即使不明白“未来”两个字的孩子，也会对未来有一个憧憬。父母要善于从孩子对未来的憧憬中发现孩子的理想，并鼓励孩子努力实现自己的目标。
由于生活经验丰富，对孩子的未来，父母可能比孩子自己看得更清楚一些。但孩子对未来一些不着边际的憧憬并非不可靠，父母要善于鼓励孩子，因为没有什么不可能。
我一直不敢给桐桐看《哈利·波特》，我怕那里面一些黑暗的法术会吓着孩子，因为在这么小的年龄，正是开始对黑暗产生恐惧的时候。
我这样计划着，有人却在破坏着。那天晚上，桐桐说什么都不睡觉，一定要我和妻子都陪在她身边才行，还说，一个都不能少。
妻子问桐桐为什么非要这样做，桐桐说：“晚上有黑魔法师行动，必须阴阳协调才能躲过黑魔法师的魔手。”
我和妻子一愣，就问她为什么这样说。桐桐振振有词地说：“《哈利·波特》这本书里这样说的。”
妻子看过《哈利·波特》，她说那里面根本就没有这样的说法。再说了，我们两人谁都没让她看这书，更没让她看电影和DVD，她怎么知道呢？
桐桐告诉我们，是嘉嘉给她讲的。她说嘉嘉讲故事可好听了，一边讲，还一边用身边的东西做道具，经常把桐桐吓得尖叫不已。
看来是盗版故事吓着了桐桐。我和妻子交换了一下眼神，被桐桐看见了。她很不高兴地说：“你们又计谋啥呢？别耍心眼啊！”
我连忙说：“我是想要跟桐桐探讨一下黑魔法师的事情。”
“爸爸，爸爸，我将来长大了要做绿魔法师，就是春天的使者，要把阳光和希望带给世界，我要阻止黑魔法师的破坏行动。”
妻子说：“哪有什么绿魔法师，那都是骗人的玩意。没人能做得了魔法师，你也别去想做什么魔法师了，快睡觉吧。”
这本是一句很正常的话，但桐桐听了，却大哭起来，一边哭一边推妈妈走开，说：“你就是黑魔法师，不然你不会阻止我。”
妻子哭笑不得，我打圆场说：“桐桐，你要真想做绿魔法师，打败黑魔法师，首先就应该不害怕黑暗，你要能在黑暗中自如睡觉，这样，你将来才能打败黑魔法师。”
桐桐听了这话，才安心地躺下，睡了。
幼小的孩子很容易把故事里的虚幻角色当成真实的，并会把自己也带进故事中去，憧憬未来的自己能成为正义之神或者美丽的天使。虽是幻想，但父母应能肯定孩子的想法。
我和同学王晓玲只见过一次，就是开学那天，她还没有来得及认识其他同学，就被迫转学走了。但不久以后，我在我们区的一张《语文报》上，看到了她的名字。
王晓玲发表了一篇文章，题目叫《谁说我不能做作家》。文章的内容这样写道：
我曾经受过很深的伤害，想起那件事，我就感到非常恐惧，但更让我恐惧的，是周围人看我的眼神，是悲悯，是疑惑，是好奇。
我把自己埋藏起来，不和任何人说话。遇到痛苦，我就会和自己的日记本说说话。久而久之，我的作文水平得到了提高。语文老师经常夸赞我，这让我渐渐找回了自信。
在明媚的春光里，在夏天昏昏欲睡的午后，我都会做一种美梦，我要当一名作家，我要写出我心里的痛苦。
我太高兴了，不由自主地把这话说给了爸爸听。谁知，他说：“爸爸不指望别的，你也不用给自己那么大的压力，你只要健健康康，爸爸看着就高兴。”
我知道，爸爸是心疼我。我受伤害，他比我还难受。他大概是不希望我给自己太大的压力，但是这句话却让我很受伤。难道我真的没有资格做作家吗？就因为我心里有阴影？
……
当孩子对未来产生美好憧憬的时候，父母不要因为害怕给孩子压力就不去鼓励孩子。不管多脆弱的孩子，只要父母能鼓励他，支持他，大多数孩子都能努力去实现他的憧憬。
有意思的是，在同一张《语文报》上，还有我后来的同学张晓丽的一篇文章，她的文章标题和王晓玲的文章是相同的，都叫《谁说我不能做作家》。
张晓丽的文章风格和王晓玲的完全不同。王晓玲的文章的第一句话给人的感觉很压抑，整篇文章给人的感觉就是一种自我复苏。而张晓丽的文章却完全是一篇喜剧。她写道：
我是个疯丫头，整天给自己插上各种颜色的翅膀，在天空中飞来飞去！
别相信这话，这话是假的，因为实际上我是一个很沉闷的人，因为我有一个很沉闷的爹。
我是个大才女，童话、小说、散文、杂文、诗歌，我都能写！
别相信这话，这话是假的，因为实际上我根本不敢把文章给别人看，因为我爹说：“当什么作家，别痴心妄想了。”
谁说我不能做作家，我就想要把这假话当成真话。
如果父母不看好孩子的未来，那么孩子会消极，但也会反抗。有韧劲的孩子可能会真的成功，但他和父母的关系却会在一段时间内频频亮红灯。
在孩子的眼里，未来总是美好的。无论是不切实际的幻想，还是目标明确的理想，孩子对未来的憧憬，都是积极的。父母要对孩子给予肯定，不能一味地打击孩子，诋毁孩子，让孩子失去信心。