27.听声音
游戏过程
在宝宝要睡觉、洗澡或给宝宝进行抚摸的时候，都可以给宝宝放一些音乐。所选择的音乐主要以钢琴、古琴等轻音乐为主，一些儿歌也是可以的。在下雨天，可以引导宝宝去听下雨的声音，宝宝也许并不知道什么是雨声，这个时候妈妈可以告诉宝宝：“宝宝快听，外面在下雨，小雨点是从天上降下来的，小雨点跑得很快”等，这些都可以提升宝宝对于声音的敏感度。
温馨提示
无论想要宝宝听什么样的声音，都不要选择太大的声响，这样反而不利于宝宝听觉记忆的发展。通过听不同的声音，让宝宝分辨不同的声音。
28.大自然的声音
游戏过程
尽可能地让宝宝听大自然的声音。妈妈可以录一些流水的声音、鸟鸣声或其他动物的叫声，然后把这些录音放给宝宝听。在宝宝听的过程中，妈妈要随着声音进行讲解，比如告诉宝宝：“这是喜鹊的叫声，它正站在枝头唱儿歌呢。”“这是猫咪的叫声，猫咪对着宝宝打招呼呢。”当宝宝听到这些声音的时候，就会表现得非常高兴。
游戏目的
通过让宝宝听不同的声音，让宝宝对大自然有一个比较初步的认识，这样有利于煅炼宝宝的听觉记忆能力。
29.钟表滴答
游戏过程
妈妈可以先为宝宝准备一个滴答作响的钟表，然后把这个钟表慢慢向宝宝的耳朵靠近，让宝宝听一下钟表秒针所发出的声音，通常宝宝都会被钟表所发出的声音所吸引，这样宝宝就会一直听下去，在宝宝仔细听着钟表滴答声时，要告诉宝宝所发出声音的物体的名称，这样能够逐渐加深宝宝的听觉记忆能力。
温馨提示
这个游戏有助于宝宝辨别声音的差别，在刺激宝宝听觉能力的同时，也提高了宝宝的注意力，同时提升了宝宝的敏感度。
30.响动的铃铛
游戏过程
首先妈妈在宝宝的面前摇晃一下铃铛，然后把这只铃铛系在大花球上，让宝宝呈仰卧的姿势，然后把这只大花球吊在宝宝能够看见的地方，拉一条绳子，把绳子的一端绑在球上，另外一端系在宝宝的手腕上。妈妈扶着宝宝并且摇动着宝宝的手，这个时候就能够听见铃铛所发出的响声了。让宝宝自己舞动自己的四肢，宝宝就会晃动自己的身体让铃铛发出声响，可以轮流把绳子系在两只脚踝上面。
温馨提示
通过游戏不仅让宝宝在无意识当中锻炼了全身，让大脑对肢体运动进行指挥，同时也促进了宝宝听觉记忆能力的发展。
31.辨别声音、认识图片
游戏过程
在日常生活中，妈妈可以把生活中的不同声音录下来，如各种交通工具的喇叭声、乐器声、铃声、不同性别的说话声等，把这些声音播放给宝宝听，同时让宝宝看与之对应的实物图片，让宝宝将事物的声像可以联系在一起。
游戏功能
这个游戏不仅能有效发展宝宝对声音精细的分辨能力，也可以让宝宝把不同的声音和相对应的事物进行联系，促进宝宝的听觉记忆能力。
32.故事里的小男孩
游戏过程
首先妈妈拿一个和宝宝同样性别的娃娃图形，然后把娃娃图形粘在图画板上，并且画出昼夜、季节、小动物、房子或其他一些东西。妈妈坐下，面对着宝宝，然后把图画板立在膝盖上，让宝宝能看得清楚。妈妈根据这个画板讲一个故事，只要把图画板里面的东西编到故事里就可以了。例如，“从前有一个小男孩，他住在一个漂亮的房子里面，他养了一只小宠物……”讲到某个事物的时候，就把相应的图片拿给宝宝看。
温馨提示
妈妈将所讲的故事和图片结合起来，加深了宝宝的记忆能力，同时促进了宝宝的听觉记忆能力的开发。
33.敲打出来的声音
游戏过程
妈妈手里拿一根棍子去敲打空罐头盒或用手指去敲打手鼓，这些物品所发出的声音能引起宝宝的极大兴趣，要告诉宝宝这是敲打什么物品所发出的声音，宝宝也会学着妈妈的样子用手去敲打。妈妈可以尝试用不同的工具对不同的物品进行敲打，如果配上一些音乐，宝宝就可以随着节奏来进行敲打了。
温馨提示
