书城社科班主任对班级活动的设计与组织
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第12章 思想教育(2)

2古代成语故事《公而忘私》

相传春秋时候,晋国君晋平公,有一天问大夫祁黄羊说:“南阳缺一个县令,你看谁可以胜任?”祁黄羊毫不犹豫地回答:“解狐最合适。”晋平公很惊奇,问道:“解狐不是你的仇人吗?”祁黄羊说:“您问我谁可以胜任县令,并没问我谁是我的仇人嘛!”于是晋平公就派解狐去任南阳县令,大家都称赞晋平公会用人。

又有一次,晋平公问祁黄羊:“你看现在谁可以担任军中的统帅?”祁黄羊又毫不犹豫地回答:“祁午可以担当。”晋平公又奇怪起来,问道:“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊回答:“您只是问我谁可以担当军中统帅,并没有问我祁午是不是我的儿子呀!”于是,晋平公又派祁午去做军中统帅,大家也都称赞这个任命很合适。

后来孔子知道了这件事,称赞祁黄羊推荐人才,完全按照德、才的标准,外不避仇,内不避亲,称得上公而忘私。

3古代成语故事《鹬蚌相争》

鹬蚌相争的故事大家一般都知道,但它的来历就不一定能说清了。

相传在战国时期,赵国打算进攻燕国,说客苏代去赵国劝阻,替燕国说情。

苏代对赵惠王讲了这个故事:

有一天,一只河蚌张开嘴,在河滩上晒太阳。这时有一只鹬鸟,从河蚌身边走过,就伸嘴去啄蚌肉吃,河蚌赶紧把蚌壳闭合,结果把鹬鸟的嘴给夹住了。

鹬鸟用尽力气,怎么也拔不出嘴来,蚌也脱不了身,于是它们争吵起来。

鹬鸟威胁河蚌说:“如果你不张开壳子,今天不下雨,明天不下雨,就会晒死你!”

河蚌也不示弱,它对鹬鸟说:“我把你狠狠钳住,今天不放你,明天不放你,就会憋死你!”

它们两个谁也不肯放开谁。这时,有一个渔夫走过来,没费一点力气,就把它们两个抓住,拿回家去。

苏代对赵惠文王说:“现在赵国准备进攻燕国,如果真的打起来,赵燕两国会长期相持不下,弄得疲惫不堪。我担心强大的秦国会像渔翁那样,乘机把赵、燕两国一起吞并掉。希望大王慎重考虑。”赵惠文王听了,点点头说:“你说得对。”于是就取消了进攻燕国的计划。

4古代成语故事《负荆请罪》

战国时期,赵国的蔺相如因为出使秦国,临危不惧,有勇有谋,战胜了骄横的秦王,为赵国立了大功,赵王封他为上卿。赵国的名将廉颇,屡次战胜齐魏等国,立下不少战功,他见蔺相如官位比自己还高,很不服气。

廉颇到处扬言:“我有攻城野战的大功,而蔺相如只不过是动动口舌,况且又是一个下等人,我在他下面感到羞耻!如果碰到蔺相如,一定要当面羞辱他一番。”蔺相如听说以后,就处处躲开廉颇,避免和他见面。蔺相如手下的人很不痛快,就问他:“您的官位比廉颇大,为什么还要怕他呢?”蔺相如反问:“你们看,秦王和廉将军谁厉害?”他的部下说:“当然是秦王了。”蔺相如笑道:“是的,秦王是一个强国的君主,我都不怕他,何况一个廉将军?但是要知道,别的国家之所以不敢侵犯我国,就是因为文臣有我,武将有廉将军。如果我们两个人不和,互相矛盾,不能团结一致,那么敌人就会侵入我国。个人之间的恩怨是小事,不该计较。国家的利益是大事,必须摆在首位!”

蔺相如的这些话传到廉颇耳里,廉颇知道自己错了,便光着上身,背着荆条,到蔺相如家请罪,向他赔礼道歉。从此,两人团结一致,一心为国,别的国家因而不敢轻易侵犯。

5一块手表的故事

1935年冬天,红军接连打了几个胜仗。一次,部队在湖南某地一个恶霸地主的老巢,没收了许多各式各样的钟表。贺龙同志的警卫员唐云清,想到贺龙同志还没有一块手表,很不方便,就向后勤部的同志要了一块手表。

小唐回到司令部,看到贺龙同志正帮炊事员洗菜,就喊:“军长,你来!”

贺龙同志放下手里的活,走过来。小唐说:“我给你搞了块手表!”

