宇的要求可以说是有求必应,他要什么就给什么,而从来不去考虑佳宇的要求是否合理。他喜欢喝牛奶,吃面包、鸡蛋,其他的饭菜嚼在嘴里迟迟不肯下咽,于是父母就只给他喝牛奶,吃面包、鸡蛋。

佳宇的爸爸喜欢喝酒,而且几乎天天都喝,由于常常同桌吃饭,所以佳宇后来就问父亲要酒喝,佳宇的爸爸不仅不加干涉,还夸佳宇真厉害。父母给买的衣服一定要比别人的漂亮,否则就一次也不穿。他对父母说话就像下命令一样,稍不如意就大哭大闹、发脾气。如果佳宇和小伙伴闹了别扭,父母就二话不说地带上佳宇去警告对方一顿或者干脆找对方父母理论。

佳宇已经13岁了,但他从来没有独自出过门,更别提独自去上学,没有洗过衣服,没有朋友,而且脾气暴躁,性格孤僻,街坊邻居都说他像个无赖的“小皇帝”。照这样发展下去,适应社会都很困难,成才就更不用说了。

在现实生活中,像佳宇这样的孩子有很多,可悲的是,很多父母并没有意识到这种做法的危害。事实上,在溺爱中成长的孩子常常有很强的优越感,眼高手低,心胸狭窄,缺少与人相处和沟通的能力,看不得别人的进步。

可见,从孩子的成长的角度来说,父母的溺爱并不是爱,而是对孩子的一种伤害,它常常严重干扰了孩子成长的内在秩序,最终剥夺了其自然的感受力和自然的成长方式,使得孩子很可能一直“长不大”,一直无法“社会化”,最终成了一个“永恒的婴儿”。

身为父母,面对逐渐长大的孩子,我们应该给孩子一个独立思考的空间和做出决定的权利,让孩子自己面对问题并解决问题,而不是由父母替他们做好一切。身为父母,你要知道,有原则、无条件的爱,不但能在孩子的衣食住行等方面体现母爱的可贵,还能在人性、人格、公德、审美能力、心理承受能力、人文精神等方面给孩子一些终身受益的东西。

日本作家井上美智代的女儿井上美由纪是个早产儿,她出生的时候只有500克,更可怕的是,她还是个先天性的盲女。作为母亲,井上美智代为了照顾井上美由纪,忍痛放弃了成功经营的餐馆,但她并不因此而为孩子包办一切,而是什么都让孩子“自己做”,孩子跌倒了也不帮她。最让很多母亲难以理解的是,无法看到世界的井上美由纪初次骑自行车的时候她也硬着心肠不去扶,即使看到井上美由纪摔得膝盖和手肘都流了血,她也忍着泪不去帮她。

有一次,井上美由纪的自行车被摔变形了,把手也不知道掉到哪里去了,她只好趴在地上四处摸索。当她再一次准备骑上车时,美由纪生气地说:“妈妈,你就跟在后面不行吗?你要是不跟的话,我一定会摔倒的。”井上美智代却说:“如果我跟在你后面,你什么时候才能学会?”美由纪愤怒地说:“你真是太残忍了!”美由纪赌气地再次自己骑上了自行车,但没过一会儿她就又摔倒了。美由纪委屈地再次向妈妈寻求帮助:“妈妈,你就帮我一下好不好!”井上美智代却狠着心说:“我为什么要帮你?如果我帮你你就学不会了,因为自行车只能由一个人骑。”

正是井上美智代这种爱护但不溺爱的方式让女儿不仅学会了骑自行车,还渐渐拥有了独立生存的能力。后来,一出生就看不到世界的美由纪在全日本盲人学校的演讲大会上获得了冠军。她激动地对人们说:“从今以后,我要让妈妈不再流痛苦的泪水,而是流下喜悦与幸福的眼泪。”不久,勇敢的美由纪终于克服重重困难,成功地写出了《在黑暗中拥抱希望》一书,后来,这本书成为日本的十大畅销书之一。

