书城童书天才宝宝全脑开发大百科500例(0~3岁男孩)
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第31章 人际交往能力开发训练

429.说出自己的感受

游戏方法

利用每个星期的某一个空闲时间,爸爸妈妈可以和宝宝进行一次真情对白,把自己的心情或自己的一些喜恶说出来,互相讲一下令自己不满意的或令自己讨厌的事情,如下雨的天气、刮着风的天气等,以及令自己开心的事情。可以让宝宝来说,如自己画了一幅小鸟的图画,得到了妈妈的表扬,好几天都是宝宝自己扣衣服扣子等事情。

注意事项

在游戏的时候,妈妈可以把自己内心的一些感受说给宝宝听,如果宝宝不愿意说,妈妈不可以强迫宝宝,要鼓励宝宝说出自己内心的感受。

430.一起前进

游戏方法

首先准备一根绳子,然后把绳子绑在宝宝和妈妈的脚上。由爸爸在旁边喊开始,当爸爸喊出“开始”的时候,妈妈和宝宝要一起向终点的方向前进,因为宝宝其中的一条腿和妈妈的腿是绑在一起的,所以两个人要一起行动。而且在游戏过程中,妈妈和宝宝要一起喊着口令“1、2、1、2”,让两个人的行动呈现一致性,这样才能向前行进。

注意事项

如果游戏是在家里的客厅进行的话,那么要把客厅里面的东西搬开,以此来有效避免宝宝在游戏的过程中不小心被撞伤。通过游戏能够有效培养宝宝与他人协作的能力。

431.学动作讲礼貌

游戏方法

首先妈妈向宝宝示范鞠躬、打招呼、再见、对不起等一系列礼貌性的动作,然后让宝宝跟在妈妈的身后进行模仿。也可以让宝宝站在镜子前面,然后让宝宝对一些动作的情形有所了解。妈妈在向宝宝示范这些动作的时候,一定要把该动作所表示出来的意义告诉宝宝,如:和对方摆一下手就表示“再见”,当向别人问候的时候可以用“鞠躬”的方式。

注意事项

在游戏过程中,妈妈注意动作要简单、明确,让宝宝能够跟得上。妈妈也可以一再向宝宝重复,以此来加深宝宝的印象。通过游戏能够有效强化宝宝与人沟通的能力。

432.介绍自己的好朋友

游戏方法

首先妈妈可以把自己的好朋友向宝宝表述一下,如:“说我的好朋友是莫某某,她长着一头又黑又亮的长发,而且她很喜欢唱歌,唱歌的声音也非常好听,我很喜欢听她的歌声。”然后让宝宝把自己好朋友的形象表达出来,也可以给宝宝一些提示:他的名字叫什么、他喜欢的玩具是什么、宝宝为什么喜欢和他在一起玩耍等,然后让宝宝把自己的好朋友描述出来。

注意事项

通过宝宝的描述,让宝宝加强对朋友这个概念的理解,同时进一步教给宝宝如何对他人的优点进行欣赏,也让宝宝学习了如何和他人进行交往。

433.招待客人

游戏过程

由妈妈扮演一位来家里做客的客人,让宝宝来扮演小主人。首先妈妈扮演的客人敲门,宝宝在听见敲门声之后,要把门打开,然后让客人进屋坐下,要给客人倒水,然后请客人吃糖、吃水果等。在游戏过程中,妈妈要尽可能地让宝宝发挥自己的主动性,最后,当客人要走的时候,宝宝要把客人送出门去,然后相互道别。

温馨提示

爸爸妈妈要给宝宝提供各种不同的锻炼机会,要让宝宝自己尝试着去接待来到家中的客人,当宝宝能够接触到不同人的时候,就可以让宝宝在实践中提升自己与人交往的能力。

434.接打电话

游戏过程

首先妈妈把电话的用途告诉宝宝,然后和宝宝一起来模仿一下接打电话的过程。可以让妈妈扮演打电话的人,让宝宝接一下电话。在整个过程中,妈妈要向宝宝示范如何用礼貌用语来接打电话,如“你好,请问你找谁?”“对不起,你打错了!”等。在平常的生活当中,当电话铃响起来的时候,可以让宝宝去接一下电话,然后逐步引导宝宝用礼貌用语来应答。

温馨提示

在生活中,要让宝宝有意识地去模仿一下与人交往时候所说的一些语言,这样宝宝就能通过模仿学习到很多关于人际交往方面的知识。

435.自己解决问题

游戏过程

可以让宝宝和其他一些小朋友进行玩耍,当宝宝和其他小朋友发生争执的时候,妈妈不要去插手,看一下宝宝是不是能够通过自己的方式来解决问题。如果两个宝宝吵得不可开交,这个时候就要把两个宝宝分开一定的距离,然后引导宝宝用自己的方式解决问题。要让宝宝明白争吵是无法解决问题的,而且谁也不能玩玩具了,只有轮流玩才能都玩上玩具。

温馨提示

当爸爸妈妈碰到宝宝们争抢玩具的时候,先不要干涉他们,要让宝宝自己解决问题,并且教育宝宝学会谦让,同时要大度和宽容。

436.记得道谢

游戏过程

带着宝宝一起到商店之后,妈妈要鼓励宝宝自己向售货员说一下自己想要买什么东西,如说:“阿姨,我想要买那个糖果。”让宝宝自己挑一下自己喜欢吃的东西,在最后结账的时候,妈妈可以带着宝宝一起到收银台,在取回东西之后,妈妈还要引导宝宝对收银员说一句:“谢谢阿姨。”

