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第19章 技巧19 在行动上给予孩子尊重

每个人都渴望得到他人的尊重,都有强烈的自尊心。一个人有了自尊心,就会自强不息,就会有一种追求成功的热情。因此,从小培养孩子的自尊意识做家长的首先要尊重孩子,因为孩子最初的自尊意识源自父母对他的尊重。

很重要。

首先,家长要尊重孩子,因为孩子最初的自尊意识源自父母对他们的尊重。因此,家长要多说鼓励、肯定孩子的话,如“在妈妈心里你是最棒的”“你一定会成功的”“我们大家都为你的进步感到高兴”,等等;有的父母也会这样做,“来,宝贝,让妈妈抱一抱”,或是拍着孩子的肩膀说“你真厉害……”

而如果说“你真没出息”“你真让我失望”“你已经无药可救了”……这些话,则会极大地损伤孩子的自尊心。

更有甚者,有些孩子的父母虽不说那些伤害孩子尊严的话,却用无声的行为来刺伤孩子的心,如孩子和他们说话时,他们不理不睬地用白眼、冷漠的态度来回应孩子,实际上这对孩子是一种更大的伤害。所以,父母一定不要让这样的言行发生在自己身上,来伤害孩子自尊自强的内心。

一个小女孩站在花丛中,正扶着花枝,歪着脑袋,煞有介事地对花私语。诗人走过去,靠近她,蹲下去,问:“你在说些什么呀?”

小女孩说道:“我说,花朵你好漂亮啊。”

“花朵能听到你的话吗?”

“能的,”小女孩很自信,“只要靠近它,它就能听到你说的话。”随后,她又机灵地说:“你对我说话时,不也是蹲下来,靠近我的吗?”

孩子的天真,让诗人不禁笑了起来。但诗人并不怀疑女孩所说的话的真实性。诗人相信小女孩与花的心灵是相通的。

诗人牵着可爱的小女孩,默默地走上回家的路。此时,小女孩刚才的一番话仍萦绕于心,让诗人心生感触。

诗人相信小女孩对花朵所给予的尊重与关爱是真挚的,而诗人对孩子的尊重,站在孩子的立场所想的问题、所说的话,也让孩子感受到了爱与尊重。

所以父母一定要从日常的身边小事,从一点一滴的细节举动中,给孩子以尊重,让孩子感受到被尊重的意义,也让孩子学会尊重他人。让孩子意识到人与人是平等的,没有高低贵贱之分。渐渐地,孩子就会在心里明白尊重的真正意义。

一个青年来到城市打工,不久因为工作勤奋,老板将一个小公司交给他打点。他将这个小公司管理得井井有条,业绩直线上升。有一个外商听说之后,想同他洽谈一个合作项目。当谈判结束后,他邀这位也是黑眼睛、黄皮肤的外商共进晚餐。晚餐很简单,几个盘子都吃得干干净净,只剩下两个小笼包子。他对服务小姐说,“请把这两个包子装进食品袋里,我带走。”外商当即站起来表示明天就同他签合同。

第二天,老板设宴款待外商。席间,外商轻声问他,“你受过什么教育?”他说:“我家很穷,父母不识字,他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。父亲去世后,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说:‘俺不指望你高人一等,你能做好你自个儿的事就中……’”在一旁静听的老板的眼里渗出了点点泪花,端起酒杯激动地说:“我提议敬她老人家一杯—为你受过的人生最好的教育!”

在生活中,我们要告诉孩子不要瞧不起生活不富裕的人。一个受过苦、并从贫寒中奋斗出来的人,更值得人们尊重。贫穷并不可怕,可怕的是人在贫穷中什么也学不到,并进而失去了作为一个人的尊严。