反观那些溺爱孩子的父母,实在应该想一下父母之爱到底是什么。父母要知道,专制和溺爱并不是真正的爱,甚至可能是变相的暴力!真正的父母之爱,就是要把孩子当成一个独立的人,尊重他的人格,在合理的范围内满足他的需要,为其发展提供条件,而不是为了满足父母自己的欲望。也可以说,真正的爱是一种纯粹的、理性的、博大的爱,是能够让孩子按照自己的天性发展、独立面对生活中的彩虹和风雨的爱。

真正的父母之爱是无条件但有原则的。父母不能无原则地满足孩子的任何需求,而要不断鼓励孩子独立面对困难、解决问题,自己为自己的未来负责。必要的时候,父母可以引导孩子正确看待利弊得失,并使孩子认识到自己将会面临的后果与责任。这样,孩子渐渐地就学会了处理相关事情的经验,以后他会更加机智地应对困难的挑战。

绝对不“包办”孩子的生活

当孩子刚出生的时候,孩子的一切都需要父母的照顾,否则无法生存。随着孩子的渐渐成长,父母就要逐渐放手让孩子自己做力所能及的事情。如果这时候父母仍然用对待婴儿的照顾方式,就会影响孩子的成长。但在现实生活中,很多父母往往意识不到孩子的成长。在他们眼里,自己的孩子永远都是那个需要尽心照顾的小婴儿,一旦离开自己就无法生活,他们就包办了孩子的一切生活,最终影响到孩子的成长。

兰馨是个已经上六年级的小学生,但是她除了学习之外,同龄的孩子能够做的事情她却什么都不会做。比如,很多比她小的孩子都已经学会自己做饭了,而兰馨却一直都不知道如何做饭。有时候父母不在家,她实在饿急了,只要能吃的东西,她就会拿起来往嘴里塞;如果家中没有现成可吃的东西,她就会拿钱出去买食物。

兰馨早已经习惯了父母的照顾,有时候父母在出门前明明已经把做好的饭菜放在锅里了,但她却根本意识不到要去打开锅盖看一看,而是随便用一些零食充饥。后来,父母每次出门都会把饭菜盛放在碗中,然后放在家中最显眼的地方,让她一眼就能看得见。

最近兰馨的学校开展了一次感恩活动,活动要求每个学生都要为父母做一件事。兰馨想来想去也不知自己能做什么,后来她想起父母煮饭的时候好像很轻松,就觉得煮饭是最简单的,只要将米洗了放在电饭煲里,然后插上插头就可以了。于是,兰馨最后决定为父母煮一次饭。回到家后,兰馨看父母没回来,就直接跑进厨房,盛上一小碗米放进锅里淘洗了一下。这时,兰馨想起父母说过黑米很有营养,吃了可以美容保健,她就想加点黑米在里面。于是她又往锅里加了点“黑米”。兰馨做好这些就回自己的房间看电视了。过了一会儿,父母回来了,兰馨很骄傲地对父母说自己已经在煮饭了,父母听了很高兴,就去厨房看兰馨煮的米饭,结果奇怪地发现水面上漂着一层黑黑的芝麻。父母吃惊地问兰馨为什么把黑芝麻放进米饭里,这下子轮到兰馨吃惊了,她瞪大眼睛说:“这不是黑米吗?”

在现实中,像兰馨这样的孩子还有很多,之所以会出现这样的事情,就是因为许多父母把爱变成了大包大揽孩子的生活。他们总是认为“孩子还小,不足以应付这种事”,不能做出正确的选择和判断,不能保护自己。在他们这种过度的保护下,很多孩子已经上小学三四年级了还不能自己穿衣服,不能自己上学,甚至无法与人进行最起码的交流和沟通。总之就是一旦离开了父母的照顾,这些孩子就像离开了温室的花朵一样无法生存下去。从孩子的长远发展来看,父母的过度保护不是爱,而是对孩子的最大的不负责。