温馨提示

在平常的生活中,爸爸妈妈要对宝宝进行有意识的引导,要让宝宝提高与人交往的能力并掌握与人交往的技巧。

437.自我介绍

游戏过程

首先妈妈把一些准备好的小动物图片及宝宝的照片在桌子上排开,然后让宝宝对这些小动物的名称及特点进行介绍。当宝宝对自己的照片进行介绍的时候,妈妈可以让宝宝把自己的性格、年龄、爱好及其他方面加入到其中,这样宝宝对自己的介绍也就更加详尽了。

温馨提示

当宝宝学会如何进行自我介绍的时候,就标志着宝宝的人际交往能力上了一个新台阶,宝宝会交到更多的朋友,也会有更多的人记住他。

438.可不可以换书看

游戏过程

首先妈妈准备一些书,然后让宝宝从中挑一本,剩下的两本就是妈妈的和爸爸的,爸爸妈妈和宝宝一起安静地阅读书籍。当宝宝把手里面的书看完之后,要让宝宝与妈妈或爸爸交换一下书籍,引导宝宝应用礼貌用语,如说:“我想看你那本书,咱们俩能不能换一下书?”这时候妈妈可以答应,也可以拒绝,拒绝后让宝宝再去找爸爸换书。

温馨提示

该游戏不仅培养了宝宝与人交往的能力,也培养了宝宝接物待人的能力,当宝宝能够为他人着想的时候,宝宝才能够拥有更强的与人交往的能力。

439.学会道歉

游戏过程

妈妈可以利用两个小动物玩具为宝宝讲故事,例如说:“一天,小猫到公园里去玩,因为旁边的风景太漂亮了,所以小猫只顾着看风景,忘记了路上还有其他小动物。小猫不小心撞了一下小花狗,这个时候小猫应该向小花狗说什么呢?”宝宝这个时候就会说:“对不起。”通过故事来告诉宝宝,做错事情的时候要学会道歉。

温馨提示

爸爸妈妈是宝宝的第一任老师,所以爸爸妈妈的言行直接影响着宝宝,这就需要爸爸妈妈在日常生活中为宝宝树立一个良好的榜样,这样宝宝才能学会更好地与人交往。

440.介绍的顺序

游戏过程

妈妈拿着益智玩具熊,并对熊的声音进行模仿:“我是一只熊,全身毛茸茸,爱喝蜂蜜甜兮兮。”然后妈妈介绍自己:“我的名字叫×××,个子小小的,脸蛋尖尖的,喜欢吃蛋糕和牛奶。”以此来告诉宝宝在向他人介绍自己的时候,要把自己的名字和体貌特征说出来,最后说一下自己有什么爱好。妈妈可以让宝宝介绍一下自己,也可以让宝宝介绍一下最喜欢的一个玩具。

温馨提示

在教育宝宝进行自我介绍的时候,要把进行自我介绍的顺序告诉宝宝,根据宝宝的熟练程度,可以增加一些自我介绍的内容。

441.推车

游戏过程

首先妈妈让宝宝和其他小朋友一起玩耍,然后向宝宝们讲清楚游戏规则,需要两个人合作,如互相滚球。先把一块硬纸板架在书上,以此形成一个斜面,然后让宝宝把玩具车从高处推落下来,让球滚到下面来。一个宝宝向下推车,另外一个宝宝就要在下面接,然后交换位置进行玩耍。两个宝宝之间相距1米左右,让宝宝一来一往地推车。

温馨提示

在宝宝进行游戏的过程中,如果有必要,妈妈可以先参与他们的游戏,亲自示范一下如何游戏,再逐渐退出游戏。

442.主动打招呼

游戏过程

在日常的生活中,可以对宝宝进行有意识的训练,如在要进入到别人房间之前,首先敲一下门。得到别人帮助的时候,要记得说“谢谢”。当家里面来客人的时候,宝宝要和别人主动打招呼,并且让宝宝来招待客人,如给客人拿水果、端水等。总的来说,在生活中可以用不同的情景对宝宝进行训练,爸爸、妈妈要给宝宝多创造一些机会。

温馨提示

妈妈也可以通过其他一些方式教给宝宝如何和人交往,如给宝宝讲一些礼貌方面的故事,观看一些有关礼貌的表演,可以和宝宝进行讲礼貌的游戏等。

443.小老板

游戏过程

首先妈妈在桌子上摆放一些不同的水果和不同的饼干,然后让宝宝当老板,妈妈扮成顾客。作为顾客的妈妈去宝宝那里买东西,首先问某件物品的价格,如:“这包饼干多少钱呢?”老板宝宝说:“5元。”这个时候妈妈说:“如果我在你这里再买一些水果,那么你就给我便宜一些吧。”老板宝宝说:“可以,你挑吧,我的水果都非常新鲜,包你满意。”

温馨提示

这个时候的宝宝很喜欢模仿大人说话及做事的样子,妈妈可以为宝宝多准备一些“道具”,让宝宝得到更多与人交往的机会。