猴吃西瓜
猴王找到个大西瓜。可是怎么吃呢？这个猴啊是从来也没吃过西瓜。忽然他想出一条妙计，于是就把所有的猴都召集来了，对大家说：“今天我找到一个大西瓜，这个西瓜的吃法嘛，我是完全知道的，不过我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出西瓜的吃法。要是说对了，我可以多赏他一份；要是说错了，我可要惩罚他！”小毛猴一听，骚了骚腮说：“我知道，吃西瓜是吃瓤！”猴王刚想表示同意。“不对，我不同意小毛猴的意见！”一个短尾巴猴说：“我清清楚楚地记得我和爸爸到我姑妈家去的时候，吃过甜瓜，甜瓜吃皮，西瓜当然也该吃皮了！”大家一听有道理，可到底谁对呢，于是都不由得把眼光集中到一只老猴身上。老猴一看，觉得出头露面的机会来了，就清了一下嗓子说道：“吃西瓜嘛，当然……是吃西瓜皮啦。我从小就吃西瓜，而且是一直吃皮，我想我之所以老而不死，也正是由于吃了西瓜皮的原因！”
有些猴早等急了，一听老猴也这么说，就跟着嚷起来：“对，吃西瓜吃皮！”“吃西瓜吃皮！”猴王一看，认为已经找到了正确的答案，就向前跨进一步开言道：“对！大家说得都对，吃西瓜是吃皮！哼，就小毛猴崽子说吃西瓜吃瓤，那就叫他一个人吃瓤，咱们大家都吃西瓜皮！”于是西瓜一切两断，小毛猴吃瓤，大家伙是共分西瓜皮。
有个猴刚吃了两口，就捅了捅旁边的猴说：“哎，我说这可不是滋味啊！”
“咳，老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就是这味……”
训练提示
1.这是一篇讽喻寓言，它揭露了教条主义，讽刺那些人云亦云的人。表达可以根据作品中塑造的形象和“人格化”、“性格化”原则，将作品中的“猴”分别想象为：“猴王”是外强中干、官气十足的“领导”；“短尾巴猴”是简单、教条的“形式主义者”；“小毛猴”是天真、率直的“小青年”；“老猴”是迂腐、倚老卖老的“老学究”；“众猴”是知识不多、缺乏主见的“人云亦云者”。
2.这篇作品的表达语言声音造型是必要的，然而，更重要的是对其“神”的体现，叫人一听就知道这是什么猴在说话。这一点在本篇作品的表达中尤为重要，它直接关系到对作品寓意的表现。
3.除了对作品中“形象化主体”的造型设想外，对于相关的时间、地点等环境氛围也要做具体、合理的想象。如可以将猴们分西瓜的时间、地点想象为白天正在开会，猴们远近高低、错落有致地坐在山上。
4.在表达中，感觉要真实，不可“脸谱化”。
谦虚过度
水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人，很受大家尊重。小白兔夸它：“水牛爷爷劲儿最大了！”“哎，过奖了。犀牛、野牛劲儿都比我大。”小山羊夸它：“水牛爷爷贡献最多了！”它就说：“哎，不能这样讲了。奶牛吃下的是草，挤出来的是奶，它的贡献比我多。”
狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名。它想：“我也来学习一下谦虚吧。这谦虚太好了。”它想：水牛爷爷的谦虚不就是这两点吗？“一是把自己的什么都说小点儿；一是把自己的什么都说少点儿。对！就是这样。”
一天，艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克有一条火红蓬松的大尾巴，不禁发出了由衷的赞美：“哎呀！艾克大叔，您这尾巴真大呀！”艾克学着水牛爷爷的口气，歪歪嘴：“哎，过奖了。你们老鼠的尾巴比我大多了。”“啊，什么？”小老鼠大吃一惊，“你长那么长的四条腿，却拖根比我还小的尾巴？”艾克谦虚地说：“哎，不能这么讲了，我哪有四条腿，三条了，三条了。”小老鼠以为艾克得了精神病，吓跑了。
艾克的谦虚没有换来美名，倒换来一大堆谣言。大家说：“唉，森林世界出了一条妖怪狐狸，只有三条腿，还拖一根比老鼠还小的尾巴……”
训练提示
1.这是一篇饶有趣味的寓言故事，演播时要注意不同形象的角色塑造：小白兔的机灵可爱，小山羊的温顺，老水牛爷爷的宽厚谦逊，艾克的不动脑筋等。
2.此外，还要注意角色语言与叙述语言的转换。
木偶探海
木偶想测量一下大海的深浅，他到海上游历了一番，回到沙滩上，就召集听众作报告了。
