书城亲子跟孩子心贴心:打造零距离亲子关系的65个秘诀
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第47章 成绩不好,其他方面再好也不好——肯定孩子的闪光点

世上没有完美的孩子,父母要多看孩子的优点,多留心孩子的闪光之处,发现之后及时肯定、称赞。孩子得到认可、表扬,自信心会增强,积极性会提高,各方面也会变得更好。

一天,一个名叫洋洋的学生,在体育课结束的时候,拾到了五元钱,把它交给了我。

洋洋这孩子,不仅成绩糟糕,而且调皮捣蛋,经常影响身边的同学。为此,代课老师们都不太喜欢他。我虽然不像其他老师那样排斥洋洋,但也很少注意他,更别提夸奖他了。

这次,洋洋捡到钱主动上缴的事例,充分说明了他是一个拾金不昧的孩子。许多成绩优秀的学生,不见得有这样的美德,我因此去除了对洋洋的成见,而且,看到孩子身上这个闪光点,我决定要当众表扬洋洋。

上课之前,我问同学们谁丢了东西?孩子们开始翻看书包、衣兜,班里一片唏嘘之声。过了一会儿,声音停了下来,一个名叫美美的女孩举起了手,说自己丢了五元钱。

我从兜里掏出五元钱,告诉她是班里一个同学捡到主动上缴的。孩子们一听,都相互打听起来:“是你拾到了钱?”“钱是你捡到的吗?”……问的时候,对拾到钱的人都充满了崇敬之情,美美更是感激这个拾金不昧的同学。

我看时机到了,便把洋洋叫到讲台上,大声告诉孩子们:“钱是洋洋捡到的。”

同学们开始有点不相信,诧异地你看我,我看你,接着就响起了雷鸣般的掌声。美美也主动走到洋洋面前道谢。

洋洋从来都没有受到过这样的夸奖,更没想到成绩优秀、长相秀丽的美美会对自己说谢谢。他有些害羞地低下了头,但心情却非常激动。

我相信,有了这次经历,洋洋各方面也会朝好的方向发展。

父母不要因为孩子身上问题多,经常犯错,就轻视孩子,而忽略了他的优点。

相反,对这类孩子,父母应该善于发现他的长处,而且要大肆渲染,高声表扬,以提高孩子的信心,帮助他更有效地纠正缺点、改掉不良习惯。

有次,我到朋友李冉家玩。她的女儿艳艳看见我,叫声“阿姨”,又转身去沏茶倒水。

“真是个懂礼貌的孩子啊!”我不由自主地夸奖。艳艳开心地笑着回答:“阿姨过奖了。”说着把水递给我,又给妈妈倒了一杯。

“懂礼貌管啥用呢,她成绩一塌糊涂,将来没有前途,真让我费心啊!”李冉接过女儿递过的茶,摇头叹气地说。

我注意到,艳艳的表情一下子僵在了那里。她张嘴想说什么,但没有出声,抿着嘴沉默了一会儿,转身离开了。

看得出,艳艳很伤心。

“你总不能因为孩子成绩不好,就抹杀她所有的优点吧?”我问朋友。

“唉!在我心里,成绩好就是一好百好,成绩不好,其他方面再好也不好。”

见朋友如此顽固,我也不知道该说什么才好。朋友的心情我可以理解,但就这样抹杀孩子所有的优点,剥夺孩子成长的快乐,实在不妥。

孩子的成绩不好,或者某方面能力不强等,但刚好这些东西你又很看重,那么孩子其他方面表现得好,你也很容易忽略,或者有意不看,甚至处处提及孩子的弱项,有意去贬低他。父母这样做,只会伤孩子的自尊,打击孩子的自信,对孩子没有一点好处。

所以,父母千万不要因为孩子成绩不好,就全盘否定孩子。

有一次,小然与朋友出去玩,回家后看到我正在打扫卫生,急忙跑到我面前说:“妈妈,我来擦桌子,好吗?”说完,接过我手中的抹布,就干了起来。

看到女儿如此懂事,我虽然什么话也没说,但很欣慰。看着地该拖了,我就去卫生间拿拖把。

“哗啦”一声传到耳边,好像是什么破碎的声音。我急忙走出来,正看见小然手足无措地蹲在地上。

“小然,怎么了?”我走到她身边问。

“妈妈,对不起,我刚才擦洗花瓶的时候,手打滑了,花瓶掉在了地上。”小然带着哭音说。

“没关系,小然,打碎了以后再买一个。”

“可是,这是你和爸爸最心爱的花瓶啊,而且还很贵。”女儿惋惜地说。

“你懂得为妈妈分担,这宝贵的心意多少个花瓶都换不来啊!”我说。

“你真是一个善解人意的好妈妈。”女儿在我脸上亲了一下,开始收拾地上的花瓶碎片。

这次事件过后,我发现小然做事更小心了,也更体贴父母了。孩子身上缺点再多,也会有优点存在,哪怕做错事情,如果你留心,也会有闪光点。

世上没有完美的孩子,父母要多看孩子的优点,留心孩子的闪光之处,并及时予以肯定、赞美。孩子得到认可、表扬,自信心会增强,积极性会提高,各方面也会变得更好。