书城宗教花花世界不染尘
13470400000034

第34章 开放的学习

为了一个讲座会,我特地到砂州去。已有一年未去了,去年是因一个交流会而过去的。同样的都是因为有活动或节目才过去,其他时间就不易安排,或想去渡假,也就更不易排出来时间了。

说很忙吗?也不见得,但我不是很喜欢游动,如果没有目的我就宁愿不动;渡假的福报还不太够,一动不如一静,就度过去了。

近年来我国华社与佛教界相当活跃,活动频繁,其中有一个节目,就是研讨会或讲座会也很多,而且多种性质,文化的、宗教的、商业的、政治的都有。

这应该是好现象,至少说明了一般群众对于知识探知的需求已增加。这些研讨会或讲座会上发表的多数是较专门的知识,有的是学校或正规教育学习不到的,而主讲人若是这方面的专业人士,或对此门学问有较深入研究者,往往还能提出相当精辟的见解,或至少已经过他消化的理解。这对于那些想学习,或有兴趣的群众,是有一定帮助的。

而有时候,我们发现,其实群众亦非盲目地相信或接受主讲者的言论,因此在讨论时间,不只有发问,还有提出异议,甚至辩论的现象。这也很有意思的,也表明了知识学习的开放及言论的自由。

因此,对于类此活动,如果我有时间或恰逢其会,我都会出席,或聆听,或受邀主讲。不论是听取他人的高见,或者有机会发表自己的一些意见,我都乐于参与,不敢说全心投入,但都是认真的。尤其是受邀主讲,我都尽量安排时间出席,这是为了尽一份责任及表示我对类此节目的赞同。

一九九二年九月十五日·槟城