书城教材教辅校园实用经典座右铭(实用一生的语言精华丛书)
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第5章 青春与奉献(1)

超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。

——莎士比亚当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来,好像是在同一地方久住了的结果。

——泰戈尔孩子灵魂的丰富创造,补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花环,老年如荆棘王冠。

——希伯莱小孩儿时候,再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分;它不知不觉地决定整个未来。

——赫尔岑青春期最容易表现出喜怒哀乐的感情,而且是非常强烈的。

——尼扎米岁月流逝,青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得浑浊。

——莱格青春活力,可以说是把我们整个身心都舒展开了,同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。

——卢梭如果青春的发卷可以用胜利换取,无疑他会用他的若干胜利交换。

——蒙森青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。

——夏多布里盎生命的黎明是乐园,青春才是真正的天堂。

——华兹华斯一个人年轻的时候年轻,固然有福,可是把自己的青春保持到进入坟墓为止,那就更加百倍地有福。

——契诃夫青春是生命中最美好的一段时间。

——黑格尔青春是人生之花,是生命的自然表现。

——池田大作迟到的青春是持久的青春。

——尼采青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。

——托·卡莱尔得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。

——杰克·伦敦青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。

——高尔基青春是没有经验和任性的。

——泰戈尔对一个年轻人来讲,最令人惊异,最令人舒畅之事,莫过于在一位老人身上发现精神的青春。

——莫洛亚青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。

——萨特有了金钱就能在这个世界上做很多事,唯有青春却无法用金钱来购买。

——莱曼特痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。

——大仲马当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。

——拉布吕耶尔必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。

——雨果即使拿未来的岁月作为代价,要买回自己的青春,我们也办不到;时间的酸性作用已经把我们改变了,化学的组合再也不是跟原来一样了。

——雷马克友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。

——空茨凯维支撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。

——池田大作青春的特征乃是动不动就要背叛自己,即使身旁没有诱惑的力量。

——莎士比亚精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。

——卡罗萨青春在人的一生中只有一次,青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却变硬僵化,谁就是幸福的人。

——别林斯基尽管世界和人生是坏透了,其中却有一件东西永远是好,那便是青春。

——显克维奇青年的思想愈被榜样的力量所激动,就愈会发出强烈的光辉。

——法捷耶夫要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。

——歌德青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。

——贝弗里奇趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料,所以年轻时应该努力,这样,年轻时才不致空虚。

——达·芬奇青春,就像受赞美的春天。

——勃特勒青春,一旦和它紧紧地握手,就能获得开拓新途径的动力,拥有创造性人生的灵性。

——金马青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。

——塞·厄尔曼如果说青春也有缺点,那就是它消逝得太快。

——拉·洛威尔有些人到了老年才第一次体验自己的青春。

——保罗少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。

——乔治·桑在你青春的无忧无虑的生涯里,你屋子里所有的门户始终都开着。

——泰戈尔青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

——罗素自信和希望是青年的特权。

——大仲马无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵品质。

——加里宁创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。

——歌德青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。

——拉斯金有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。

——培根青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。

——培根性情稳静愉快的人,不大会感到老年的压力,但是对于具有相反之性情的人,青年和老年同样都是重负。

——柏拉图身体的有力和美是青年的好处,至于智慧的美则是老年所特有的财产。

——德谟克里特青年人的教育是国家的基石。

——富兰克林青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。

——培根如果一个青年人对他的行为及习惯漫不经心,如果他活得没有计划与目标,将光阴浪费于疏懒与安逸,那么一个傻子应该比他还有希望。

——霍兹青年人的眼睛里燃烧着火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。

——韦尔连青年时种下什么,老年时就收获什么。

——易卜生青年需要建设。青年也是未完的工程。可以称它是蕴藏着无限可能性的未知数。青年富有革命气息,是旺盛生命力的主人。

——池田大作青年希望表现自己的优越性,在荣誉和金钱之间,更喜欢前者,因为他们还没有感觉到对金钱的需要。

——亚里士多德青年人陷于不义的时候,不敢对良心的镜子照一照;成年人却不怕正视;人生两个阶段的不同完全在于这一点。

——巴尔扎克标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。

——罗曼·罗兰青年时鲁莽,老年时悔恨。

——富兰克林青年时期是要做一点什么事情及变成一个什么样人的一种时机。

——曼色尔对于青年期中的年轻人应以豁达的热情去激励,而且应使他们以此种热情去建设自己的生活和事业。

——罗素青年人的才能是发明,老年人的才能是判断。

——斯威夫特青年时犯错误,成年时同错误进行斗争,老年时为错误而惋惜。青年时的失败要比壮年时的胜利,老年时的成功更令人满意。