虽说爱美之心人皆有之，但过分地修饰自己的外表，忽略了充实自己的内心，并不是真正的美的表现。与其在镜子前花费大量时间来装扮“完美”，以此来吸引别人的眼球，倒不如用智慧和自信来充实自己，让自己赢得更多的喝彩！你说对不对？
妈妈锦囊：孩子喜欢追求名牌怎么办？
如果是3-5岁的孩子，妈妈不要给孩子太开放的选择。你应在预算范围内先选择两双鞋，然后让孩子挑喜欢哪一双。
如果是5-8岁的孩子，妈妈要告诉他你的预算是多少，然后说：“你可以在预算范围内选一双鞋。”但别用担负不起做借口。
如果是8-12岁的孩子，问他：“你需要的是什么？”孩子也许想要一双昂贵品牌子的鞋。妈妈可以跟他说：“我愿意在合理的价格上买你需要的质量最好的东西。如果你要的东西超过了这个标准，我就得知道你能做出什么贡献来让我愿意支付额外的费用。”在平时，在跟孩子一起看电视广告时，妈妈可以与他们讨论广告人是如何在我们中间挖掘和创造需求的，又用什么技巧引诱让我们买并不需要的东西。
如果是12-16岁的孩子，把预先和孩子商量好的买衣服的钱给他们。要允许孩子从错误中吸取教训，不要对他们说三道四，也别在他们犯错误的时候伸出援手替代解决问题。平时的话，妈妈还要定期跟他们谈话，教他们就现在和将来的需要做预算，例如，妈妈可以通过跟孩子一起讨论他们未来需要的东西，如汽车、汽油、约会和储蓄等，以及他们如何来满足这些需要，让孩子学会计划将来。
如果是16-18岁的青少年，妈妈要逐渐减轻他们对家里的经济依赖，让他们学会自食其力。
《贪便宜的小兔》——爱占小，吃大亏
按理说，现在的孩子，大多数家庭条件优越，偷东西的事是不应该会发生的。但是，我们却发现，即使生活条件很好的家庭，也时常会出现孩子偷拿别人东西的事情。而许多妈妈一旦听到有人“告状”说自己的孩子行为不轨、贪小便宜、爱偷同学东西的时候，更是会恼羞成怒，一副恨铁不成钢的模样。
实际上，焦急、责骂是解决不了问题的。其实，大多数孩子并不清楚偷盗这种行为的卑劣之处。从儿童心理学角度来说，孩子偷拿别人的东西是由两种心理因素引起的：一是孩子有一种强烈的占有欲望，他对自己没有玩过的东西，既好奇又想获得，而且企图马上获得。在私欲的引领下，他便悄悄将别人的东西据为己有；另一种是孩子有一种异乎成人的冒险心理，他们心想，我偷偷拿了别人的东西，别人却不知道，像是电视里的神偷一样，这是多刺激和神秘呀。
因此，当发现孩子有这方面的问题时，妈妈们不要急躁，进行正确的引导和教育才是重点，让孩子明白哪些东西是自己的，能要，哪些东西不是自己的，不能要，孩子爱占便宜的毛病也就克服了。
如果你的孩子也喜欢占一些小便宜——
妈妈讲一讲：《贪便宜的小兔》
兔妈妈告诉小兔：“宝贝，外面的东西千万不能随便捡，因为这很可能是个陷阱。”
小免嫌妈妈唠叨，很不以为然地说：“妈妈，我已经长大了，会分辨是非的。”
一天，兔妈妈出门找食物。
小兔子饿得难受，就自己出去找吃的。她来到洞口，很小心地把头伸出洞外四处张望，看见离洞口不远处有一个胡萝卜。她拿来一根长树枝，远远地试探着拨弄了一下胡萝卜，胡萝卜没有动。她又再次拨弄了一下，胡萝卜还是没有动。就这样反复多次，胡萝卜始终看起来没有任何异常，于是她大着胆子冲过去，迅速捡回了洞中。
“不捡白不拉，这也没什么危险嘛，妈妈有点神经过敏了。”小兔啃着胡萝卜想想。
