育红中学计划今年要盖新式的教学楼，资金一拨下来，校领导就开始着手规划。面对算是比较浩大的工程，自然是越节俭越好。所以校长等一些领导就把目光投向了在校的学生，他们认为：“学校教学楼是为改善学生的学习环境而规划的，学生为其建设出一点力，是应该的。”于是，他们就决定让班主任带领全班同学在下午的课外活动，来搬石头、砖头以及木材等建筑用料。孩子们干劲十足，认为为了早早地搬进新的教室，自己多出点力，也无所谓。
随着工程的进展，学校又决定中午和下午的休息时间，也让班主任带着本班的学生干活。孩子们毕竟还小，没过几天，病的病、倒的倒。学生家长知道了这件事情以后，要求校方停止让孩子们干繁重的体力活。但是校方认为这不仅使得孩子们能早日地搬进新的教学楼，还能在实践方面锻炼他们，使他们更加勤劳。
中学阶段的同学正处于身体发育的关键阶段，繁重的体力劳动会严重影响他们的健康发展。学校可以组织学生进行一些有助于他们身心健康发展的劳动，而不是繁重的体力劳动。
有关的法律规定未成年学生有拒绝不合理劳动权。学校有权组织学生进行一些劳动，但如果学校要求学生从事赢利性劳动或过重的体力劳动，学生有权拒绝。另外，学生犯了错误后罚其劳动，也属于不合理劳动，学生有权拒绝。