初一年级一共12个班，没有一个人不知道“山爷”这个名字。这“山爷”不是《林海雪原》中的那个座山雕，是初一（2）班的丁小山“小山爷”。说起丁小山，许多老师要分三级评价：坏！气人！气死人！说坏的意思，其实就是调皮， 才十几岁能往哪坏？说气人，一点不假，丁小山不单单是一个人坏，还能带动一帮人坏，常常把初一（2）班闹得天翻地覆，鸡犬不宁！这家伙大概在娘肚里就好动，手脚就闲不住，成天不在这儿捣一下，就是那儿摇一下，不是踢他一下，就是捅你一下，上课下课，非得挑起个事端，张扬张扬天下，然后再让老师气得脸红脖子粗，滴溜过去训一通，再放出来。有同学算过，上一个事端到下个事端之间的时间差，最多不超过两小时，你说这家伙气人不气人？差不多每节课后，不是班主任叫去办公室，就是其他任课老师叫去办公室，一天八节课，几乎一下课，“小山爷”就跟老师的尾巴似地，被老师“请”去“会晤”。
会晤多了，老师们烦，“小山爷”自己也烦，走马灯似的，有时要到几个老师办公室去，实在有些分不开身。于是，他就想，要是能跟孙悟空那样拨根毫毛一吹，就是一群猴子该多好！这样不就能解决丁小山一时短缺的矛盾了吗？哎！不知孙悟空那时使用的什么高科技？那样神！想到这，丁小山忽然眼睛一亮——对了，电脑不是能备份文件吗？能不能备份人呢？要能备份人就好了，多备份几个“丁小山”不就够用了？
别看“小山爷”语文数学不怎么的，英语特棒！电脑却玩得滴溜儿转，老师的电脑玩不转了，同学家里死机了，都找“小山爷”去捣腾，就连学校电脑室上百部电脑也没请外面的师傅，一遇到问题，学校喇叭就喊：初一（2）的丁小山同学请注意，听到广播，马上到电脑室来一下。丁小山听到喊，马上跑去，按着鼠标，这里一点，那里一点，上百部电脑立马全活了，同学老师称他中的国的小比尔？盖茨。美国的那个老比尔？盖茨，充其量只是开发了微软什么的小玩艺，那些个小小的芯片，也只能备份备份文件而已，却没备份过人，中国的小比尔？盖茨想开发老比尔？盖茨没有开发过的超现代技术。他知道，电脑技术是无止境的，关键的关键，是C语言开发，只要过了C语言这一关，再难的软件都能创造出来。
还别说，经过一番艰苦的摸索，这种复制人像的软件，还真有了些眉目！丁小山再进一步往C语言深处一钻——成了！复制人的软件创造出来了！
“我成功了！！”“小山爷”欣喜若狂！高兴得一下子蹦了起来，抓着自己开发超能软件亲了又亲。
既然能备份人，那就多备份几个吧，省得几个老师一起叫谈话，总有老师要排空门。丁小山聚精会神地在电脑上捣腾，三捣腾两捣腾，一下子捣腾出来五个同样的“丁小山”！他把计算机模拟出来的自我形象存到一个巨大的纳米U盘里。这个只有打火机大小的U盘，功能可是了得！它可以无限制地存储各种图像，只用手指一碰，图像就会出呈现出来，就跟立体电影里的人似的。经过芯片自动调整人的假视，真的物体就会出现在人的眼前。丁小山惊叹不已！C语言具有这样神奇的功能？它还能做哪些事呢？科学发展真不得了也！哈哈，这下好了，可有哥们替我了！叫谈话的老师们再多，总不能一起叫六个丁小山一起去吧？
第三节课是音乐课。
年轻的女音乐老师刚从音乐学院毕业到学校来实习，还像个小姑娘，个子还没有班上高个子女生高。小姑娘音乐老师在前面打拍子，教同学们唱红歌《映山红》。哎呀！小姑娘音乐老师的嗓子真好！一声唱出来，就跟百灵鸟叫似的好听，既投入，又动情，《映山红》经她那么一唱，同学们眼前就好像真的看到了那片火一样的映山红花！看到花丛中的红军战士和闪闪的红星！娃！原来红歌这么动人也！
当小姑娘音乐老师唱到“半夜三更哟……”，忽听后边有人大声接了一句诨话：“要尿尿……”
小姑娘音乐老师一听，打拍子的小手，立马就僵在了半空中，顿时脸气得通红，大声问：“谁在胡唱？这是红歌！”踮起脚，往后排一看，丁小山在笑。气得二话没说，三下两下，收拾起桌上乐谱，到班主任老师那儿告状，她知道，凭小小的她，肯定治不了大名鼎鼎的皮头丁小山。
班主任老师改作业本，没空来教室，让同学带信，叫丁小山去他办公室。
小姑娘音乐老师在班主任老师跟前告了状，有了班主任老师作靠山，也让同学带信，叫丁小山去她办公室。
丁小山刚要走，又一个男同学跑进教室，喊：“哎山爷山爷，数学老师叫你去哩，说你今天数学题是抄别人的。”
一下叫三个丁小山去谈话，今天可难不住“山爷”了，就请备份的哥们显显身帮帮忙吧。丁小山走到教室外边，手往口袋里那个U盘上点了三下，一会，三个一模一样的丁小山分别去了三个老师的办公室。
