按照电影故事理论，一个故事往往由五个部分组成：激励事件是故事讲述的第一个重大事件，是一切后续情节的首要导因，它使其他四个部分开始运转起来—进展纠葛、危机、高潮、结局。激励事件一般是主人公的志向、环境对主人公的刺激或主人公一直追逐的事情。激励事件的作用就是打破主人公生活中的平衡，而主人公为了恢复这个平衡就必须有所行动。
故事的最基本模式就是主角与对抗力量之间所展开的“一次次的对抗”。我们把这些“一次次的对抗”进行一下细分，大致可分为“一次次的寻找”、“一次次的意外”、“一次次的应验”、“一次次的计谋”和“一次次的误会”等故事模式。下面我们就从经典童话故事的阅读来剖析这些故事模式，并模仿这些故事模式写出我们自己的童话故事。
1.“一次次的寻找”故事模式
书架上的书
李浩铭
主人书架上有一排大小、形状、色彩、装帧等各不相同的书兄弟，这些书的老大叫《孙子兵法》。能称为老大的人自然是很有主意的人。这不，寂静的房间里，《孙子兵法》开口了：“兄弟们，既然我是整个书架上书兄弟们的老大，我就得对你们每个人负责。咱们小主人喜欢看书，就在昨天他在课堂看书不听课被老师发现了，那老师掳走了我们两个书兄弟，我们必须去营救他们。”
只见书架上的各位书兄弟点头称是，于是他们排起了队伍，浩浩荡荡走出家门。出了家门，大家就蒙了，去哪里找那被掳走的两个书兄弟呢？大家的目光转向《孙子兵法》，《孙子兵法》那样子若有所思，但毕竟保持着沉默。《哆啦A梦》挺起胸脯说：“市场人多，就去市场那里找找看。”《孙子兵法》说：“也罢，即使找不到兄弟，至少也可以找到人生智慧。”于是，书兄弟们迈着稀稀拉拉的脚步向市场走去。
到了市场，那里人来人往，哪里还有什么书的影子？再说找被掳走的书兄弟该去学校呀，可学校要往哪个方向走呢？这时就连最有主意的《孙子兵法》也犯了愁，他在心里暗忖，跟人打听吧，他们又不懂书语，难道第一次寻找就这样失败了吗？
还是《小时代1.0》聪明，她用娇羞的语气对《孙子兵法》说：“老大，我看见附近有书摊，咱过去问问吧！”
《小时代2.0》却说：“不行，不行，那样会暴露我们的身份的，若是被书世界法院知道我们擅离书架，还不治我们一个玩忽职守罪？不可取，不可取！”
《小时代2.0》沉吟一下说：“我献一策，不知可行不可行。咱们让《名侦探柯南》去文具摊找墨汁，咱把书名涂上墨汁不就暴露不了自己了吗？”
《孙子兵法》点点头，那意思是这主意不错。既然老大都点头了，那还有啥说的，《名侦探柯南》立即行动，不一会儿就把墨汁拿回来了。不料这些书兄弟们太大意，一不小心就把自己涂抹成了“黑脸包公”。
《孙子兵法》带书兄弟们重新出发，开始了第二次寻找的旅程，他们在人来人往的腿脚之间找到了市场里的书摊。《孙子兵法》跟书摊上的大哥大《道德经》打探去学校怎么走，不料《道德经》所答非所问：“老子曰‘大智若愚’。”于是，《孙子兵法》又向书摊上的大姐大《红楼梦》打听。那《红楼梦》正做着书架上的贵妇人的美梦，见来了一群“黑脸包公”就吓得梦醒了，战战兢兢地把去学校的路线告诉了《孙子兵法》。《孙子兵法》多有智慧呀，见书兄弟们的形象吓到了《红楼梦》就决定先打道回府，整整容，再去找被掳走的书兄弟不迟。
书兄弟们你看看我，我看看你，这才发现，大家已面目全非。此刻的书兄弟们已经不知道自己是谁了，还找什么失散的书兄弟，快快找回自己吧！
可怜这些书兄弟，一个个非常害羞，见人就躲，总算回到家中。他们鱼贯而入进了家门，刚好小主人放学回来了，见书兄弟们这副狼狈样就把他们丢入浴池为他们洗澡。却不料书没洗干净，反倒把书里面的字都弄得模糊不清了。
《孙子兵法》发现许多书都淹死了，没淹死的也在苟延残喘。《孙子兵法》心中充满悲伤，被掳走的书兄弟没找到，眼前的书兄弟也即将找不到了，他就深深地叹了口气。不过《孙子兵法》心有不甘，他还要找到些什么……至少要找到人生智慧呀！这时他听到小主人对着楼下喊：“卖破烂的—”
