337.制作沙拉
游戏过程
妈妈在制作沙拉的时候，可以让宝宝参与到制作的过程中。让宝宝帮着洗一下水果，亲自感受一下制作沙拉的原料，等到把水果、蔬菜及其他一些物品都洗干净并放在大碗里的时候，妈妈可以让宝宝自己调拌沙拉，然后让宝宝品尝一下自己的劳动成果，在吃的过程中，要让宝宝一边吃一边说出食物的名字，等到吃完之后，要求宝宝和自己一起收拾干净餐具。
游戏目的
妈妈比较头疼的一件事就是宝宝挑食，让宝宝参与到食物的制作过程中，宝宝就会很开心，同时在吃的过程当中，开发了宝宝感觉的综合能力。
338.闻一下水果
游戏过程
妈妈把准备好的水果拿出来，然后让宝宝一一闻这些水果的气味，让宝宝说出这些水果的名称来。接着妈妈就可以给宝宝戴一个眼罩，把这些水果拿给宝宝再闻一下，并把这些水果的名称说出来。也可以把这些水果都放到一个个小布袋里，然后让宝宝在闻过它们的气味之后，把水果放到相应图片的位置上去，把布袋打开，验证是不是正确。
温馨提示
宝宝对一些食物的印象并不十分深刻，当遇到一些原本认识的事物的时候，只有爸爸、妈妈提醒才能想得起来，所以可以通过这种小方法加深宝宝的记忆，也增强了宝宝的感觉综合能力。
339.为动物配对
游戏过程
首先妈妈用纸板剪一些动物的模板出来，每一种小动物都需要是一对的，要突出动物轮廓的特点，然后把这些动物模板放在地毯上，让宝宝逐一触摸它们，对这些动物轮廓的差别感受一下。在宝宝感受完之后，给宝宝戴上眼罩，随意把两个动物模板给宝宝，让宝宝触摸一下进行比较，并且把相同动物模板放在一块。配对工作完成之后，验证一下是不是正确。
游戏目的
让宝宝用手去感受这些物体，从而对这个物体有进一步的认识，爸爸、妈妈可以进行类似的游戏，让宝宝对这些物体进行感受和体验，以此来激发宝宝的触觉，从而提高宝宝的感觉综合能力。
340.猜一下是什么水果
游戏过程
首先妈妈和宝宝一起坐在餐桌前面，在桌子上摆放两份已经准备好的水果，一份是完好的，一份是已经切开了的。然后用纱布把宝宝的眼睛蒙住，妈妈拿起其中的一种水果，让宝宝用鼻子闻一下，看宝宝是不是能猜出正确答案。如果宝宝没能猜对，就让宝宝摸一下水果，再次回答。如果宝宝还是不知道的话，就让宝宝尝一下水果的味道，然后拿掉纱巾，让宝宝看一下是什么。
游戏目的
通过让宝宝辨认一些水果，如菠萝、橘子等，宝宝能够找出它们的共同点和各自具有的特征，这样能够强化宝宝对这些水果的记忆，也提高了宝宝的感觉综合能力。
341.不同的味道
游戏过程
妈妈把一些经常用到的调味料准备好，并且放在小碗里面。然后让宝宝用小手摸一下调味料，用手感受一下，放到嘴巴里尝一下它们的味道，把这些调味料的名称告诉宝宝。蒙上宝宝的眼睛，让宝宝用同样的方式品尝一下味道，紧接着让宝宝说一下尝到的是什么样的味道，说出这种调味料的名称，然后让宝宝摘下眼罩，看一下自己是不是猜对了。
游戏目的
在游戏的过程中，要和宝宝讨论一下调味料的味道，但是不要谈论颜色，这样宝宝就可以全神贯注地去注重味道，在每一次尝过一种味道之后，要让宝宝喝一口水。
342.是什么文具
游戏过程
将准备好的不同学习用具放在桌子上，然后让宝宝仔细观察一下桌子上的东西。让宝宝说出这些文具的名称，如果宝宝说不出来，妈妈可以告诉宝宝，让宝宝相对应地念一遍。给宝宝戴上眼罩，让宝宝摸一下桌子上的物件，紧接着让宝宝猜一下这些都是什么东西。摸到一个物件的时候，先让宝宝说一下有什么样的感觉，然后让宝宝说出它的名称，摘下宝宝的眼罩，看一下猜得是不是正确。
温馨提示
妈妈在选择文具的时候，必须要确保文具没有危险性，这样能够有效避免宝宝受到不必要的伤害，通过游戏培养了宝宝的感觉综合能力。
343.不同的道路
游戏过程
首先把宝宝带到草地上或小石子铺成的道路上，然后和宝宝脱掉鞋袜，赤脚在上面行走。用脚感受一下小草所带来的奇妙感觉，也许刚开始的时候有些扎脚的感觉，但是慢慢就会好了。当赤脚走在石子路上的时候，凹凸不平的感觉，让人觉得硌脚，但是，多走几次之后，就会感到凹凸不平的小石子对脚底板进行着按摩，这种奇妙的感觉能让宝宝玩得乐此不疲。
温馨提示
可以选择不同的路面，如直的、平坦的、高低起伏、上坡等不同的地形，让宝宝对这些地形逐一体验一遍。
344.品尝水果
游戏过程
妈妈先给宝宝看一些画有水果的卡片，让宝宝说出各类水果的名称。宝宝对所有水果都了解了之后，就可以把相对应的实物水果拿出来了，让宝宝对图片和实物的异同进行比较。然后让宝宝摸一下不同的水果，闻一下水果的味道，让宝宝想一下水果切开之后的样子。切开每一个水果之后，让宝宝观察一下，最后和宝宝一起品尝水果的美味。