班主任老师的办公室与音乐老师的办公室只隔一个门，班主任老师和那个小姑娘音乐老师同时在大声训丁小山：“上课笑什么？你得了笑流感了？安？丁小山？你这人还知不知道世界上有廉耻？安？红歌是能随便开玩笑的吗？那是很严肃的嘞。我们今天的幸福生活打哪来？还不是先烈们流血牺牲换来的？我们今天唱红歌，是为了怀念先烈们，使得我们年轻一代不要忘记革命传统嘛，可你倒好，‘半夜三更哟盼天明，’你说半夜三更要尿尿，这是玩笑话吗？安？这是污蔑革命先烈知道吗？哎哎哎，丁小山，你摸摸屁股，是不是连胆子一起拉掉了？安？丁小山？你牛什么？会捣滕两下破电脑就上天了咋的？你以为你真是比尔？盖茨？人家比尔？盖茨身价几百亿美元，全球首富！你呢？你有什么？”班主任 老师对丁小山脚看看，“一双破运动鞋，脚趾都出来了。你狂什么？安？丁小山？”
班主任老师“安？丁小山？”问过后，又听到隔壁也传来一声“安？丁小山？”班主任马上老师一愣：咦！哪个调皮鬼在外边学舌？是不是丁小山的哥们？我训他挨你们什么事？也欠训是不是？那就一起来吧！班主任老师气呼呼地走出门去找人，探头看看，门外人影没一个。再往隔壁办公室一看——又一个丁小山毕恭毕敬地站在音乐老师跟前，一真一幻，十分蹊跷……天！是自己看花眼了？还是闹鬼了今天？班主任摇摇头，眨眨眼，拍拍脸，一切正常，没眯糊呀？回到办公室，对面前的丁小山看看，大声问：“丁小山，你搞什么鬼？什么时候溜那边办公室了？怎么有两个你？说！”
“备份的。”
“备份的？！你会备份自己？”
“嗯。”
“哄我是不是？”
“真的老师。”
“你能备份人？！……”班主任老师不相信，“在哪备份的？”
“计算机。”
“计算机？你的计算机？”
“嗯。”
班主任老师不屑一顾地：“编，继续编！你也编得太离奇了丁小山！太不可思议了！”班主任老师认真了，“不！你耍滑，骗我？是不是？来，你看着我的眼睛说，这事到底是真的还是假的？怎么我刚才好像看到音乐老师办公室又一个你？”
“真的，没编。”
“真的？”班主任老师觉得事情有点蹊跷，但他对丁小山的回答仍表示怀疑，又问：“你到底是怎么备份？”
“我在C语言里创造了一种特殊的模拟程序。”
“C语言？你说给我听听。”
“说不清老师。”
“说！说不清也要说！”班主任老师又要发火。
“怎么说呢？我说了你也听不明白，这是人和c语言的潜能创造。”丁小山说的是真话。
班主任一下真火了，“咚！”拍了一桌子，站起来，大声说：“你能了丁小山，你说我听不明白，我弱智是不是？安？”
丁小山看着老师，有些害怕，忙说：“不是。我是，我是说……”
“你说什么？你说我智商比你低对吗？我名牌大学高才生，你呢？你上名牌小学都没人要的东西！还说我听不明白！”
老师气得端起桌上杯子直往嘴里倒水。
丁小山不敢再说话。
过了一会，班主任老师放下杯子，又吼：“你怎么想到要备份自己的？难道（2）班有一个丁小山还不够吗？”
“不是，叫谈话的老师多了，有时分不开身。”
“那你一共备份了几个？”
“五个。”
“都叫来我看看。”班主任老师想难一下丁小山。
丁小山出去一会，领着五个同样的丁小山走进来，一下子将班主任老师办公室站得满满的。
“天！”班主任老师吓得往后退了几步，急忙跑到隔壁音乐老师办公室看看，那个丁小山确实不见了。回到办公室又叫了一声“天！”，丁小山真能备份人了！
这件事立即轰动全校！初一年级办公室门前挤满了人，大家看看六个一模一样的丁小山站那，简直不敢相信这是在地球上！以为那是宇宙人！
校长也来了，校长是个老电脑迷。他看了看，并不感到十分惊讶，说：“这也没什么，大家不必这样吃惊，人类总有一天会这样做的，只不过丁小山同学超前些罢了。科学的进步总是与人类生存相辅相成，一起发展的，只要我们坚定不移地贯彻中央提出的科学发展观，一切不可能的事情皆有可能。不过，丁小山同学这么动脑筋，这么超前地创造C语言技术，也是他的生存方式所迫而已。唉，大家猜猜，这六个丁小山哪一个是真人？”
校长一说，老师们他上去认认，你上去认认，六个丁小山一样的个头，一样的脸，一样的眼睛，一样的衣服，没一个人能认出谁是真的丁小山。
校长不慌不忙地说：“我只说一句话，真的丁小山马上就认出真人来，你们信不信？”
老师们你看看我，我看看你，不敢枉下结论。
校长过走到第三个丁小山后边，突然大声说了一句：“丁小山你真聪明！”
第三个丁小山吃惊地回过头来看。
校长马上说：“第三个是真人！因为他第一次听到有人表扬他！”