书城教材教辅小学生优秀作文精选
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第7章 写人篇(6)

闪亮的“小智星”

陈瑾

在我周围的人当中,我最喜欢的是我们家隔壁的刚刚。他今年11岁,人称“小智星”。在北京小学五年级一班读书。刚刚长得黑黑的,瘦瘦的,两只眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。要问我为什么喜欢这个其貌不扬的孩子,还得从去年夏天说起。

去年夏天,隔壁搬来了位哑巴老爷爷,还带来一个女儿。周围的人都十分关心他们。一天,哑巴爷爷的女儿要出差一个月左右。哑巴爷爷最大的问题是听不到客人的敲门声,家里来了人,就是敲破了门,他也听不见,因此耽误了许多事。

刚刚看在眼里,急在心中。怎么让又聋又哑的老爷爷知道有人敲门呢?刚刚电视不看了,足球不踢了,连吃饭睡觉都在琢磨这件事。他又翻书,又实验,终于想出了一个好办法。

刚刚买来一个气球,找来一个钢丝套和一根白线。他把钢丝套固定在门框上,白线的一头系在气球上,一头卡在钢丝套里。只要一拽白线,气球就会晃动,气球安在哪儿呢?为了让哑巴爷爷看清楚,把它拴在写字台边上。哑巴爷爷一看气球动了,就知道有人来了,忙去开门,再也没有耽误过事。

一个月后,哑巴爷爷的女儿回来了,看到刚刚的“发明”,直夸他是个“小智星”。

夏天的蚊子特别多,嗡嗡嗡到处乱飞,搅得人们不安宁。刚刚又琢磨开了,还是又翻书,又实验。一天,我见他拿着一盏灯、一个小盆,盆里装着含有杀虫剂的药水。他用绳子拴好灯,固定在盆上面,又拿着一张张报纸把灯围住:中间只留个小门儿,算是蚊子的“通道”。我问他:“你又在搞什么发明创造啊?”他说:“蚊子晚上爱往亮处飞。我利用蚊子的这个特点来消灭它们。”

夜幕降临,我们透过玻璃窗,注视着他的“灭蚊武器”,心里充满了希望。第二天一早,我走近一看,盆里果然漂浮着成片的蚊子尸体。

刚刚爱动脑,喜钻研,勤动手,爱读书,受到了大家的一致称赞,“小智星”的雅号也在院里传开了。

我喜欢刚刚,愿这颗明亮的“小智星”永远发光。

名师点评

文章主要写了两件事,一是刚刚帮助哑巴爷爷,二是刚刚灭蚊子,通过这两件事表现了刚刚是名副其实的“小智星”,同时也表现了刚刚乐于助人、喜欢钻研的优秀品质。文章主题突出,条理清晰,选材得当。

我的小邻居

林晨晖

我刚搬到新家不久,周围的人我几乎都不认识,但是我的小邻居,却让我永远也忘不了。

这个小邻居是我每天早晨都必然碰到的,他总是拿着扫把,很仔细地扫着楼梯。他个子矮矮的,一双乌黑发亮的眼睛似乎会说话,圆圆的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。

在我不认识他的时候,我以为他是个穷孩子,是个扫楼梯的小清洁工,为此,之间还过小冲突。记得有一次,我的闹钟坏了,慢了30分钟。为了不耽误那天的乒乓球比赛,我急匆匆地洗漱完毕,拿了块面包边吃边向楼下冲去。没想到又碰到那个扫楼梯的小邻居,还不小心把他扫好的垃圾踢散了。小邻居见了我说:“大哥哥,下回走路小心点噢!”我还没怪他挡我的道呢,他却先责怪起我来了。于是我没好气地说:“你不就是一个扫楼梯的吗?有了不起的,敢说我的你是!”他没有再说什么,低下头接着扫起了楼梯。

那天比赛完,我拖着疲劳的身子回到家里,却意外地发现我的小邻居和他的妈妈坐在沙发上看电视。妈妈看到我回来了,笑眯眯地给我做介绍。这时候我才真正认识了我的小邻居。原来,他名叫凯凯,他的爸爸是个省里的领导,他是个一年级的学生。他的妈妈还笑容可掬地抚摸着我的头对我说:“小晖,以后凯凯有什么不懂,你就教教他,好吗?”听了这话,我惭愧极了,脸红一阵白一阵的。可我的小邻居却好像忘记了早上的事似的,他亲热地拉着我的手,问这问那。

这件事后,我似乎一下子长大了许多,也发现了凯凯身上有许多闪光之处是我不具备的。我终于明白了做人的道理。现在,我不但不再嘲笑我的小邻居了,还跟他一起扫起了楼梯呢!