《孙子兵法》寿终，但却死不瞑目，因为终其一生，他找到的人生最大的智慧就是“弄巧是会成拙的”，他也明白老子所说的“大智若愚”是什么意思了，他还要把自己最伟大的发现告诉给更多的人呢！
故事编织模型
矛盾冲突：书兄弟被老师掳走，大家要去寻找。
故事结局：被掳走的书兄弟没找到，就连自己也面目全非了。
转化因子：墨汁。
因果脉络：书架上的书兄弟们走出家门寻找被掳走的书兄弟—来到市场怕暴露身份用墨汁涂脸—在书摊打探消息发现自己的尴尬—回家易容却更加弄巧成拙—《孙子兵法》终有所悟。
李浩铭的故事很有趣，很讲义气的书兄弟们去寻找被掳走的同胞，于情于理都是令人感动的故事。书兄弟们出于义气，浩浩荡荡走出家门寻找遇难的同胞，而出了家门却不知去哪里寻找，即使《哆啦A梦》出了主意去市场，大家的心思也是七上八下不确定，所以脚步才变得稀稀拉拉。与人沟通的障碍使最有主意的《孙子兵法》都犯了愁，而跟书打探吧，又怕暴露了自己。由此看出，这是一群纯真得可爱的书兄弟。
虽然第一次寻找失败了，可寻找还是要继续下去的，本来嘛，这些书兄弟承载着人类的思考，思路决定出路，书不会被问题难倒的。于是，《小时代1.0》和《小时代2.0》出谋划策，最后决定大家来个改头换面，却不料弄巧成拙，有失颜面，于是他们的第二次寻找也以失败告终。书兄弟们是渴望有第三次寻找的，而他们的所谓第三次寻找却变成了寻找他们自己，因为他们在寻找中迷失了自己。
2.“一次次的意外”故事模式
蛇的故事
周耘逸
从前，在森林里住着一条蛇，他看到别的动物都有四肢，而自己却没有，仿佛天生的残疾，感到非常不公平。他想自己的四肢一定是丢在什么地方了，于是他去寻找。
这天，有一只信鸽到森林里发传单。蛇见传单上说在城里有一位猫头鹰博士，他新近发明了一个动物四肢造型的助跑器，可以让肢体残缺的伤残动物就像重新获得四肢般快速奔跑。这可真是大快人心的好消息呀！蛇正好也想拥有健全的四肢呢，于是蛇就来到了猫头鹰博士家。猫头鹰博士听说蛇也想要四肢，就带他去看那动物四肢造型的助跑器，并对蛇说：“这个助跑器是人性化的，靠心灵感应发挥作用，你只要心里想跑，它就能跑。”蛇一看就很喜欢，打算借用一下，试一试。
蛇哼唱着小曲乐颠颠地把助跑器带回家，他对着镜子穿上助跑器，感觉很好看，不由自主地点了点头。这时他感到肚子有点饿，就出去寻找食物。蛇来到草丛中，突然他闻到了青蛙的味道，他便四处寻找。
后来，他在一个小河塘的旁边发现了那只青蛙。蛇在心里想“跑”，那助跑器果然帮他跑起来，马上追上了青蛙。可青蛙蹦来蹦去不易捕捉，因为身穿助跑器的蛇很容易暴露自己，青蛙也就能轻易地躲开。追来逐去，蛇根本捉不到青蛙，结果眼睁睁看着青蛙跳进了水里。食物从嘴边溜走了，蛇气得火冒三丈，失落地回到了树林里。
蛇要继续寻找食物，走着走着，蛇发现树上有一只鸟，蛇就想爬到树上去捉那鸟。可当他一爬才发现，身穿助跑器的他，根本就爬不上去，因为他不能像从前那样缠在树上了。于是，蛇便向上跳，可跳也不行，他根本跳不了那么高。哼，这也不行，那也不行！思来想去，蛇打算把这助跑器还给猫头鹰博士。
蛇来到猫头鹰博士家，他对博士说：“我不太适合这个助跑器，也可能是助跑器不太适合我吧！”说完蛇把助跑器还给了博士，便慢慢地爬走了。
从此以后，蛇就不再想拥有四肢了，因为他知道自己现在就很好，尽管没有四肢却也能飞速奔跑，还能爬树、游泳。森林里的小动物都说他是“抬头吓破千人胆，无脚走遍四海天”的英雄呢！
故事编织模型
矛盾冲突：蛇为没有四肢而苦恼。
故事结局：蛇接纳了自己的不完美，能自在做自己了。
转化因子：助跑器。
因果脉络：蛇想有四肢—跟猫头鹰博士借助跑器—捉青蛙未果—捕小鸟失败—还助跑器。
