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第66章 不要当着别人的面批评孩子

生活中,有些家长看到孩子犯错误就急了,也不注意地点和场合,就大声的呵斥孩子,甚至在很多人面前动手打孩子。殊不知,家长批评越过火孩子越反感,并未取得应有的教育效果,反而容易激起孩子的对立情绪,即使孩子认识到了自己的错误,他也会宁折不弯,甚至强词夺理。

每个孩子都有自尊心,作为父母,应该清楚地认识到这一点。尤其在有外人在时,孩子的自尊心会更加强烈。当着别人的面批评和训斥孩子,或者到处宣扬孩子的错误,将会大大地伤害孩子的自尊心。孩子的自尊心比成年人要强得多。一旦伤害了孩子的自尊,就会使他们受到很大打击。因此,这种在外人面前批评孩子的做法是非常不明智的,因为这不但不能激励孩子,反而会给孩子造成心灵上不可磨灭的伤害。

相反,如果父母懂得尊重孩子,在他人面前赞美孩子,和孩子单独在一起的时候再批评孩子,孩子则很容易接受批评。

周末,王阿姨来阳阳家做客,送给阳阳一个包装精美的儿童大礼包。阳阳妈妈悄声交代阳阳,等王阿姨走了才能打开礼包品尝。但一转眼,阳阳已经把礼包打开了,他抓起一个果冻就吃了起来。

阳阳妈妈有些生气,当着王阿姨的面大声说:“你这孩子怎么这么嘴馋,真没礼貌!好像八辈子没吃过东西一样……”一语未了,阳阳嘟着嘴不高兴了,他生气地把礼包投掷到了妈妈身上。

为了解围,王阿姨急忙说:“没事没事,小孩子嘛。”接着,又微笑着对阳阳说:“阳阳,你今年上小学一年级了,你告诉阿姨你都会干什么呀?”

阳阳挺了挺胸膛,自信地说:“我是一个男子汉,会干许多事情呢!我会洗自己的衣服,会帮妈妈洗碗,替爸爸浇花……”

谁知,阳阳妈打断了阳阳的话,“你还好意思说呢,你洗衣服把衣服戳了一个洞,洗碗摔碎了一只碗,浇花时差一点就把花从花盆里浇走了。”阳阳的小脸涨得通红,他双手攥拳,气鼓鼓地跑回了自己的房间。

后来,阳阳呆在自己的小房间里半天不出来,任凭妈妈怎么敲门他都不理不睬。妈妈心里很郁闷,“我不就是说了几句嘛,阳阳为何这样气急败坏、耿耿于怀?”

父母在批评孩子时,要避免使孩子在他人面前感到难堪。蹲下身子采用耳语同孩子讲话或将孩子叫到僻静处悄悄说话的方式,就体现了对孩子的尊重和爱护,也容易被孩子接受。相反,如果在众人面前大声斥责孩子,一下子使孩子处于受训斥的尴尬处境,即使他想承认错误,想放弃不恰当的主张,也会因为一时下不了台而索性硬到底,让大家毫无办法。

中国人最讲究“当面教子、背后训夫”。所谓“当面教子”,即家长喜欢当着其他人或众人的面,指出孩子曾犯或者在犯的错误,并对孩子进行“现场教育”。大多数家长有这样一种心态:让外人看到自己批评孩子,证明孩子有教养、有家教。但是,很多时候“当面教子”不但起不到教育的效果,还会使教育走向反面。

有的父母批评孩子时总是大吵大叫,这一闹,周围四邻都听见了,孩子感觉很不好,觉得自尊心受到了伤害,见了邻居也不好意思说话,只好低头跑过去。还有的父母家里来了客人,就当着客人的面唠叨孩子,说孩子的缺点,这种批评实际上严重刺伤了孩子的自尊心,不但不利于孩子改正缺点,反而容易造成孩子与家长的对立局面。

一个星期天,一位中学生邀请他的同学来家聚会。他们玩得正开心,妈妈回来了,看到家里乱七八糟,便火冒三丈,当着同学的面把他臭骂了一顿。儿子觉得自尊心受到了严重挫伤,同学们也感觉下不了台。这孩子一气之下就到姥姥家去住了,每天都从姥姥家直接上学。母子俩僵了两个星期,最后还是妈妈主动承认了错误,化解了矛盾,孩子才回家。

孩子在他人的面前受到父母的批评,会很强烈地感到丢了面子,甚至会觉得是在被羞辱,其结果是把为什么挨训早就忘到脑后,只留下对父母的强烈反感。孩子甚至会怨恨父母,造成亲子关系紧张。曾经就有一个孩子对他的同学说:“我恨死我妈了,家里一来客人就批评我,越批评我。我越不服,越是要和她对着来。”有些孩子虽然表面没有很大的反应,但是问题并没有解决,有的甚至会把错事从表面转到背后,那就更危险了。

俗话说:“人要脸,树要皮。”孩子是独立的个体,有自己的人格,当众批评孩子会深深伤害孩子的自尊。“批评话儿悄悄说”,能体现父母与孩子友好协商的姿态,让孩子感到最终做出的决定是自己思考的结果,而不是父母强加给他的。家长要让孩子认识到,犯错的是孩子自己,改错的也是孩子自己。因此,家长只针对孩子的错误批评他,且不在有他人在场的情况下,因为,改正错误就是好孩子,父母不会让更多人关注到他之前的错误。

父母要注意保护孩子的自尊心,发现孩子有不良行为时,不要当众羞辱、大声责骂,可用皱一下眉、不说话等温和的方法来表达父母的不高兴。也可以在适当的场合和蔼地指出其缺点,并鼓励孩子勇于承认错误,这样既有利于孩子形成正确的是非观,又能使孩子确立自尊和自信。