游戏目的
在刚开始的时候，宝宝就很想吃水果，妈妈要想办法转移宝宝的注意力，这样就能提升宝宝的兴趣。这个游戏增加了宝宝对各类水果的认识能力，也提升了宝宝的感觉综合能力。
345.找一样的圆形
游戏过程
首先妈妈和宝宝坐在地毯上，然后把一些不同形状的纸板放在宝宝的面前，让宝宝仔细观察一下。给宝宝带上眼罩，蒙住宝宝的双眼，把一个圆形的纸板拿出来，对宝宝说：“宝宝来摸一下，这是圆形。你能不能从放在你面前的一堆图形当中摸出和这个形状一模一样的？”引导宝宝从中找到另外一个图形。当宝宝确认是圆形的纸板之后，可以让宝宝把眼罩摘下来，让宝宝自己查看一下自己拿出来的是不是圆形的纸板。当游戏结束之后，让宝宝和妈妈一起来整理玩具。
温馨提示
在日常生活中，宝宝很喜欢用手去感知一些新鲜的事物。这个游戏不仅能对宝宝触觉方面的能力进行开发，也有效增强了宝宝的感觉综合能力。
346.尝蔬菜的味道
游戏过程
妈妈为宝宝准备一些不同的蔬菜，先让宝宝对这些蔬菜仔细观察，并引导宝宝把这些蔬菜的名称说出来，然后把其中的三种蔬菜切成小块，并放到盘子里，让宝宝把眼罩戴上。妈妈用牙签叉起一块蔬菜放在宝宝的嘴里，让宝宝仔细品尝。在宝宝吃完之后，让宝宝说一下所吃蔬菜的名称。妈妈也可以将这三种蔬菜换成其他水果或干果，然后让宝宝对它们的味道进行品尝。
温馨提示
也许宝宝在吃饭的时候比较挑剔，妈妈可以通过这个游戏让宝宝吃一些蔬菜，补充了宝宝的营养。
347.感受水的温度
游戏过程
天气比较热的时候，家里一般都会准备一些比较冷的东西，如饮料、啤酒、冰水、冰棍、冰镇绿豆汤等。而水则是不用花太多钱的“饮料”，所以，妈妈要提前准备一些常温的白开水和一些处于零下10℃冰了1个小时的冰水。妈妈把这两种不同的水装到玻璃杯里，然后交给宝宝，让宝宝体会一下这两种水之间有什么不一样的地方。首先让宝宝闻一下，再尝一下，最后用手摸一下，之后回答：“没有什么异常的气味和味道，只是一个是常温的水，一个是冰的水。”
温馨提示
在游戏中，让宝宝对不同温度的水进行区分。需要注意的是，所准备的水温的差异要明显一些，否则宝宝不会感觉出来，游戏也就玩不下去了。
348.区分甜和酸
游戏过程
这个时候的宝宝比较喜欢吃一些甜味或酸味的东西，这就需要妈妈准备一些甜味和酸味的东西，如一小杯醋、橘子汁、西瓜汁等。让宝宝分别品尝一下它们的味道，然后把所品尝到的味道说出来，如醋的味道是酸酸的；橘子汁的味道也有些酸，但是带有甜甜的味道，没有醋的味道酸；西瓜汁的味道是甜的等。然后蒙住宝宝的眼睛，让宝宝分辨一下。
温馨提示
要根据宝宝自身的能力来设定游戏的难易程度，如果宝宝对于甜和酸并不能够很好地区分的话，那么可以增加一些咸味和苦味，但是需要注意的是游戏的次数不要太多，否则会影响宝宝的味蕾发育。
349.玩泥土
游戏过程
首先妈妈找一些泥土或沙土，放在大盆里或大塑料布上，可以让宝宝整个身体都进入其中，并且全身都能够和泥土、沙土接触。让宝宝用小手做一些泥球或捏一些形状出来，要注意观察宝宝的反应，根据宝宝的反应可以增加一些泥土或沙土。也可以让宝宝接触一些其他物质，如纸张、树叶、涂料、大米、豆子等，以此来强化宝宝的触觉识别能力。
游戏目的
这个游戏提高了宝宝对自己身体及周围事物的感知能力，从而有效提高了宝宝的感觉综合能力。
350.里面有什么东西
游戏过程
首先把一些塑胶粒、木屑及纸片混合放到盆当中，让宝宝在其中用手进行翻动、抓推，要尽可能地避免盆子里有硬物，以免造成宝宝手指的疼痛感、宝宝产生排斥的情绪。也可以让宝宝伸入双手进行搅拌，或者把脚踏进去、臀部坐进去，妈妈要对宝宝的身体各个部位的反应时刻关注。所混合的东西越多，在训练的时候所产生的声音就会越多，这样能够增强宝宝游戏的兴趣。
温馨提示
在游戏中，可以向里面增加一些面粉、纸屑、豆类等不同质感的物品，以此来增加宝宝对不同物品的适应能力。
351.感受大自然
游戏过程
妈妈可以带着宝宝去公园里面花草树木比较多的地方，然后让宝宝触摸一下树叶、树干、树枝、花朵、小草、石头、沙粒等。在宝宝摸的过程中，妈妈要缓慢而清楚地告诉宝宝现在所摸的东西的名称是什么，可以向宝宝一再进行重复。通过游戏，不仅让宝宝自己看到了、亲手摸到了，也亲身感受到了，最终宝宝能够从中了解到那是什么物体。
温馨提示
宝宝所注意的时间是有限的，所以不要急着给宝宝灌输一大堆东西。妈妈要注意观察宝宝的反应，也掌握宝宝的态度和兴趣，了解一下宝宝所吸收的程度，妈妈要给宝宝鼓励，这样宝宝才能够一直进行下去。