事实上,身为父母,不能永远跟在孩子的身后料理他的生活,孩子也总有一天会离开父母独自生活。因此,父母应该大胆地放开双手,让孩子承担起他可以承担的责任和义务,让孩子在责任和义务中不断成长起来。更何况很多时候孩子之所以不会做那些大多数同龄人都会做的事情,并不是因为他们天生笨、学东西慢,而是因为父母不能给孩子适当的“做”的机会,以至于造成了他们的无能。在日常生活中,很多父母常常叫孩子起床、帮孩子叠衣服、帮孩子把叠好的衣服收到衣橱里、帮孩子整理书包、喂孩子吃饭、帮孩子穿衣穿鞋。事实上,这些事完全是孩子能够自己完成的,而且只要父母能够给他们机会或给予适当的引导,他们也会乐意去做的。

9岁的航航放暑假了,父母问他暑假有什么打算,航航说想学游泳和做菜。父母听了后说:“学游泳好,能锻炼身体,但你还小,而且做菜也很容易被烫到,再说你是男孩,学做菜做什么?”航航听了这话不甘心地说:“做了才知道呀,你不是常说要试一试才知道能不能做吗?而且我就是喜欢做菜,爸爸不是也常做菜吗?”父母想了想对航航说:“你说得对,那你就试试吧,我们一定会认真教你的。”于是,在整个暑假里,航航每天早上写两个小时的作业,然后就去学游泳。游泳回来后,父母就会给他一些钱,让他喜欢吃什么菜就自己去买。买回来后,航航就把菜洗干净,然后在父母的指导下学习切菜和炒菜,他学起来很认真,做得也认真,几次过后,航航已经会做不少菜了。

可见,孩子的自理能力差,很多时候并不是孩子笨,而是父母没有给孩子“做”的机会。所以,要想拥有一个聪明能干的孩子,父母就要放开自己的手,让孩子自己去做,自己去成长!

纵容孩子是不明智的做法

现代家庭的结构有很多都是“4+1”的家庭结构形式,也就是孩子的父母、祖父母或外祖父母都围绕着一个孩子打转。在这样的家庭结构下,很多父母对孩子可以说倾注了所有的心血。但结果却由于父母对孩子的过分溺爱,久而久之就使孩子越来越任性。面对孩子的任性,很多父母不是及时采取措施纠正,而是视而不见或者认为这是孩子的个性所在,最终使其任性的性格发展到无法控制的地步。

胡宇是个很任性的小男孩。平时,他想要什么的时候就一定要得到,不然就撒泼打滚,哭闹不休。因为胡宇是家里的独生子,父母对他很宠爱,他任性的时候也就会尽量满足他的要求。有一天晚上,胡宇想吃红烧肉,父母因为工作忙没来得及买肉,就没有给胡宇做红烧肉,结果胡宇就赌气不吃饭了,爸爸骂了他一句,胡宇就干脆躺在地上大哭大闹,一会儿又跳起来把桌子上的东西全部扔到地上,连父母刚端上桌的菜也扫到地上,还哭着说要是吃不到红烧肉自己就不吃饭了。最后,无奈的妈妈只好从外面的店里买回了红烧肉,胡宇这才善罢甘休。

爸爸妈妈对胡宇的这种任性的性格感到有些担心,但他们想胡宇还小,小孩子任性一些不会有什么大事情的,等他年纪大些了就会好了。没想到随着年龄的增长,胡宇越来越任性,而且很爱发脾气,一旦与人发生矛盾,他就会毫不犹豫地与人动起手来。但父母仍然觉得胡宇这样可以不受其他人的欺负,因此还感到很高兴。但是后来,父母开始发现事情有些严重。上初中的时候,有一次胡宇要去见一个网友,父母为了保证他的安全就坚决反对。一家人僵持了一会儿,生气的胡宇竟然操起一只小凳子就向父母打去,父母躲开以后,胡宇就跑了出去,而且好几天没有回家。胡宇的父母怎么也没有想到自己辛辛苦苦养大的儿子居然会向自己动起手来,这让他们不免有些难过和后悔。

父母对孩子的任性的纵容可以说是不明智的做法,它极其不利于孩子的健康成长。任性的孩子一般遇事容易激动,情绪波动大,一切从感情出发,我行我素,难以接受劝告,发展下去易形成蛮横无理、胡作非为的性格,甚至会做出一些让人后悔终身的事情,严重影响孩子以后的人际关系、工作和生活。因此如果父母不能正确引导孩子的任性,对其身心健康是很有害的。