有一个叫萍的女大学生，她除了活泼开朗外，还有天生的丽质。夏天到教室自习时，她总爱捧一透明的水杯。一次，我意外发现那杯中的水面上漂浮着几朵白菊花。那曾经烈日暴晒的菊花在水面上漂着，敞着温馨和美丽。我想，如果嘴触到那水，菊香定会沁人心脾。
我真诚地赞叹：“你真浪漫！
她粲然一笑，将白菊花分我几朵，说：“分一份浪漫给你。
从此，我的杯中也有了菊香，心中有了浪漫。
浪漫是一份心境，分浪漫给别人，就是和别人分享自己的情绪，那种健康向上的、快乐怡人的情绪。
其实，浪漫也会沁人心脾的！
很多学生对于友谊非常苦恼，他们的烦恼源于付出了足够的真诚，却收到了冷漠与伤害。他们常常问我：“我对他挺好呀！我十分理解这种苦恼，我在这个年龄有过同样的苦恼。可是，友谊是双向的，友谊是苛刻的。除了距离可以成就友谊之外，更重要的是性格和好恶。所以你认为的“好在别人眼里也许就是“不好。更重要的是，友谊是不能要求回报的，你的给予应该是慷慨的、大度的，这样建立起来的友谊才是长久的。孩子们的友谊就像孩子的忍耐力，总是短暂的。因为他们没有足够的学识和见识来把双方的关系处理得恰如其分，没有办法做到让对方完全满意，这样的友谊更需要互相理解。看看，分几朵菊花给朋友，于是世界一片芳香。
创造美好未来靠的是流血流汗的实干，而不是别人穷尽心思的设计安排！