证人的话音刚落，林肯就站起来指责他编造谎言。证人本以为自己的证词毫无破绽，不料马上被林肯戳穿了。林肯之所以能够迅速地作出正确的判断，就是因为他具有丰富的自然科学知识。因为案子发生那天是10月18日晚上11时，正是阴历上旬，是上弦月，11点钟，月亮已经西沉了，不会有月光。假如证人记错了时间，把作案推前，月亮还在天空的西边。如果月亮从西边照过来，照在被告人的脸上，被告面向西，藏在东边草堆后的证人是无法看到作案人的面容，倘若作案人面向证人，月光照在作案人后脑壳上，证人根本看不清在30米以外的作案者是谁。
聪明的林肯正是运用月亮升降圆缺的规律作为断案依据，巧断了这宗所谓的目击案。从这个事例中我们可以认识到，假如林肯没有月亮升降圆缺的知识就不可能迅速地断案，他能够迅速地作出正确的判断与他拥有这方面的知识是分不开的。
最后，要教给孩子正确的思维方法。我们知道，人们在思考问题时，总要有一条具体清晰的路径。因此，职场妈妈培养孩子的思维能力有没有效果，关键就在于使孩子掌握这种思路。一般情况下，思考问题的思路是提出问题，抓住关键问题进行分析，加以论证，得出结论。例如：组词是小学生语文学习的一个重要内容。有的小学生靠死记硬背，所组的词重复而又水平得不到提高，有时东拼西凑仍然组不出所要求的数目。有经验的妈妈，在帮助孩子学会组词时，常常是教会孩子思维的方法，使之思想开阔，从根本上掌握组词的方法。比如：“桌”字的组词，可以从用途、形状、颜色的不同角度去思考，就可以组成“课桌”、“饭桌”、“办公桌”、“圆桌”、“方桌”、“长桌”、“黄桌”、“绿桌”、“红桌”、“白桌”等。按用途、形状、颜色等方面去想，就是一种具体的思维路线。
职场妈妈教子私房话
职场妈妈在教育孩子时，还要突破传统教育的束缚。妈妈不应该仅仅向孩子传授固定的知识，而应注重启发与诱导，让孩子自己去探索、研究、发掘，这样才能将所学知识融会贯通，逐步提高思维能力。
拓宽发展的空间，孩子就是天才
很多妈妈总以为现在的孩子教育条件是优厚的，天才的极少出现，可能只是孩子自身问题。可是，他们忽视了一个重要的问题，社会对孩子的教育面往往很狭窄。举个例子说，一个孩子从小学到高中，看似是个读书的过程，实际却是一个提升智力的过程，在这个过程中，更能发现一个人的智力优势。但是，现有的教育体系存在的不足使孩子的发展空间很有限。其原因一是个人自从上学那天起，就被迫地接受学校的一些规定和熏染，这种把一个自然性很强的孩子放到学校这个模型中去教育，往往会束缚孩子的发展。看现在学校所开设的课程不难发现，除文化以外，也开设了体育、美术、音乐、手工等课程。但存在的问题是，这些课程的设置，不能完全满足所有孩子的要求；二是这些课程往往因为文化课的重压，使得孩子无心顾及，学校也“等闲视之”，这些无法改变的事实，使孩子发展的空间很有限。
可一个天才的诞生，往往都是挣脱出了惯有的教育束缚，例如，“五笔字型”汉字输入法的发明人王永民，他的父亲虽是一个农民，但他心灵手巧，不但会编篓砌房，而且在解放前还会自己造出“汉阳造”步枪和手枪，是个闻名乡里的大能人。小时候他能用父亲的工具做手工，在当时，学校就没有手工课，但王永民并没有拘泥于当时那些课程的设置，一头钻进去而不顾其他。家里的这个条件，使他的发展空间比一般人宽广，这也是他能成为天才的重要原因之一。
当妈妈明白了这些道理以后，在培养孩子的时候，要善于拓展孩子的发展空间。一个天才的诞生，往往在以下三个方面有着广阔的空间，职场妈妈需要从这三个方面来为孩子拓展。
1.认识空间
