习惯点滴
游戏是孩子生活中重要的一部分，他们可以把大量的时间花在其中。但成人却少有闲暇，不能时刻陪伴在孩子身边。因此，让孩子拥有自己玩的习惯是很有必要的。
实际上，孩子自己玩有许许多多的益处。没有大人的陪同，孩子更愿意与其他孩子交流、交朋友，从而融入同龄人的圈子；没有大人的指导，孩子更能在玩的过程中发挥自己的聪明才智，激发出自己的潜能；没有大人的帮助，孩子在玩的过程中会自己想办法解决问题，培养出处理问题的能力，从而走向成熟。
让孩子自己玩意味着在玩耍上给他自由，让他独立。一方面孩子需要认识到自己玩的乐趣，一方面家长也需要给孩子更多的信任。
习惯故事
在瑞典一座小镇的郊外，生活着一对普普通通的兄妹，他们懂事、听话又有教养，男孩儿从来不咬手指甲，他很听妈妈的话。女孩儿遇到不顺心的事从来也不吵闹，她熨过的棉布连衣裙总是平平展展，她处处当心不让连衣裙弄脏。在学校里，他们认真听讲，成绩都很出色；放学后，他们就在自家的院子里一起玩槌球游戏。两个孩子的生活平静简单，但对孩子来说，这样的生活似乎并不让人满意，他们常常觉得无聊，他们渴望真正的游戏，渴望得到玩伴。一个美丽的夏夜，一个同龄小女孩儿的到来给他们平静的生活带来了翻天覆地的变化。
这个女孩儿与兄妹俩有很多不同之处，她独自住在一间大房子里，妈妈在她很小的时候就去世了，她本来一直跟着爸爸在海上漂泊，直到一次风暴中爸爸被卷进大海里失踪。那之后她便回到了这座爸爸多年以前买下的房子里，她相信爸爸已经漂到了一个海岛上，只要他造好一只船就会来接她。看起来这个女孩儿孤独的生活会很糟糕，出人意料的是，她过得十分快乐、自由，她料理自己和动物伙伴，自己玩儿。事实上，她从小就养成了这样的习惯。因此，她在小镇上的生活没有遇到任何困难。不仅如此，她还给邻居兄妹的生活带来了极大的欢乐和改变。
最初，兄妹俩与小女孩儿似乎有些格格不入，她不仅衣着奇特，带着一只小猴子，还倒着走路，更让兄妹俩难以理解的是，她自己料理自己。但女孩玩耍时的种种快乐也深深吸引着两个孩子，他们觉得她虽然奇怪却也很有意思。在这种吸引下，他们常常跑到隔壁去找她玩。她也逐渐带领他们认识到了自己玩的丰富乐趣和益处。
在这个小女孩儿的世界里，每一件事似乎都可以变成游戏，自己做烙饼、饼干、捡破烂等等，连说话也可以变成游戏。她每天自由自在地游戏玩耍，过着令兄妹俩十分羡慕的日子。她带着兄妹俩做了许多以前不能做的游戏，比如爬树。兄妹俩的妈妈总是担心他们会掉下来摔坏，因此他们过去很少爬树。在小女孩儿的院子里，有很多树，其中最好的是几棵古老的橡树和榆树，这些树很适合往上爬。在一个温暖美丽的日子，小女孩儿建议三人一起爬树。哥哥非常喜欢这个建议，妹妹却有些犹豫，但是当她看到蹬着树上的“大节子”可以爬上去时，她也忍不住想试一试。很快，三个孩子就坐在了宽阔的树杈上，他们头顶的树冠像一个巨大的绿色屋顶。坐在那里真是太美好了！小女孩儿建议在那里喝咖啡、吃甜饼，兄妹俩拍手叫好。很快，她就自己烧好水，充好咖啡，开始往树上扔咖啡杯，兄妹俩在树上接，有时候杯子被树挡住摔碎了，小女孩儿就去拿新的。随后又开始扔甜饼，甜饼是她前一天做好的，有好长时间甜饼在空中飞，不过甜饼倒没有摔坏。最后小女孩儿一手托着咖啡壶，带着其他东西爬上了树。兄妹俩觉得咖啡从来没这么香，他们的生活也从没这么丰富多彩。他们就这样渐渐进入了游戏的奇妙世界，体验到了自由地自己玩的快乐。
