书城励志名人名言与事典
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第31章 修剪自己,向着太阳生长(22)

后来,在肖洛霍夫亲赴斯德哥尔摩领奖时,大批记者来采访他。他说瑞典文学院迟了二三十年才颁奖给他,实际上他是第一位真正该获得此项奖的苏联作家。最后,他说:

“当我得知获得诺贝尔文学奖的那天,正好朝天上放了两枪,除了掉下两只大雁之外,还十分意外地掉下诺贝尔文学奖。”

人类生来就是如此:他只有开始从事另一种劳动,才能从原先从事的劳动中得到休息。

——阿纳托尔·弗朗士

文明被建立又被打倒,宛如保龄球场中的木瓶。

——桑德堡

被人们称为力学之父的牛顿二十多岁就创立了微积分,发现了光谱,提出了万有引力定律,但他并没有认为自己有多么了不起,而是谦虚地说:“如果我所见的比笛卡儿要远一点,那是因为站在巨人的肩膀上的缘故。我不知道世人对我怎样看法,不过,我自己只是觉得好像在海滨玩耍的一个孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子,但真理的大海还在我面前,未被发现。”

需要深思熟虑通常是犹豫不决的借口,但实际上优柔寡断者比别人更少思考。对于害怕做出决定的人来说,思考(它是害怕的预兆)很快会变成难以忍受的厌倦,头脑会逃离焦虑转向其他主题。

——亨利·泰勒

在模糊不清的能力和明确无疑的实绩之间,存在着多么大的差别!

——卡莱尔

著名数学家华罗庚读书的方法很值得人们学习。每当他拿到一本书,不是翻开从头到尾地读,而是对着书思考一会儿,然后闭目静思。他猜想这本书的谋篇布局,风格语言……斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种“猜读法”不仅节省了读书时间,而且培养了自己的思维力和想像力,不至于使自己沦为书的奴隶。

常识浅是一件危险的事情。

——波普

我要把整整一个社会装在自己的脑袋里

——巴尔扎克

美国总统富兰克林·罗斯福的小外孙女有一天和小伙伴玩回来以后,不解地问她的母亲:

“妈妈,他们说我外公是总统,您为什么不告诉我呀?”

她的妈妈这样告诉她:“孩子,这也值得你骄傲吗?能当总统的人很多呀。”

大地是伟大的,然而它就在我的脚下。

——狄更斯

能力有限,欲海无边:人是贬入凡间的神,他没有忘记天国。

——拉马丁

狄更斯出生于英国的一个普通家庭里。他白幼体弱多病,不能过于劳累,于是,他的童年不是在游戏中度过,而是在读书中度过。在他十岁的时候,父亲因负债被关进监狱,为了维持破产的家庭,狄更斯不得不设法谋生,去当了一名学徒。但是他不仅要以惊人的意志承受一个幼弱身体所无法承受的劳累与折磨,还要以顽强毅力承受一颗稚嫩心灵所难以承受的冷酷与侮辱。

但是,即使在这样的境遇下,狄更斯也丝毫没有减退追求知识的渴望。一有空闲,他就拼命地阅读他所能找到的任何书籍。丰富的知识和亲身的经历使狄更斯为将来的文学生涯打下了牢固的基础。另一方面,少年的苦难也磨炼了他的毅力,正如他所说:“顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。”狄更斯没有被苦难吓倒,各种挫折反而砥砺了他的意志,于是,他带着特有的刚毅走上了文学的道路,并最终攀上了高峰。

人的精神是不甘匍匐的。

只有继续不断地前进,才可以使英名永垂不朽,如果一旦罢手,就会像一套久遭搁置的生锈的铠甲,谁也不记得它往日的勋劳,徒然让它的不合时宜的式样,留作世人揶揄的资料。

——莎士比亚

性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。

——池田大作

哈里·杜鲁门当选美国总统以后,有个记者跑到他家乡采访

杜鲁门的母亲。记者首先称赞道:

“有哈里这样的儿子,您一定感到十分自豪。”

“是这样。”杜鲁门的母亲赞同道,“不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪。”

“他是做什么的呢?”记者随口问。

“他正在地里挖土豆。”

从错误中比从混乱中更容易发现真理。

——培根

聪明者善于运用学问。

——高尔基

修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。

——冰心

人应该装饰的是心灵,不是肉体。

福克纳的曾祖父叫威廉·克拉克·福克纳,他曾担任过上校,一生充满了传奇色彩。福克纳受他的影响最大,几乎所有作品都有他曾祖父的影子。

他的曾祖父是个多才多艺的人,在各方面都极其出色。他既是种植园主,又是军人、作家、政治家,还是兼经营铁路的企业家。他的一生囊括了当时美国南方的三大传奇:有关家庭出身和个人风采的骑士传奇,有关内战前“黄金时代”的种植园传奇,有关撤掉战后从北方来到南方的投机政客的议院席位的光荣的拯救者传奇。在少年时代,福克纳就喜欢听祖父讲曾祖父的故事。在听完故事后,祖父不时也让他摸摸曾祖父留下的手杖、书和表,甚至摔坏了的烟斗。小小年纪的福克纳觉得又活在了曾祖父的年代,心里充满了英雄般的悲壮。后来福克纳说,这一切使他成了世界上生存过的孩子中最得意的一个。”