“噢!哪来的?”贺龙同志高兴地问。

小唐一边说明缘由,一边把表递过去。

贺龙同志接过表,听听、看看,很内行地说:“好表,真是块好表,很像贺英姐送给我的那块。”

原来,贺龙同志曾经有过两块表。一块是他当北伐军20军军长的时候用的,后来部队物资紧张,为了买布给战士做棉衣,就托人把表卖了。另一块是贺英同志送的,贺龙同志听说参谋长需要,就转送给参谋长了。

贺龙同志看着表,突然问:“你经过没收委员会没有?”

“后勤部的一个同志和我一起去取的,他说他去登记。”,小唐怕贺龙同志再说什么,又接着说:“他们会同意的,总指挥因为工作需要用块表,他们还能不同意么?”

“总指挥?总指挥就能凌驾于组织之上?就不遵守党纪国法?唐云清同志,一切缴获要归公,没收的东西,由没收委员会统一分配,这是纪律,谁也不能违反,我们一老一少,都是党员,党员能搞特殊吗?”贺龙严肃地说。

听了军长的话,小唐心服口服,把表送回了没收委员会。

主持人:我们今天的活动就进行到这里,几位同学讲的故事很好,我们中华民族有着优秀的品质,特别是团结奋斗的优良传统,我们跨世纪的青年要继承和发扬,担负起历史交给我们的神圣责任。谢谢!

(五)活动提示

1收集的故事内容要以集体主义为主要内容,讲述团结互助,顾全大局的故事。

2穿插的歌曲也要以上述内容为主。

3每个故事时间不宜过长,以3分钟~5分钟为宜。

活动二:把关心献给集体

(一)活动对象:中学生

(二)活动目的

通过“把关心献给集体”主题班会来赞美集体生活,增强学生集体荣誉感,新的集体更加有凝聚力。

(三)活动准备

1布置黑板。

2准备有关用品,如队旗、录音机、录音带、文艺表演道具、乐器等。

(四)活动程序

主持人:首先,请允许我代表全体师生向在百忙中到会的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

同学们,我们告别小学已经快半年了,但小学的集体生活仍然历历在目:那琅琅的读书声,欢快的笑声,操场上开心的游戏,夏令营里有趣的登山……这些令人向往的过去,都会在我们的记忆中闪光。

如今,我们来到了新的集体,开始了人生中美好的生活阶段——中学时代。我们的生活离不开集体,我们的进步离不开集体,集体是每个人成长的园地。因此,为了能使我们愉快地度过中学生活,我们决定召开“把关心献给集体”主题班会。希望通过这次活动,能使大家更加关心我们这个新的集体,为我们的集体增光添彩。

最后,祝这次班会会开得圆满、成功!

主持人:爱,是人与人之间团结友爱,互相帮助,关心的源泉。我们的生活充满了爱,我们的集体充满了爱。请听诗朗诵《我们的集体充满了爱》:

白天是一首歌,

谱写着跳跃的节拍。

梦里是一幅画,

涂抹着斑斓的色彩。

世界向我们敞开温暖的胸怀,

我们对集体充满了深深的爱。

爱校园优美的环境,

爱校园清丽的色彩,

爱老师在讲台上亲切的目光,

爱同学们在游戏时调皮的神态。

爱教室里的全神贯注,

爱操场上的热情澎湃,

爱阅览室里的深沉肃穆,

爱夏令营里的活跃欢快。

爱旭日在露光中冉冉升起,

爱华灯在夜河里大放光彩,

爱春光染成的处处新绿,

爱冬雪装点的一片洁白。

我们欢乐,所以我们笑,

我们幸福,所以我们爱。

看,五星红旗在高高地飘,

激励着我们一起奔向未来。

主持人:是的,我们的身边充满了爱。爱,是人类最崇高的奉献。请听女声独唱《爱的奉献》。

主持人:今天,我们班会的主题是《把关心献给集体》,首先我们请同学们进行一次讨论,关心集体应体现在哪些方面?(讨论发言略)

主持人:关心集体就要时时处处从身边小事做起,那么我们还存在什么不足呢?请看小品《在校小雷锋,在家小祖宗》。

1剧中人物:小宝、爸爸、妈妈、保姆小张、郭老师。2时间:放学后。3地点:小宝家。

小宝放学回到家门前,肩上耷拉着书包,在家门前徘徊,还一边自言自语。

小宝:今天可真累,在学校当了一天的小雷锋,课间、中午帮同学讲题,放了学还要大扫除。不过没白累,因为我表现突出,所以老师就在那“好人好事评比栏”上,写上了我的名字。回家后可得告诉我爸爸和妈妈。

“咚——”(小宝用脚踢了一下家门)

保姆:“呀,是少爷您回来了!快进来,快进来。”(保姆开门迎接小宝)

爸爸:“儿子回来了,快坐,爸爸帮你把书包拿下来!”(爸爸指着早已准备好的椅子)