兄妹俩快要放暑假了，他们的父母也要出去旅行。三个孩子决定趁这段时间玩鲁滨孙海上冒险的游戏。在离小镇不远的地方，有一个湖心荒岛，小女孩儿找到了一只船，那几天除了对这只船修修补补，海上经验丰富的她还自己准备了在荒岛上生活需要的帐篷、食物、武器、毯子等等。一切准备就绪后，兄妹俩、小女孩儿和她的动物伙伴就出发到荒岛上去啦。走到湖边的时候，三个孩子、小猴子就坐上了船，快到岛上时，小女孩儿大喊：“全体人员都去抽水！”他们的海上冒险就这样正式开始啦。他们演练了把人救上岸，抢救食品袋等等。上岸以后，小女孩儿搭起了帐篷，生起了火。（在真实的野外冒险中，这样可以防止野兽入侵。）一切安顿好后，小女孩儿就拿出了咖啡和夹心面包，孩子们坐在篝火旁边吃呀喝呀，快乐极了。吃饱喝足以后，他们就围着篝火唱歌谈天，直到火熄灭。该睡觉了。三个孩子在帐篷里躺下不久，天就开始下雨了。第二天，兄妹俩一觉醒来，小女孩儿早已不见了，跑出帐篷一看，原来她正在新生起的火堆边炸火腿，煮咖啡。兄妹俩在火边坐下，吃着小女孩儿递来的火腿、鸡蛋、土豆、椒盐饼干，喝着咖啡。他们从来没有吃过这么香的早饭。这一天他们玩了钓鱼、游泳，水很冷，紧靠岸边有一个峭壁，上边长着一棵树，树枝一直伸到水面上。小女孩儿爬到树上，把一根绳子拴在树上，她建议大家用绳拴住自己，在空中摆来摆去，每摆一次就在水里浸一次，十分有趣。那天他们还考察了岛上的地形，晚上小女孩儿做了肉饼。吃好以后，孩子们紧紧地挤在一起，满脸沾着肉饼渣儿躺在毯子里睡着了。第三天，因为爸爸妈妈今天回来，怀着依依不舍的心情，三个孩子离开了荒岛。这次的海上冒险让兄妹俩兴奋不已，他们觉得自己玩得那么有意思以至于他们都舍不得离开，巴不得整个夏天都待在那里。
三个孩子就这样一点点地成为了好朋友。兄妹俩在小女孩儿的影响下也逐渐地改变了，他们甚至还离开父母出门旅行过呢。这三个孩子就是皮皮，杜米和阿妮卡，他们是《长袜子皮皮》的主人公。
教育良方
循序渐进，适时延长自己玩儿的时间
麦麦妈妈很困惑，麦麦差四个月就四岁了，但是他从小到大从来没有单独待超过十分钟。无论是玩游戏，看书，看动画片，都要有一个人陪在他身边。他最常用的一句话就是陪我，陪我。每到这时候，妈妈就心软了，一直陪在麦麦身边。在一位朋友的建议下，麦麦妈妈开始试着让麦麦自己做他有兴趣的事，时间从五分钟、十分钟到二十分钟。渐渐地，妈妈发现，原来麦麦是可以离开父母自己玩的，他自己玩儿的时间越来越长了。
从孩子的兴趣出发，丰富独自玩耍的内容
孩子只要有兴趣，就会更加投入和专注自己的游戏。如果孩子独自玩耍时表现不错，表扬可以强化孩子独自玩耍的意识，让孩子知道，独自游戏是一件快乐的事。
和孩子一同外出时给他更多的自由和信任
如果孩子想和其他小朋友一起玩儿，不妨放宽心，给他更多的自由。有了父母的信任，孩子会感觉自己像一个大人般受到了尊重，相应地，遇到问题和危险时也会更冷静。
延伸阅读
蜚声世界的自由人类之书
《长袜子皮皮》是著名儿童文学作家阿斯特丽德·林格伦（1907～2002）的代表作之一，也是她步入文坛的处女作。1945年，它一经出版就立即获得成功。《长袜子皮皮》使林格伦蜚声瑞典，继而是欧洲，以至于全世界。2002年，在林格伦以94岁高龄辞世后，为了纪念林格伦以及她为儿童文学做出的巨大贡献，瑞典政府决定设立一个世界上最大的儿童文学奖——纪念阿斯特丽德·林格伦文学奖。2004年？5月？26？日，在林格伦儿童文学奖第二次颁奖大会上，瑞典首相约朗·佩尔松在致辞时这样评论《长袜子皮皮》：“长袜子皮皮之书的出版具有革命性的意义。林格伦用长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来，在皮皮身上很少有这类东西。皮皮变成了自由人类的象征。”皮皮第一次出现在杜米和阿妮卡面前时，就展现了自由自在的特质：
她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是皮皮自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，皮皮不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。
当时她正朝大街上走去，一只脚踏在马路上，另一只脚踏在马路牙子上。过了一会儿她又走回来了，是倒着往回走的。当杜米问她为什么倒着走时，皮皮说：“我为什么倒着走？我们难道不是生活在一个自由的国度里吗？”
