书城亲子咬耳朵:跟孩子建立亲密关系的50种方法
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第2章 小祖宗,饶命吧——不放纵溺爱孩子

人类的历史就是一部压迫与反抗的进化史,与之相对应,人类的教育至今也遗留着压迫与反抗的痕迹。大多数父母在孩子面前都喜欢扮演上帝的角色,我创造了你,你就要接受我的统治。也有一些父母,爱孩子若掌上明珠,自降身份,全程做孩子的保姆,唯命是从。历史的经验告诉我们,只有平等,才能和平。要和孩子保持亲密的关系,就要打破不平等的关系,废除君主制度。

亲密关系关键词:尊重,民主

家长教育反思:

◇?你是否喜欢用命令的口吻和孩子说话?

◇?看到孩子的任何行为,你都会不由自主地说一番冠冕堂皇的教育理论吗?

◇?孩子是否对你呼来喝去,对你做出的牺牲毫无感恩之心?

小子本该尊重老子,可当老子太疼爱小子时,小子就会变得任性又自负,向老子予取予求。结果,老子成了孙子,小子倒成了老子。

你最喜欢的,往往会成为牵制你的。这话一点不假。作为父母,通常都会视孩子若生命,一颗红心向孩子,一切围着孩子转。但当爱失去原则时,不仅教育失去了全部意义,就连亲子关系也会发生转化,子篡父位,黑白颠倒。

那天,我带着女儿桐桐去“宝宝当家”玩。那是一个通过模拟各种工作场景让孩子体验各种职业的地方。

我和桐桐在门口购票时,有一个8岁左右的小男孩忽然冲过来,把桐桐推倒在地。桐桐受到惊吓,大哭起来。那个小男孩大声喊道:“我是警察,你没有排队,就应该受到惩罚。哭什么哭?”

我连忙扶起桐桐,轻轻拍着安慰她,然后又对小男孩说:“我在这里排队呢。警察可不能不分青红皂白就打人啊。”

这时候,有一个中年妇女气喘吁吁地跑过来,连连向我道歉,还轻轻拍着桐桐,又试图用嘴亲桐桐的脸,但被桐桐拒绝了。这个女人很尴尬地说:“没办法,我这儿子简直就是个小霸王,我现在根本就管不了,他到处给我惹事,哎,我真是愁死了。”

这个女人说着,又回头训斥她的儿子。可是小男孩早就跑远了,远远地,我看到他又打倒了一个小女孩。这个女人要哭出来了,大冷的天,她却满头大汗,想来跟着孩子跑很久了。我对她摆摆手,表示不介意,但我告诉她:“您千万不能再受孩子牵制了。”

女人连连点头,但我看得出来,她根本就没有听进去,她只是急于到另一个地方,去给儿子“擦屁股”。

女人走后,桐桐对我说:“爸爸,你该感谢我是你的女儿。你看阿姨好可怜!”我点点头,很感慨,心说:“可怜之人,必有可恨之处。”

孩子不是天生的奴隶主,当父母甘心为孩子做牛做马时,奴隶主也就自然诞生了。父母成了孩子的奴隶,也就失去了享受和孩子保持亲密无间的关系的权利。

我妻子最不喜欢桐桐和奶奶说话的口气。你听,桐桐说:“奶奶,我漂亮不?”“奶奶,给我倒杯水!”“奶奶,我不是告诉你了,我不穿这件衣服,你怎么回事?”

桐桐又说这种话时,我妻子要重罚她,可奶奶替桐桐说话,桐桐也强词夺理地说:“你看,我和奶奶说话,又不是和你说话,奶奶都不生气,你生什么气?狗拿耗子!”

我妻子气得要打桐桐,我拦住她,对桐桐说:“你和爸爸做一个实验好不好?”桐桐欢欣雀跃。我让桐桐站在屋子正中央,然后在她头顶上放了满满的一杯水,让她一动不动,看她能坚持多久。我请桐桐奶奶也过来看。

桐桐觉得很好玩,老老实实地站在那里。可还没到一分钟,她就不耐烦了,大声喊着要停止游戏。她的身子一动,杯子就一个跟头栽下来,弄了她满头满脸的水。她沮丧地大叫:“一点都不好玩。”桐桐奶奶连忙上前安慰桐桐。

我对桐桐奶奶说:“妈,你看,它被捧得越高,将来摔得就越重。当它摔下来的时候,还会撒你一头一脸的水。”桐桐一听,乐了,说:“闹了半天,你这是教育我奶奶呢!”我正色道:“桐桐,奶奶疼爱你,可你如果因此而不尊重奶奶,那么将来就没有人会尊重你。”

我妻子也说:“桐桐,我知道你很疼爱你的七星仔(七星仔在我妻子眼里是桐桐的玩具,在桐桐眼里是她自己的儿子),可要是七星仔对你呼来喝去,对你说话没有礼貌,你会生气吗?”桐桐愤怒地说:“当然生气。我会打他的屁股。”

我妻子又说:“是啊,你对奶奶说话没有礼貌,我们也很生气,我可不希望我的女儿是星宿派出身。”桐桐说:“那我是天使派,行不?”桐桐奶奶在旁边笑了,亲着桐桐的脸颊说:“你就是小天使。”桐桐得意洋洋地笑了。

我妻子在旁边摇摇头,我拍拍她的肩膀,轻轻地对她说:“没事,孩子需要被宠的感觉,只要不过分就行。”

当备受溺爱的孩子试图操纵父母时,父母可以让孩子进行换位思考,体会父母的感受,使孩子明白对长辈要尊重。

桐桐很喜欢阅读公主类图书,迪士尼公主系列她本本不落,看了又看。

一天,桐桐问我:“什么是公主?我是公主吗?”这个问题很有意思,我问她怎么看待自己。桐桐想了想说:“公主是优雅高贵的。我是公主……我妈说的,我奶奶也这样说。”

我笑了,说:“可有人对待奶奶,很像小皇帝啊。”桐桐说:“皇帝很坏,想杀谁就杀谁。我不想当皇帝,只想当公主。再说了,我是女孩,不能当皇帝,你才能当皇帝。”

我说:“咱们谁都不当皇帝,好不好?你不能对我任性,我也不会对你瞎指挥。好不?”桐桐郑重其事地点点头,还和我击掌盟誓。

父母可以向孩子解释哪些是他拥有的正当权利,哪些行为是任性的表现。孩子学会规范自己,自然就学会尊重父母了。

爱的确应该是无私的,但也应该是有度的。爱无度,就有害。因为把孩子捧得越高,孩子就会摔得越惨。宠孩子越无度,毁孩子越无情。溺爱孩子欠下的债,早晚是要还的。如果你不想种下爱,却收获恨,那么就应时时警惕,不要让孩子变成任性的小皇帝。