名师点评

从瞧不起小邻居,到发现小邻居的闪光之处,明白了做人的道理,在这个过程中,作者为我们介绍了一个热爱义务劳动、性格低调的小男孩。最后,作者进行了反思,改变了自己的行为,升华了主题。

修鞋师傅

佚名

那是一个星期天的下午,我和妈妈逛街回来,正好从一个修鞋摊旁边路过,修鞋师傅就拉住我说:“小姑娘,你的鞋子开了个大口子,来,我帮你补一补吧!”

我忙甩开他那只脏兮兮的手,不耐烦地说:“干什么?你这人怎么这样?我不修。”“萍萍,不许这样没礼貌!”妈妈见我这副样子,一边指责我,一边客气地向他解释:“谢谢您,老人家,真是不好意思,新鞋已经买了,这鞋已经破成这样,扔掉算了,不修了。”

“哎,这么好的一双皮鞋,扔了怪可惜的。这鞋不算破,修好还能穿呢!”修鞋师傅只顾蹲下身子,一个劲地在我鞋子上摸着。或许是不忍心让老人家失望吧!妈妈不顾我的反对,硬要我把鞋脱了下来让他修。没办法,我只好不情愿地坐在了小板凳上,做一回他的顾客了。

他双手捧住那只破鞋子,里里外外仔细瞧了一遍,然后拿起一把剪刀,刷刷地剪了起来。我一看,顿时目瞪口呆。咦,哪有这样修鞋的?不用针线来缝,反倒用大剪刀剪起来。你瞧,他使劲把那口子扯得长长的,一只手伸进鞋子里,又从开口处伸出两个手指比划着,似乎在向我们讨价还价:“你这鞋太破了,我要收两倍的价钱!”不一会儿,他又把鞋递到妈妈眼皮底下,说:你看,全是用棉线缝的,难怪这么容易断裂。现在我用呢绒线缝,保证结实耐用。”完了,看来今天我们母女非被他狠狠“宰一刀”不可了。

或许是妈妈也感觉到了什么,她开始催促起来:“老人家,随便补一下算了,我们还有事呢!”“马上就好,马上就好。”他的动作挺麻利的:先拿起一块旧皮衬塞进鞋里面,将口子与鞋对整齐,接着他手脚自如地操纵起那台缝补机,针尖在鞋子边沿走了几个来回,就将口子缝合了。

“好了,小姑娘,穿上试试,行吗?”“行……行……”我边穿鞋边不耐烦地回答着。妈妈递给他10元钱,说:“老师傅,这鞋修得真好,谢谢您!”“啊?是10元的?”他脸上露出难为情的神情。

“怎么10元还不够么?这老头胃口也太大了吧!”我心里嘀咕着。“有一块五的零钱么?我今天没做多少生意,实在找不开。”什么?只要一块五?我简直怀疑自己的耳朵出了毛病!

于是,妈妈从包里找出2元零钱,递给老人家,说:“师傅,不用找了。”“那不行,你等等,我找你五毛钱。童叟无欺,做生意要讲诚信。”

望着修鞋师傅那黝黑而灵巧的双手,我陷入了沉思……名师点评

文章采用了先抑后扬的表现手法,即从开头到快结尾时,作者一直对修鞋师傅没有什么好印象,始终怀着防范心理,文章快结束时,突然来了个180度大转弯,一下子突出了修鞋师傅的善良、认真、诚信的形象。母女俩的惴惴不安的心理和出人意料的结局,形成了鲜明的对比。文章对于修鞋师傅的动作描写也很有条理,也很有神韵。