这个故事既是“一次次的意外”故事模式，也有“一次次的寻找（发现）”的意味。不完美是故事里的蛇，也是生活中的人们套在自己身上的枷锁。其实，好看的东西未必好用，所以身穿助跑器的蛇先是捕青蛙未果，后是捉小鸟失败，这些令人意外的事情使他有所醒悟。
助跑器或许会给残疾动物带来方便，然而助跑器未必适合所有的动物，特别是把它生搬硬套地拿来用在原本天生就没有四肢的蛇身上，势必会弄巧成拙，这是蛇的教训。于是，蛇接纳了自己的不完美，也就生活得更开心、更自在了。因为他活出了自己，也就成为森林里的英雄了。
3.“一次次的应验”故事模式
金币的故事
李浩铭
相传在两百年前，有一只云牛为了解决族群之间的纠纷，在搏斗中与虎族的族长同归于尽。云牛临终前对他的族人预言，一百年后他将以特殊的方式复活，先是愚钝无知，然后冰雪聪明，再后来他的生命就重生了，所以族人不要为他的死而难过。
果然，云牛死后，发生了奇异现象。云牛角上的云状胎记掉了下来，变成了像云一样形状的金子。经过一百年日精月华的滋润，这块金子又变成了圆形的金币，在一次刮台风时掉进了海里。
一个贫困的渔夫在起网捉鱼时捞起了金币，渔夫没有文化，也没见过金币，不知道这是什么东西，他想这一定是被哪个孩子刷了漆的石头，于是就随手把金币扔回大海。谁曾想，这金币突然有了灵魂，原来金币只要接触到人手，就会注入这个人的灵魂。自从注入渔夫的灵魂，金币变得愚钝无知，渐渐地，金币失去了光泽。
又过了一百年，金币所居住的海洋变成了山川。不久，一位地质学家发现了这枚不起眼的金币，他用手掂了掂，感觉到分量，恍惚间也看到了光泽。他拿着黑糊糊的金币回到了他的实验室。在这个过程中，地质学家戴着手套，没有直接接触金币。
地质学家跟同事们说，这是一个价值不菲的东西。同事们都笑他想发财想得发了疯，而刚好这时，地质学家已经脱下手套，用手直接接触到了金币。于是，金币注入地质学家的灵魂，这金币也就变得智慧起来。金币竟然能开口回答地质学家探矿时遇到的疑难问题，地质学家的同事们惊讶得不得了。谁要是拥有这枚金币，那在找矿、选矿时会多么有把握成功呀！于是，地质学家的同事们起了贪念，大家纷纷前来争抢这枚金币。
谁知金币掉在地上，被一只猫叼走。意外的是，这块金币被猫吞了。于是，这猫腹部的皮毛就有了一片云的形状，这云本是天上有，所以这只猫就被称做天猫了。
故事编织模型
矛盾冲突：金币是有价值的，却少有人认识到。
故事结局：金币被猫吞下，猫成为腹部有云状皮毛的天猫。
转化因子：地质学家独具慧眼识宝物。
因果脉络：云牛角上的胎记掉下成为金子—变成金币被渔夫捞到—注入渔夫灵魂变得愚钝—被地质学家发现视若至宝—成为智慧金币—被猫吞下而得以重生。
这个看似普通的预言应验故事，实质上讲的是智慧故事。云牛本身隐喻胸怀大志并孜孜以求的奋斗者，因为云喻志当存高远，牛喻勤劳。云牛死了，而他的临终预言一个一个得到应验，先是渔夫捞起金币却弃之如敝屣，金币注入渔夫的灵魂而变得愚钝；后来地质学家发现金币视若至宝并接触了金币，金币注入地质学家的灵魂而变得拥有令人称奇的智慧。这样两次应验，讲的是“近朱者赤，近墨者黑”。而最后猫吞食了金币，成为腹部有云状皮毛的天猫，应验了云牛所说的生命重生，而这样的重生是经过愚钝与机智的历练得来的。
4.“一次次的计谋”故事模式
危机四伏
刘家岐
天猫被一伙人逼上了山头，不能再往后退了，因为后面是悬崖。
那伙人挥挥手中的短枪，说着极不标准的普通话，并笑了几声。
天猫想：“如果能把我送到对面的山崖上就好了！”然后他看看后面的山崖。
突然，天猫站立的那块地面崩塌了，天猫顺势跳到一个长长的树枝上，然后机灵地弹跳到对面的山崖上。那伙人看得目瞪口呆，天猫转身离开了。
天猫回到家中已是深夜。刚到家不一会儿，就有人敲门。
“干什么的啊？”
“有您的包裹。”
天猫打开门：“包裹啊……什么包裹呀？”
那人说：“抽奖中的。”
“这东西很危险吗？”天猫只是随口问问。
那人说：“您猜呢？”