第二天，小兔等妈妈出去后再次来到洞外，又看见了一根胡萝卜，只是比昨天离洞口远了一点而已。于是小兔用昨天的方法又捡了根胡萝卜吃。
第三天、第四天，除了胡萝十一次比一次离洞口远点外，也没发现什么危险。小兔已彻底放弃了警觉，也不试探了，见到胡萝卜就直接捡了吃，她想：哎，妈妈太小心了。
又一天，小兔看到一根胡萝卜在草丛中，想也没想，走过去伸手就捡。就在她刚碰到胡萝卜的一刹那，“咔”的一声，小兔被一个夹子紧紧夹住了。小兔拼命挣扎，大喊大叫，但最终还是被猎人捉住了。
妈妈点一点：
你看看，坏人总是想方设法，设置陷阱让人去钻的，如果小白兔听妈妈的话，不贪小便宜，就不会落了个被猎人捉住的下场。所以，我们可不能成为一个贪小便宜的孩子呀！不是自己的东西干万不能要。
妈妈也有过一次上当的经历，那也是因为妈妈想占个小便宜。那天妈妈在一个小饭馆吃完饭结账，需要27元钱，妈妈给了饭馆的阿姨一张50元的纸币，糊涂的阿姨慌慌张张从抽屉中找出-张50元和三张一元的纸币给妈妈，妈妈觉得阿姨一定是将50元的钱当成了20元的找给妈妈了。妈妈暗自高兴，很快把钱塞进袋子就出去了。可是，第二天，当妈妈拿着这张50元的人民币买菜的时候却发现钱是假的，我当时觉得占了便宜，没想到实际上却是吃了亏。
坦白地说，如果妈妈事先就知道，那是饭店阿姨有意错找的零钱，妈妈肯定会拒绝阿姨的假钱。只是，在这种情况下，我们常常会想：这次占了个便宜，反正我不说，别人也不知道。
妈妈今天把自己的这个小秘密告诉你，是想让你知道，天下没有免费的午餐，不要因为一时的小便宜而吃了大亏。也许你也曾经在一点小事上占了便宜，一元钱买了好几张卡片，体育课上偷懒，没有跑完老师规定的路程，或者偷了同学的橡皮没有被发现。千万不要沾沾自喜，说不定那个便宜中稳藏着个大亏。同样，也许有一天，你在一件小事情上做了让步，心里不是滋味，千万不要沮丧。因为，或许在不久的将来，你会得到一个大的回报。
妈妈锦囊：孩子从家里偷钱怎么办？
孩子从家里偷钱，这是很多妈妈在孩子成长的过程中，会遇到这样的问题。
除了在家里不要放太多的钱，要把钱收好，想办法不要让孩子拿到之外，当我们不想的事情终于发生的时候，你也不要急于去找“犯人”。你可以在大家一起吃饭聊天的时候，若无其事地说：“我觉得钱包里的钱好像少了，是不是有小偷进来呢？妈妈真担心。”那么，偷钱的孩子就会知道妈妈已经发现了。假如之后孩子把钱还回来了，你就说：“妈妈好像弄错了，前几天说钱少了，其实是我算错了，真对不起。”假装自己被骗，给孩子一次改进的机会。如果孩子又偷钱，你可以说：“糟糕，钱又少了。可能有小偷进来，下次钱再少，我要去叫警察了，你们说好不好？”这是不再原谅的信号。当然，如果你想让他印象深刻的话，还可以在孩子面前演一出戏。你可以事先把情况告诉社区警察，然后请他一起到家里假装调查，并故意在孩子面前说：“下次再丢钱，就派很多人来，请马上联络。”相信孩子就不敢再偷钱了。
值得强调的是，处理这类问题时，千万不要采用过于粗暴的方式，也轻易不要用“偷”这个字，因为它可能会给孩子的自尊心造成很大的影响。当然，为“戒”而“罚”，也是爱的基本方式之一，只要你的惩戒出于爱心，又执行得合理、巧妙，事后讲清道理，孩子会受益很大，并心悦诚服。
《贪心的蚊子》——太贪心，反吃亏