一个孩子对这个世界认识有多少，他能发现机会的可能就会有多大。
用爱因斯坦的话来说，就是“已知的半径越大，所感触的未知空间就越大；所知的半径越小，所感触的未知空间就越小。”韩国的金宇中在卖菜、卖报的过程中发现了做生意的秘诀，才使他成为韩国经济英雄，这些都源于他对这个世界的认识与众不同，才令他显现出天才的特质。因此，妈妈要善于拓展孩子的认识空间。
可以说，对学校以外的天地，在孩子的认识上是盲区，当然，我们不要求孩子超越认识自身的局限，能认识到精神、生命、社会、自然这些高深的东西。按照孩子的特点，我们至少要让孩子认识一些基本的东西。比如，让孩子了解不同的职业类别、科学类别和人文类别等，能使孩子更好地选择适合自己智力优势的事去做。数学家高斯就是因为从舅舅那里了解到17边形这道难题，他才有机会解决这个难题，不然，就是他再聪明，他也没有展示的机会。香港的李嘉诚，因为在茶馆里的历练，使他全面了解了当时的职业状况，这才使得他选择了推销员的职业。假设他不知道有推销员这个职业，即使他很有推销的天赋，也不会发现自己的优势。
因此，妈妈要以孩子的发展为准则，来拓宽孩子的认识空间。不然，孩子就会变得僵化刻板。宽广的认识空间，能让孩子的发展有更多的机会——有时天才的诞生，就不是比别人多发现一些机会吗？
2.硬件条件
一个天才的发展，往往需要比一般人特殊一些的条件，因为他们的思路宽广，对硬件的需求就会比一般人特别。妈妈要为孩子提供一些所特需的条件，孩子才能很好地成长。不可否认，我们的教育设施落后，因此，妈妈应该从硬件设施上拓宽孩子的发展空间。举个例子说，从某种意义上讲，我们为孩子配备了电脑，我们可以使孩子成为一个电脑天才的可能；我们为孩子买了篮球，孩子就会有希望成为下一个姚明；我们为孩子买了一架钢琴，他就有可能成为中国的另一个郎朗……如果我们的孩子不接触电脑、篮球和钢琴……那他们就没有机会成为某一个方面的天才。这就像前文说过的那样，给予孩子多一些条件，孩子就会多一个机会，因为总有最适合孩子做的事。
对于一个家庭来说，我们无法为孩子提供千万种硬件让孩子去选择，妈妈在硬件上为孩子发展空间的拓宽，就需要妈妈做到以下两点：一是利用社会资源，勇于让孩子去尝试；二是家庭的教育硬件资源的配置，一定要拿准孩子的兴趣爱好。给予孩子多一些发展条件，让孩子去选择自己最喜欢的、最有兴趣的事去做，这样，孩子某些天才的特质就不会被埋没。
3.专业空间
一个孩子能否成为一个天才，往往与他选择的专业有关。比如百度的老总拥有电脑软件专利而创立了公司；腾讯的东家也是靠即时通信起家的……这些成功的人士，他们适时地抓住了当时最热、最火的专业，及时进入了人才最紧缺的行业，各自在自己的专业领域里，创造出了自己的事业。学习一个热门专业，这往往就是一个人成功的起点。但是，学校的教育和社会的影响，往往会从某种程度束缚了孩子专业选择的广度，一是因为学校设置的专业前瞻性不足；二是人们因为就业，往往追求一时的热门专业，他们不能顾及到专业的前景和孩子自身的需求。
无论是百度的老总还是腾讯的东家，他们都是选择了在那个时代最具有前途和最适合自己发展的专业。因此，在孩子选择自己专业的时候，不要被一时的热门专业和就业所限制，让孩子了解更多的专业及其前景，这样，孩子所选择的，有可能就是一条通往使自己成为天才的道路。
职场妈妈教子私房话
为孩子拓宽发展的空间，妈妈要让孩子考虑到自身优势，选择最有兴趣、能发挥自己特长、符合社会发展需求的事去做。给自己一个最好的定位，孩子在所学的领域内才能有所建树。