“能验货吗？”
“不能。”
天猫把东西随手塞给那人，把门一关说：“拜拜！”
外面的人发疯似的敲门。不久，门外传来一阵爆炸声。那时天猫睡得正香。外面除了弹坑，什么也没留下。
第二天早上，天猫要去一个公司开会，距这里开车抄近路有二十分钟的路程，但要从一架跑火车的铁轨桥通过。天猫决定走铁轨桥，于是他算好了时间，正好预留二十分钟。天猫准备了激光枪和备用的油桶，他的信条是“有备无患”。
在路上，刚走了近十分钟，车突然间熄火了。而车停的也不是个地方，正好在跑火车的双向铁轨桥上。
“哦……但愿火车不要来。”就在这时，远方传来了鸣笛声。
“也不知火车走的是哪条铁轨，怎么办？”天猫趴在铁轨上谛听分辨火车走哪条铁轨，然后迅速做了一个动作。就在这时，一边铁轨被翘了起来，把火车引到了另一边的铁轨上，从天猫的车边划过。据事后查明，火车变道的原因是螺丝被天猫松动了。
车是怎么熄火的呢？这是一个有趣的问题。因为油箱中的油被抽了，正好走到铁轨桥这里就熄火了。天猫取出备用油桶为油箱注油，然后发动汽车迅速赶往公司。终于到了公司的楼下，他从工具箱中取出激光枪插在后背上。快上电梯，一会儿要迟到了。
电梯向上升起。电梯停在了中间，电梯中的灯却灭了。忽然间，传来了上面缆绳崩断的声音，一根，又一根……
“希望电梯不要掉下去啊！”但电梯有要掉下去的意思，一点一点地下沉。天猫迅速用激光枪破解机关，电梯的门自动就打开了。天猫跳出去，看着上面正在割缆绳的人。
“你好啊，忙什么呢？”
“嗯……帮我把这绳子弄开，让电梯掉下去，有什么好方法吗？”
“有，你照我说的做，站到电梯上，跳几下。”
随后，电梯间传出一阵尖叫与掉落的声音。
开过会了，各回各家。可是，天猫走在路上，却发现一伙人一直在跟着自己。天猫被他们逼上了山头，不能再往后退了，因为后面是悬崖。
那伙人挥挥手中的短枪，说着极不标准的普通话，并笑了几声。
天猫想：“如果能把我送到对面的山崖上就好了！”然后他看看后面的山崖。
突然，天猫站立的那块地面崩塌了，天猫顺势跳到一个长长的树枝上，然后机灵地弹跳到对面的山崖上。那伙人看得目瞪口呆，天猫微笑着说了一句“有备无患”就转身离开了。
故事编织模型
矛盾冲突：天猫与躲在暗处的迫害者较量。
故事结局：天猫化险为夷，却面临新的挑战。
转化因子：天猫的幸运与机智。
因果脉络：地面崩塌天猫凭借树枝脱险—对方试图用包裹在奖品里的炸药谋害天猫但被识破—铁轨桥遇险并机智逃脱—对方意欲在电梯内谋害天猫再次被识破—天猫面临新的历险。
这是一个一次次粉碎对抗力量计谋的历险故事，故事首尾圆合，追求一种“走不完的路，冒不完的险，人生就是如此这般在强迫性重复中轮回”的启迪效果。
有没有办法跳出轮回呢？那就要看接下来的故事发展方向了，或许这是一个讲不完的故事。故事的发展可能一次次跌入习惯的陷坑，情节一如既往地纠缠，更大的可能性是计谋和反计谋玩出新花样，无论是天猫还是他的对抗力量都会总结经验，发展出新的计谋，这就是人生。从这个角度看，这是一个智慧比拼的故事。
一次次的历险，既是智慧的比拼，又是意志的较量，天猫在这样的历险中成长。可贵的是天猫机智勇敢，他能做到“有备无患”，也就能沉着、冷静、从容地应对危机四伏的情境了。感觉故事里似乎缺少些什么，对了，就是情感的分量。有血有肉的人在严酷的生命历险中，他的喜怒哀乐，他的悲欢离合，会有怎样的故事呢？
应该说，面对一次次的迫害性计谋，天猫是勇而无惧的，甚至是幽默对待的，其智勇双全、从容应对人生挑战的英雄气概是非常了不起的。若要讲好他的故事，还要进一步挖掘故事的关系格和转化格，毕竟个人英雄主义与集体的力量相比是微不足道的。把天猫如何善用除了自身资源优势外的帮助性关系抓住怎样的机遇达成危机的转化融入故事里，故事就丰满了，就有力量了，就可以更打动人心，也更具阅读的激发力量了。而少了这些，故事就只剩下热闹了。