皮皮看似古怪的装束和行为其实来源于她的自由自在、无拘无束。她不仅行为自由，思维也天马行空，和杜米、阿妮卡一起玩儿时，她总有无穷无尽的有趣的想法，给她和小伙伴的生活都带来了很多惊喜和快乐。随着故事的进行，皮皮的自由自在不仅熏染了杜米和阿妮卡，也将影响每一位读者的心灵，为他们播下了向往自由的种子。
自立之书
皮皮的一大魅力在于她什么事情都自己做，她带着一只小猴子和一匹马独自住在维拉·维洛古拉，没有爸爸妈妈照顾，她自己料理自己。她自己做饭，烙饼、椒盐饼干、肉饼都会做；她自己打扫房间；她自己穿衣服、扎头发；她自己照料自己睡觉。她还具备独自在野外生存的能力：她会修船，知道在野外需要哪些东西，懂得怎样保护自己免受野兽的侵扰，她还会钓鱼。她照料小猴子和马，在杜米和阿妮卡来找她玩时，她还会照顾他们。不可思议的是，在料理自己的过程中，皮皮总能把那些事情变作游戏，享受游戏的快乐。有一天，皮皮决定打扫一下厨房，她温了一大锅水，然后直接倒在厨房的地板上，随后她脱下自己的大鞋，整整齐齐地放在面包盘里。然后把两把刷东西用的刷子绑在自己的光脚上，在整个地板上滑起冰来，她在水中冲来冲去，水发出“啪啪”的响声。她沉醉在其中，以为自己已经成了滑冰公主。皮皮就这样欢乐地把厨房地板打扫干净了。她愉快地享受着自立的生活。即使后来爸爸来到了身边，皮皮也仍然是自己料理自己。
值得一提的是，在照料自己的过程中，皮皮也常常犯错。当沉醉在滑冰公主的美梦中时，她不禁把一条腿高高地举起，结果左脚上的刷子把屋顶上的吊灯打掉了一块。在做烙饼时，她把三个鸡蛋高高地扔到空中，结果一个掉在她头上，蛋壳打破了，蛋黄流进了她的眼睛里。作者并没有突出这些错误有多么可怕，相反，她总是把它们写得具有喜剧色彩，而且即使会犯一些错误，皮皮还是能将事情完成。这种对孩子的信任感和包容是很让人欣赏的。
正义、勇敢之书
皮皮虽然是一个小姑娘，却有着男孩一般的性格。她不仅自立自由，还很勇敢，有正义感。有一天，皮皮和杜米、阿妮卡捡完破烂回去的路上，正好遇见五个男孩在欺负另一个男孩。他们把他按在围栏上，几个人都向他冲过去，一起用拳头打他。他一边哭一边用手护着脸。“打他，伙计们，”那位个子最大、最有力气的男孩子喊，“让他以后再也不敢在这条街上露面！”杜米和阿妮卡告诉皮皮，这个男孩叫本特，他们欺负的那个男孩是维勒。皮皮走到男孩子们身旁，用一个指头敲了一下本特的后背。“喂，听我说，”她说，“你们是不是真想把小维勒打坏？因为你们五个人在一起动手打他。”本特回过头来，看见一位他从来没有见过的姑娘。转眼间几个男孩就把皮皮团团围住了，他们抓她的辫子，对她又喊又叫。皮皮却丝毫不畏惧，她站在人群中友善地笑着。眼看这一招对皮皮无效，本特就用手去推她。“我觉得你对女士不怎么讲礼貌。”皮皮说。说罢她用强有力的双手把他高高地举起，横挂在附近一棵桦树的树枝上。另外几个男孩也受到了同样的待遇。最后皮皮说：“你们是胆小鬼！你们五个人打一个人，这叫胆小鬼。接下来你们还推了一个手无寸铁的小姑娘。哼，真不知道害羞！”在以后的日子里，皮皮还接受了小偷拜访，与杜米和阿妮卡去孤岛上玩海上冒险，为那些因为在学校里答不出问题而受到了不公平待遇的孩子们主持公道，劝告了想抢珍珠的基姆和伯克。当然，与普通孩子不同的是，皮皮力大无比、身手矫健，但林格伦通过这样一个理想化的形象张扬了正义和勇敢的精神。
推荐版本：《长袜子皮皮》，（瑞典）阿斯特丽德·林格伦著，中国少年儿童出版社，2011年。
（陈佳红编写）
习惯箴言
人性最深层的需求就是渴望别人的赞赏。（“美”威廉·杰姆斯）
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。（“法”罗丹）
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。《增广贤文》