希望通常是一个不对头的向导,虽则它是路途上很好的同伴。

哈利法克斯

这样一个钟表匠出身的儿子,从幼年的不幸遭遇到只身进入茫茫世界的悲愤辛酸,从民主共和国的日内瓦到封建专制主义之都巴黎,从下层平民到踏进法兰西思想界,走过漫长而坎坷的道路,经历了各种各样的生活境遇。这一切得益于卢梭的忍耐精神,这种精神也为他从事创作创造了必要条件。经过生活的痛苦历练,最终结出甘美的果实,《论不平等的起源》、《社会契约论》、《爱弥儿》等著作的完成,使的卢梭名字和业绩永远留在世人的心中。

我以为,人类所有的知识当中,最有用但却最不进步的,当推有关人类的事。-

——卢梭

在这个世界上的众多事务中,人们所以得到拯救,并非由于忠诚,而是由于缺乏忠诚。

——本杰明·富兰克林

我们对真理的热爱有:种最主要的用途,那就是说服自己相信我们所爱的东西是真实的。

——皮埃尔·尼科尔

英国唯心主义哲学家休谟其实也是一位相当有见地的经济学家和历史学家。

他晚年退休后,每年还能拿到1000英镑的退休金和稿费。他在爱丁堡图书馆做管理时写的《大不列颠史》是一本重印多次的畅销书,周围的人劝他再写续集,一直写到当代。

哲学家摊开两手说:“你们已经给了我太多的荣誉,先生们,但我不想再写了,理由有四点:我太老了,太胖了,太懒了,太富了。”

人的生命总是沿着一个完整的圈在运行……任何人都无法脱离自己运行的轨道。

——欧文·斯通

人生宛若庆祝节日或从事送葬的行列,人人各就其位,在司仪长的指挥下前进。

——霍桑

人,是生命链索的一环,生命的链索是无穷无尽的,它通过人,从遥远的过去伸向渺茫的未来。

——柯罗连科

不幸与幸福如此紧密,凡是有过不幸的地方,也就积累起了幸福的经验。

——契诃夫

海伦·凯勒从小就因眼盲、耳聋,无法像一般正常小孩子那样学习说话。于是她被认定是一个集盲、聋、哑于一身,无法接受教育的孩子。

在她遇上安妮老师之后,安妮发现海伦·凯勒发声的能力并未丧失,便竭尽心力设法教导海伦·凯勒开始学习如何说话。安妮牵着海伦·凯勒的手,在寒冷的冬天里接触冰冷的水,当海伦·凯勒幼小的心灵被触动时,安妮在海伦·凯勒的手心中,用指尖轻轻划着:“W、A、T、E、R……”同时,安妮拉着海伦·凯勒的另一只手,触摸安妮的颈部声带处,口中不断发出:“Water!”(水)的读音,让海伦·凯勒感受到发音的奇妙。

就这样一个字、一个字慢慢地练习,安妮老师用无比的耐心;经历最大的艰难,终于教会了海伦·凯勒说话及阅读书,并进而使海伦·凯勒成为一位杰出卓越的演说家及教育家。

理论是思考的根本,也就是说,是实践的精髓。

——波尔茨曼

有了知识不运用,如同一个农人耕而不播种。

——萨迪

有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。

——萨迪

学者若不能择善而行,便如盲人手持火炬,他能引导别人,不能引导自己。

——萨迪

大仲马写作的速度十分惊人,他一生活了68岁,晚年自称其毕生著书竟高达100部。有人问他:“你苦写了一天,第二天怎么仍有精神呢?”他回答说:“我根本没有苦写过。”

“那你怎么写得又多又快呢?”

“我不知道,你去问一股泉水它为什么总是喷涌不尽吧》”

一种未完成的使命使整个人生黯然失色。

——巴尔扎克

你若爱你自己价值,那你就给时间以价值吧!

——歌德

叔本华出生在德国一个商人家里。

就在他年纪尚小的时候,他的父亲因经商失败而跳楼自杀。这对叔本华的打击很大,他感到了人生的可悲,于是放弃经商的打算,转而学习哲学探索生命的真谛。在哥庭根大学,他常常彻夜难眠,苦苦思索柏拉图和康德的哲学思想,希望从他们那儿找到一条通向自己未来哲学思想的道路。经过他的刻苦攻读、冥思苦想,他完成了博士论文《论充足理由律的四重根》,为他的哲学体系打下了一个坚实的基础。叔本华的博士论文发表后,读者甚少,但歌德独具慧眼,他读了叔本华的博士论文后断言,这个青年日后必成大器。

真正的天才常常隐藏在群体,绝不挤向人前去露脸。

天生的能力必须借助于系统的知识。只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

——斯宾塞

雅克·玛丽多年来一直是一代艺术大师马蒂斯的密友、护士和模特儿。她回忆她在第一次给马蒂斯当绘画模特儿后,眼睛瞟了画布一下,不禁大吃一惊,她见画布上画的根本就不是自己。她相当惊讶地问马蒂斯:“您为什么不画那种与我的照片非常相像的肖像呢?”马蒂斯回答说:“因为画那种画没什么价值。我的画里只有三件东西:模特儿、我自己和模特儿使我产生的激情。”