学习是人生永恒的主题，人生不可没有学习。因为，学习是加快前进步伐的强大动力，是提升自我价值的重要方式。在知识经济时代，学习已经成为人生不可缺却的一部分，因为没有学习就不能提升自我的价值和竞争力，就没有未来。
学习给人以力量，学习除了给人以技术性、知识性外，能可以学习沟通、感动、灵巧、提放，学习可以改变我们的人生轨迹。
现在我们处在IT时代，竞争日趋激烈，知识不断更新加快，科技发展日新月异，对新知识的学习就更显得十分重要了。因此一辈子都要在学习中度过，是强者做人的重要法则。一个缺乏学习的人，怎么能够成为强者，怎么能够与人竞争？
学习是成功的资本，这是因为无学将无以致用，所以要做一个以知为本的人。在人的一生中，决不会顺利地走向颠峰的。在知识经济时代，不能学习，没有知识的人越来越寸步难行了。其实没有知识并不可怕，最可怕的是没有学习的意识，最可悲无望的人就是那些贫困没有知识且不学习的人，所有的财富莫不依赖于知识，产生于知识，市场竞争由产品竞争发展到知识竞争，而知识的竞争最终要靠学习来支持。
美国前总统克林顿在被问及，他最大的收获是什么时，他很是认真地说：“我最大的收获是我一生读了大约四千多本书，我总是处于学习之中……”可见一个总统是多么认真地对待学习。
有这样一个人感动人的事迹，在北京有一个农村来的小保姆，在城市中她认识到一个人不学习永远改变不了自己的命运。由于她在百忙之中，抽空学习，并且参加了自学考试，考完了大专后，又考取了本科文凭，之后又考上了研究生，后来被一所大学聘为教师。一个小保姆与一个大学的教授，真是天地之别！这完全是因为学习提升了价值，学习改变了她的一生。
人的一生其实就是学习的一生。特别是在科技飞速发展的今天，知识更新越来越快，不学习的人之能落伍于时代的潮流，那些固步自封，跟不上时代变化的人就会被淘汰，这就是在“赛马中识别好马”。新经济的核心就是知识的创造和知识的分享，而其根源就是创新，学习成为最重要的筹码。当今社会的人才竞争，说到底是知识的竞争，学习力的竞争，只有学习力才能代表未来，只有不断地学习才能提升自我的价值。随着时代的发展，竞争程度日趋激烈，竞争已成为促进社会变化与发展的基础，成为人类生存的必然，你能否适应那就看你的学习力度了。知识是能量，知识与行动结合起来就是力量，一个人只有有了强大的力量才能提升自己的价值，才能改变自己的人生之路。
人生不能没有学习！只有学习才能改变自己的人生。
王安石就讲过这样一个故事：在金溪的平民中有一个叫方仲永的人，世代以种田为业。当仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
可是后来王安石回到了家乡，在舅舅家见到仲永，他已经十二三岁了。叫他写诗，已经不能与从前听说的相称了。又过了七年，王安石问起方仲永的情况，有人说：“他的才能完全消失了，和普通人一样了。”
王安石说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有学习。像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的学习，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，如果后天又不学习，要想成为一个平常的人恐怕都不能够吧。
王安石的《伤仲永》的故事，就是一个典型的事例，它从反面深刻地说明了，一个人不学习，无论他的天赋有多高，最终还不会成为一个成功者，更不用说是一个人生的赢者。
在竞争如此激烈的现代，如果你没有一个强烈的学习意识和竞争意识，是不可能在竞争中获胜的。人生在世，竞争无处不在，无处不有，也无法回避，惟一要做的就是投身到这场激烈的竞争当中去，任何企图逃避竞争的想法都是有害无益的，若想欣赏远山的美景，就要爬上山顶，这就要求你有强烈的学习意识，有不断地提升知我价值的意识。
学习创新是成功的指路明灯，如果一个人不去学习，就不可能改变自己的人生。如果现在感到没有危机的人，是将来最受危机的人，如果你能在世纪交替当中意识到将来的危机，就要不断地学习，才能给你留下串串丰收的硕果，否则只能给你留下一头白发和无可奈何，那今天就要在学习中求发展，在发展中求效益，来开创属于自己的美好明天！