“海，人们常说是很深的，其实这并不然，我在海上游历了好几个月，走了好几十里，可是，水只能浸湿我的后背。此外，我还观察了海鸥，它们从高空猛地冲下来，海水也不曾没过它们那小小的胸脯儿……”
话还没说完，会场早就乱起来了。螃蟹在痴痴地窃笑，老蚌舞着两片硬壳乱敲打，连脚下数不清的泥沙也乱糟糟地吵起来了。于是木偶大怒，用手拍着讲台大叫道：“你们嚷什么？难道我错了吗？难道我这从实际中得来的知识会是假的？难道……”
怎么能和一个对一切事情都浮在表面的人说得清楚呢？他以为自己什么都知道了，可是他却不明白，要想真正知道，就得钻下去，只浮在表面上是不行的。
训练提示
1.这篇寓言讽刺了那些浮于表面、缺乏深入了解就夸夸其谈的人。
2.在表达时要注意木偶的声音造型，调门较高，吐字亦轻巧，以此来刻画其浅薄和浮躁。会场上听众的反应要生动形象，最后一段解释道理时要水到渠成，引人深思。
月亮出奔
据说，在很古的时候，有一年中秋的夜晚，月亮听到人们对她的赞美和夸奖，禁不住内心的高兴，以至于飘飘然。啊——我是多么明媚，多么皎洁，多么美丽，多么娇艳！要是白天也能够和人们见面，那该有多少荣誉和赞美落到我的身边！——就是那个太阳逼得我不能露脸！
于是，月亮忍不住了，怒气冲冲地对太阳说：“你干吗老瞧着我？让人家看起来，好像我的光辉倒是你给的。再说，老让我围着你转，这样下去，就会埋没了我的天才！”
太阳忠告她说：“每一个星球都有自己的位置，在这个位置上可以发挥自己的全部才能和力量，要是离开这个位置，就会沉入宇宙海洋的底部。”
地球也忍不住地对她说：“你呀，要是离开太阳就会失去一切光辉和温暖，要是离开了太阳，就会迷失方向。”
可是，月亮更恼火了：“好哇，你们串通一气来欺侮我。你们以为我离开你们就不行吗？不，没有太阳，我自己可以发光。没有地球，宇宙中有善感的织女，多情的牛郎，他们会对我做出崇高的评价，正确的估量。成年累月地跟着你们转，有什么出息？我要独立创立一番事业。”
说罢，月亮真的离开太阳去了，走向那无边的星空，浩瀚的宇宙。月亮越走越寒冷，越来越凄凉。她对着茫茫的前途，感到无限的悔恨和懊丧，最后终于忍不住放声痛哭起来，泪水落在身上凝成了一座座冰山。
慈祥的太阳听到了月亮的哀哭，就用强大的引力把她重新吸到自己身旁，这就是我们今天所看到的月亮。
训练提示
1.这篇寓言讽刺了那些自以为是的人。
2.在表达时要注意不同角色的声音造型：月亮的话可处理成甩腔甩调，洋洋自得，以年轻的女性为好；太阳可设计成一个宽厚的长者，声音慈祥而睿智；地球可以是个理性而质朴的小伙子。
狐假虎威
老虎搜集各种野兽吃，有一次捉到了一只狐狸。狐狸说：“你是不敢吃我的，天帝派我当百兽之王。如今你要吃了我，就是违抗天帝的命令！——你以为我的话不可靠？那么我走在前面，你跟在我后边，看看百兽望见我有敢不逃走的吗？”
老虎以为这话很有道理，所以就跟它一路走去。果然野兽们望见它都逃走。老虎不知道野兽们是害怕自己而逃走的，还以为是害怕狐狸哩。
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1.这篇中国古代著名的寓言故事，讽刺了那些借助别人的力量而洋洋自得的人。
2.在表达时要注意狐狸的声调较高，以表现其诡计多端，还要注意角色语言与叙述语言的转换。
乌鸦和狐狸
世人不知受过多少次劝告，说阿谀是卑鄙而有害的，但一切都是徒劳，阿谀的人总是能够钻到空子的。
上帝赐给乌鸦一块奶酪，乌鸦高高地歇在枞树上，它已经准备好开始用早餐了，奶酪衔在嘴里，还在思索一下。
不幸旁边跑过了一只狐狸，狐狸闻到奶酪的香味，突然停下来。狐狸看见了奶酪，它被奶酪迷住了。
狡猾的骗子蹑手蹑脚地走近枞树，摇着尾巴，一眼不眨地盯着乌鸦，沉住气，那样甜言蜜语地说：“哦，亲爱的，好美啊！颈项多美！眼睛多俏！多么丰满的羽毛！多么灵巧的小嘴！讲起话来正像童话一般！那想必有天使般婉转的歌喉！唱吧，亲爱的，哎——别怕羞！小妹妹，你有了这样的美丽，如果唱歌再是能手，那你真够得上鸟中之王哩！”
乌鸦被赞美得飘飘然，高兴得连气都透不过来，听了狐狸的恭维话，它就张开喉咙大叫了一声——奶酪掉了下来——狡猾的骗子就带着它跑掉了。
训练提示
1.这篇著名的寓言一开始就劝告世人阿谀奉承之人是卑鄙而有害的。
2.在表达时，狐狸的声音要夸张而肉麻，要有表现力。最后一句不仅仅是结果的交代，更要引人深思。