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第3章 古印度文明

在引进印度和希腊的数学的基础上,古代阿拉伯人创造了有自己特色的数学,特别是代数。阿拉伯人学习古代印度的10进位制,把自1到0的10个数码符号改造成便于书写的阿拉伯数字,给计数和运算带来了方便。10进位制在引进印度和希腊的数学的基础上,古代阿拉伯人创造了有自己特色的数学,特别是代数。

阿拉伯人学习古代印度的10进位制,把自1到0的10个数码符号改造成便于书写的阿拉伯数字,给计数和运算带来了方便。

阿拉伯著名的数学家是花拉子密(约780~850年),原名伊本·穆萨,他的算术和代数学的著作很早就流传到了欧洲,欧洲人主要是从他那里学会了使用阿拉伯记数法。花拉子密闻名于世的专著是《还原与对消》,他通过这本书将印度的算术和代数介绍给了西方,成为今天全人类的共同财富。《还原与对消》记述了800多个代数问题,共分为三个部分,第一部分是关于一次和二次方程的解法,第二部分是实用测量计算,第三部分是用代数方法解决遗产分配问题。拉丁语中的“代数学”一词就是从这部著作的名称演化而来的。

此外,阿拉伯人在三角学方面也颇有建树。天文学家巴塔尼在他的著作中引入了余切函数,并造出了从1°~90°之间相隔1°的余切表,他还得出了球面三角的余弦定律。

阿拉伯人成功地引进了印度的数学系统,并在代数方面有所建树,但他们的数学主要还是通过文字表述,缺少代数符号,这一点与他们重实际应用、轻视逻辑推理和演绎证明有关系,这也是东方数学的共同特点。