妈妈:“来,妈帮你把鞋换了。”(同时,爸爸,妈妈和保姆七手八脚给小宝更衣)

爸爸:“来,进屋了!”(爸爸推着椅子,把小宝送进客厅。)

(小宝拿起桌上早准备好的一本漫画书看,这时,爸爸拿着节目单上场)“儿子,这是今天的节目单,请过目。”

小宝:(小宝接过节目单,看了看)“先看它,再看它,然后看这个,行了,先这么安排吧!”(小宝继续看漫画书,保姆又拿来了菜谱,递给小宝)

保姆:“少爷,请看一下今天的菜谱。”

小宝:(小宝接过菜谱,扫了一眼。)“好了,就照它去准备吧!”

(过了一会儿,要开饭了,小宝又坐在椅子上,被爸爸推进了餐厅。)

“铃……”(突然,电话响了,妈妈赶紧去接电话)

妈妈:“喂,你好,找小宝啊,请稍等。”(把电话拿到餐厅)“小宝,你的电话。”

(妈妈递过电话,小宝接过来)

小宝:“喂——,是贝贝呀。什么,那场足球赛?看了,看了!还让我爸录下来了呢!什么!把带子借给你行啊!谁让咱俩儿是朋友呢!不过你也得够意思,别忘了让他们写上我的名字呀!行,Byebye(再见)!”

(妈妈接过电话回客厅,这时,保姆已经在上菜了)“咚、咚、咚”(有人敲门)

妈妈:(妈妈赶紧去开门)“啊,是郭老师!快,请进,请进!”

老师:“您,是小宝的妈妈吧?”郭老师有些迟疑,问。

妈妈:“对,我就是小宝的妈妈。郭老师您好!”

老师:“您好,您好!我这次来主要是想……”(郭老师刚说到这儿,突然餐厅里传来了“哐啷”一声)

妈妈:“对不起,我去看一下。”(妈妈不好意思地说,接着去了餐厅,郭老师站了一会儿,也去了餐厅,正巧看见)

妈妈:“怎么搞的?”

保姆:“孩子不知为什么,把碗摔破了。”

小宝:“菜一点也不好吃,我不吃了!”小宝撅着嘴十分生气地喊着。

(忽然,小宝发现站在餐厅门口的正是班主任郭老师,连忙从椅子上跳下来)

“郭老师,您好!”(边说边弯腰向老师行礼)

老师:“小宝好!”(老师在一旁答礼)

小宝:“郭老师,请坐!”(小宝连忙请老师坐在沙发上)

爸爸:“郭老师来了,您好,您好!请坐吧。”(爸爸赶忙与老师握手问好)

老师:“您好!”

(全家人和郭老师都坐下,保姆在厨房洗碗)

老师:“今天,我来是想和两位家长介绍一下小宝在校的表现。这些日子,小宝在班级经常帮助同学,还帮助老师料理班级的事情。在今天下午的劳动中表现也非常出色。我正准备推荐小宝为全校的‘小雷锋’呢!同时,我也想借此机会了解一下小宝在家里的表现。”(郭老师扶着小宝说)

小宝:“谢谢郭老师,这都得感谢您平时对我的教导呀!”

老师:“不用谢,可是,光靠老师一个人是不够的,也要谢谢你的父母对你的精心哺育啊!”

小宝:“他们不用谢”。(小宝满不在乎的样子)

父母:“对,我们不用谢,这都是我们应该做的。”

小宝:“对了,郭老师,您渴了吧?我给您叫杯咖啡。”(说着招呼保姆)

“保姆!来两杯咖啡!”

保姆:“哎,马上就好!”

(过一会儿,保姆端上咖啡):“郭老师、少爷,请慢用。”(退下)

老师:“小宝,为什么只有两杯呀?”

小宝:“您一杯,我一杯,刚好两杯。”

老师:“可你的爸爸,妈妈呢?”

小宝:“他们自己会冲,再说,他们也不渴。”

父母:“对,我们自己能冲。”

老师:(老师喝了咖啡,便要告辞。)

“今天不早了,我就不打扰了。”(老师到门口)

“再见!”(老师告别)

父母:“郭老师再见。有空再来呀!”

老师:(郭老师出了家门)“唉,如今这些孩子,在学校关心他人、热爱集体、个个都是‘小雷锋’,可为什么一回到家中,就成了另外一个人,做起了家中的‘小祖宗’呢?”

主持人:懒惰,的确是我们这代“小太阳”普遍存在的毛病,可是向“大懒虫”告别也并不很难,看,他就做到了。请听相声:《向“懒虫”告别》:

甲:你喜欢唱歌吗?

乙:喜欢!