孩子总是太“贪心”，明明刚得到一样东西，又开始想着另一样，不停地向爸爸妈妈提出要求。例如，我们经常会见到站在玩具架、糖果架前哭着闹着不肯走的孩子，而大多数妈妈的做法是因为疼爱孩子而不断的满足其要求，其实，孩子的物质愿望不能够随随便便就满足，这样对孩子的成长并不利。如果妈妈只是一味地满足孩子，那么孩子的要求会越来越多。等到一旦不能满足的时候，孩子就会哭闹不休，甚至大发脾气。长期下去，孩子的性格就会越来越急躁，越来越任性。
所以妈妈平时就要教育孩子知足常乐的道理，不要让孩子养成见什么要什么的坏毛病。
如果你不想有一个“贪心”的孩子——
妈妈讲一讲：《贪心的蚊子》
夜晚，一只蚊子嗡嗡嗡地飞着，在寻找着自己的美食。而床上，主人已经发出了均匀地呼吸声。
突然，蚊子好像闻到了一股自己喜欢的香味，围着熟睡的主人小心地盘旋着，找准位置用自己那又尖又长的针叮了上去。
蚊子的身子渐渐地鼓胀起来，它边吸边在心里美滋滋地想着：今天这顿美餐可真是舒服。这样想着又使劲地吸了起来。
这时，在睡梦中的主人下意识地用手在身上抚摸了下，接着翻了个身继续呼噜了。正津津有味地吸着血的蚊子被惊吓得飞起，感觉自己还没吃饱喝足，它觉得不甘心，于是在主人周围盘旋着。
“啊，好痒！”睡梦中的主人用手使劲地挠着腿，此时这一阵奇痒已把他的睡意都赶跑了。他醒过来，看着腿上鼓起的大包，用手使劲地挠着，感觉还不能止痒，于是起来找了花露水，喷洒在包包上。躺下想继续美梦。
闻到味道的蚊子打了个喷嚏，想着：我还是先到别处兜一圈再说。它盘旋了一大圈，没发现让自己感到特别喜欢的地方，它觉得自己还没吃饱喝足，不甘心就这么离开，于是又飞回来，飞到主人的身边。看着躺着的主人，围着他嗡嗡嗡地飞着，视机在寻找再次下口的机会。
当蚊子再一次飞过主人的身边，只听“啪”的一声清脆响，伴随着主人惊叫道：“哇，好多血！”抬手看到手上一滩殷红的血加上一个蚊子的尸体。
妈妈点一点：
这只蚊子之所以会被主人拍死，跟它的贪得无厌是有很大的关系的。如果它不是那么贪心，吃了还想吃，本可以好好享受一顿“美餐”的，结果反而被拍死了！
想想我们自己，是不是有时候也会跟这只蚊子很像呢？比如，我们明明已经拥有了自己的笔盒，却羡慕同学的新笔盒，也想拥有，如果得不到，就不甘心、大发脾气。你看，这些行为是不是也是太贪心的表现呢？
孩子，一个人如果过于贪心，就可能将简单变得复杂，将轻松变得沉重，快乐最终被淹没。所以，我们一定要做一个不贪心的好孩子。
妈妈锦囊：如何应对孩子的耍赖？
对于贪心的孩子，妈妈最好的回答方式就是温柔而坚定地重复说“不”，不过，这往往会带来孩子的“耍赖”——发脾气、扔东西、哭喊等。
这个时候，妈妈怎么办？
妈妈首先要弄清孩子是在宣泄失望的情绪，还是在报复妈妈的决定，进而分别进行处理。
如果孩子的哭是在宣泄失望情绪，妈妈要接纳和倾听。妈妈可以对他说“不要哭”，停顿5秒钟，去感受孩子的心情，接着告诉他：“我知道，这让你很失望……”一方面让孩子觉得“妈妈了解我”，另一方面透露信息给孩子“失望是很常见的事情”，然后可以心平气和地听孩子谈谈他的真实感受。
如果孩子的内心充满愤恨，建议妈妈让孩子一个人呆在房间里，并把门关上，即采取“暂停”的技巧。“暂停”所需要的时间通常是一分钟。一开始孩子会反抗，吵嚷着要出来；接下去就放弃了，会哭泣或喊叫；最后孩子会产生孤独感和害怕，主动要求和解。妈妈要做的是站在门外，了解孩子的状况，及时取消“暂停”。