对不同物品进行敲打，能够让宝宝的眼、耳、手之间互相协调，促进了宝宝的听觉记忆能力。
34.敲小鼓
游戏过程
准备一个小鼓，拿着小鼓和小锤子在宝宝的面前展示一下。当着宝宝的面，用小锤子敲一下小鼓，让宝宝注意到声音。稍微停顿片刻，再次对小鼓进行敲击，让宝宝能够确认声音就是从小鼓发出来的。然后当着宝宝的面连续敲击几下小鼓，让宝宝感受一下所发出的声音和敲击之间的关系，妈妈也可以握着宝宝的小手，帮宝宝拿起小锤子，让宝宝敲一下小鼓。
温馨提示
这个时候的宝宝会对周围的一些声音有所关注，所以爸爸妈妈可以尝试用一些声音来吸引宝宝的注意力，这对于宝宝的听觉记忆能力及节奏感都有一定的促进作用。
35.小动物叫
游戏过程
准备一些动物卡片，从动物卡片上找出小鸭、小鸡、小猫、小羊、小狗等，然后给宝宝讲故事：有一天，小鸭、小鸡、小猫、小羊、小狗举行歌唱比赛。小鸭先唱“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”然后小鸡接着唱“叽叽叽、叽叽叽”，小羊慢慢唱着“咩—咩—咩”，小狗争着唱“汪汪汪、汪汪汪”，最后小猫唱“喵、喵、喵、喵、喵、喵”……妈妈每学一种小动物的叫声的时候，都要把图片拿给宝宝看，可以反复多次。
游戏目的
这个游戏不仅发展了宝宝的语言能力，更重要的是发展了宝宝的听觉记忆能力。
36.从哪儿发出的声音
游戏过程
妈妈准备一些铃铛或拨浪鼓，然后在宝宝面前摇晃以吸引宝宝的视线，要让宝宝的注意力都集中到妈妈的身上，这个时候可以喊着宝宝的名字，并且和宝宝说话，虽然宝宝不能听懂妈妈所说的话。妈妈也可以在不同的地方发出一些声响来，然后让宝宝去寻找一下声音是从哪里发出来的。
温馨提示
只有宝宝拥有良好的听觉能力，宝宝才能更快地学会说话，对宝宝听觉的锻炼也是对宝宝语言能力激发的一种方式，所以在和宝宝玩耍的过程中，妈妈可以从不同的地方发出声响，以此来锻炼宝宝的听觉能力。
37.伐木歌
游戏过程
首先妈妈坐在床上或沙发上，然后让宝宝背坐在妈妈的腿上。妈妈把宝宝的两只脚踝抓在手里，让宝宝自然地靠在妈妈的身上，然后给宝宝唱一首儿歌：“伐木工，砍大树，嘿咻，嘿咻，嘿咻，这儿一下，那儿一下，砍不动，砸了脚，哎呦，哎呦，哎呦。”在儿歌的节奏中，妈妈轻轻拍打宝宝的小脚丫。当妈妈唱到“哎呦”的时候，就可以停下来，然后挠一下宝宝的脚心。
温馨提示
妈妈可以把这样的游戏融入到宝宝的生活中去，但是在选择歌曲的时候，要挑选节奏轻快、旋律优美的，最好是押韵的诗词，这种方法能很好地激发宝宝的听觉记忆能力。
38.碰触铃铛
游戏方法
首先在宝宝周围的几个方向挂几个小铃铛，然后妈妈触碰不同位置上的铃铛，让声音从不同方向传过来，观察宝宝听到从不同方向传来的声音时有什么样的反应。或者只用一个小铃铛在宝宝头顶的不同地方让铃铛声响起，在小范围内对铃铛进行移动，然后观察宝宝有什么样的反应。
注意事项
在选择铃铛的时候，要选择声音清脆悦耳的。对铃铛触击的时候，每一个时间段只能有一个声音，不要让铃铛同时响起，这样可有效避免响起来的声音太过复杂。
39.跟着拨浪鼓走
游戏过程
首先拿着拨浪鼓停在宝宝耳边15厘米左右的地方，然后轻轻摇晃一下拨浪鼓，继而缓慢移动。妈妈要一边走动一边摇晃着拨浪鼓，这样宝宝的头和眼睛就会跟着拨浪鼓走，拨浪鼓最好在距离宝宝眼睛30厘米左右的范围内进行移动，这个时候要观察一下宝宝有什么反应。
注意事项
在日常生活中，妈妈要主动为宝宝创造一些音调比较缓和的声音让宝宝倾听，以此来吸引宝宝的注意力，这样不仅锻炼了宝宝颈部的肌肉，也培养了宝宝的听觉记忆能力。