上课了。
语文老师走进教室，说：“同学们，给你们介绍一个新伙伴，”对教室门外一招手，走进来一个男孩，“他叫肖劲男，刚转来。”老师说着盯着我看，“来，你就跟班长钟臣同学坐吧。”
他走到我跟前，小声说：“您好！”他说的是您不是你。
我也握了握他的手：“你好。”
坐下，听讲。
这时，语文老师不知怎么讲到了“露马脚”这句话？马上问：“哎，谁知道‘露马脚’这个典故吗？”
我想一会，正要举手发言，一边的他先举起手。
语文老师一指他：“好，新来肖劲男同学说。”
肖劲男站起来，滔滔不绝：“明朝皇帝朱元璋，从小生活很苦。1651年参加郭子兴起义队伍，后来当了官，便娶郭子兴的养女马氏为妻。马氏是个粗手大脚的农家姑娘。后来，朱元璋当上了明朝皇帝，老婆的脚大怎么行呢？古代女子缠成“三寸金莲”的才是最美的，这双大脚多丢人哪？于是，马氏就千方百计用长裙子遮住自己的大脚。一次，马氏跟朱元璋一起出宫，浩浩荡荡的皇家队伍沿街前行。突然，一阵大风吹来，刮起马氏的长裙，一双大脚彻底露了出来——‘露马脚’一词由此产生。”
下课了。
我问他：“你怎么学期中途转学呀？”
“我本来在乡下上学，爸爸在城里找了个关系，就把我转来了。就这样。”
“看来，你语文水平不错嘛，‘露马脚’那个典故知道得那么多！”
“在网上看到的一个小故事。就这样。”
我跟他说了两句话，他用了两个“就这样”，口头禅挺个性。
下午体育课，我们班男女篮球队对抗赛。
肖劲男也来看打球。刚打了两回合，他一把拉住我：“哎！你后卫不能光运球，要传！一竿子‘啪！’传到前场，打她们个措手不及！就这样。”
虽然有一两次长传还真的凑效，但我有点不愿意，才到班上几小时？滴溜起我这个班长？心里倒有了一种别样的感觉——这家伙会不会对我构威胁？
周五下午，全校老师开会。班主任叫我带全班同学到南郊植物园参观。
临行前，我交待又交待，以学习小组为行动队，不能乱跑，违犯者回来扣分（我们班规定：每个同学每学期100分操行分，平时犯纪律或劳动态度不好，就由班长决定扣分。这个操行分要算在成绩总分里，直接影响每同学的排名次序。所以，许多同学跟保护自己眼睛一样保护自己的操行分）。可是进了公园，小队就乱了，我赶快用电喇叭大声喊，嗓子喊疼了，也没有用。
肖劲男马上说：“哎老钟（第一次听这么叫），你看出乱象的关键在哪了吗？是你没把责任落实到组长！就这样。”
我马上把组长叫来，狠狠地下了责任，哪个队的出了问题，扣组长的分！四个组长马上满山跑，去找自己组里的同学，队伍很快就有了秩序——我觉得这个“就这样”在我面前越来越高大强起来。
天！快期中考试了，决不能让我的语文状元再旁落于他。
临考前一个星期，肖劲男手里总是不离那本北京海淀区编的语文复习册。快上课时，他和王一江上厕所去，那本复习册就躺在我旁边，我悄悄地将它藏到讲台前面的电视机下。
肖劲男从厕所匆匆回来，数学老师跟着就来上课。下了课，又接着做题。题没做完，放学了。他根本没想到那本语文复习册不在书包里。
这简直就是上帝给了我机会！
晚上，老妈加班，老爸给我下好面条。我不想吃，赶快把复习册上的重要章节折起来，让老爸帮我扫描一下。
好一会，老爸喊：“钟臣，还没吃饭呀？你在干什么哪？”
我连忙说：“嗯，借了同学一本复习册，赶快看一遍。爸，你们学院有扫描仪，能不能帮我扫描一下？”
老爸看看那本书，说：“既然是借同学的，人家同意吗？”
“嗯……”
“别人不知情的情况下，复制别人的信息，不但不礼貌，也犯纪律知道吗？”
“同学嘛，没关系的。”
“那你给同学打个电话。”
这个电话能打吗？我就把真正的意图给老爸讲了。
老爸听明白之后，没有答应我的要求，不声不响地去找来两支蜡烛来，“啪！”把灯一关，房间里一片黑暗！
我急得大喊：“爸，你干什么？开灯！”
老爸理也不理我，摸出打火机，点上一支蜡烛——房间里立即一片红光。
我更是一头雾水：“有电干吗要点蜡烛？”
老爸终于开口了：“听着，这支发光的蜡烛，暂且把它比作一个优秀的人。”接着，老爸又点亮了另一支蜡烛，问，“钟臣，现在房间里更暗了，还是更亮了？”
我莫名其妙：“当然更亮了。”
“这两支发光的蜡烛，就好像你们两个优秀的同学，你跟肖劲男在一起，只会相互辉映，更加光亮。”老爸摸了摸我的脑袋，“记住，孩子，光芒只会溶合，不会相互排斥。”
我一下明白了老爸的意思，手也不再往下翻那本复习册。
老爸走出房间，说：“饭凉了，我给你热一下吧钟臣？”
“不用。我要出去一下。”
“去哪？”
“肖劲男家。”
老爸停了一会，说：“我开车送你。”