甲:你会唱几首歌?

乙:几首?跟你这么说吧,凡是儿童歌曲,只要你开个头,我就知道这首歌的题目和内容。

甲:嚯!口气倒不小,那我今天考考你!

乙:考吧!

甲:(佯装清嗓,然后,学京剧演员练习调嗓子)“啊啊啊啊啊啊——依依依依依依”猜吧!

乙:这支歌我熟悉,这叫《黄鼠狼偷鸡》!

甲:是吗?

乙:没错,黄鼠狼把鸡脖子叼着了,那只鸡就“啊啊——依依”地乱叫唤!

甲:有你这么说话的吗?

乙:那,有你那么唱歌的吗?

甲:我那是吊吊嗓子,这回注意听着。(唱)“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造。”

乙:嘿!唱得真够棒的呀。欢迎他再给大家唱几首怎么样?(鼓掌)

甲:(推乙)装什么糊涂!刚才当着大家的面说大话,“凡是儿童歌曲,只要你开个头我就知道这首歌的题目和内容。”我这首歌都唱完了,你倒是说呀!

乙:嘿!我倒忘了这个碴儿啦!你唱什么来着?

甲:连唱什么都忘了——

乙:噢,我想起来了!不就是“啊啊啊——依依依”吗?

甲:去你的!我唱的是,(唱)“太阳光,金亮亮……”

乙:(拦住甲)别唱了,这首歌我知道,题目叫《劳动最光荣》,对不对?

甲:不错!那么,你爱劳动吗?

乙:当然爱劳动啦,你呢?

甲:那还用问,人家说我——

乙:有一双灵巧的手?

甲:不——对!

乙:妈妈的小帮手?

甲:不——对!

乙:那是什么呀?

甲:“大懒虫”!

乙:啊,敢情你光会唱,不会做呀!

甲:你不知道,我爸爸妈妈在外地工作,家里就我和奶奶两个人,家里的活儿都让奶奶抢着做了。

乙:那么,在家里,你什么也不干?

甲:哪能呢!

乙:那你都能做些什么呀?

甲:比如,一盒巧克力我不到半天就能吃完了,一块也没让奶奶帮着吃;二斤大蜜桔没一会儿都让我给开了,一个也没让奶奶帮着剥皮;三袋果丹皮……

乙:看来你的胃口真不错啊!

甲:其实,也不太好,有时撑得直在床上打滚。

乙:谁夸你呢!自己能做的事不是指吃,而是要干些轻微的劳动,像什么扫扫地,倒倒土;收拾屋子叠被褥;刷锅盆,刷碗筷;洗洗袜子和手绢……

甲:你说洗手绢呀?

乙:对呀!

甲:每天晚上我奶奶都给我洗,然后叠得平平整整放在口袋里。班里每次检查,我的手绢总是最干净的。

乙:哼,不是自己洗的还挺骄傲!

甲:有一天晨检,老师让我拿出手绢,我神气地掏出了——

乙:平整干净的小手绢。

甲:一只还没洗的臭袜子!

乙:真出洋相,这是怎么回事?

甲:唉,全怪我奶奶!那天早上她给我穿衣服又给我洗脸;给我叠床铺,又给我做早点;直忙得奶奶眼冒金花,头冒汗,晕晕乎乎错把袜子当手绢了。

乙:老奶奶都给累糊涂啦!你在家这么懒,到学校也好不了!

甲:学校里没什么活可干呀!

乙:做值日?

甲:噢!有人替我做。

乙:谁呀?

甲:我们班的胖墩儿!

乙:你凭什么叫人家替你做呀?

甲:是这样,我们家院里有棵大杏树,结的大香白杏甭提多甜啦!

乙:这与做值日有什么关系?

甲:关系大啦!一到我做值日,摘几个带到学校,专到胖墩儿面前去吃。

乙:这是干嘛呀?

甲:我吃一口杏,胖墩咽口唾沫;我吃完一个杏,他流了一腮帮子口水。

乙:那就送给他几个吃吧?

甲:是啊!我说(对乙):“给你尝一个!”

乙:(扮胖墩,用袖子擦一下嘴巴)“那我就不客气了!”

甲:“甜不甜?”

乙:“甜!”

甲:“香不香?”

乙:“香!”

甲:“还想吃吗?”

乙:“不啦,谢谢你!”

甲:“甭客气,吃我一个杏,替我做一次值日就成了!”

乙:这招儿可够损的,真是想着法儿偷懒!

甲:我也不是总这样,那次大扫除我干得就不错!

乙:是吗?

甲:那天我们小队的任务是擦玻璃,拖地板,扫厕所。当时小队长和胖墩儿争着去扫厕所,谁也不让谁。

乙:好样的,争着抢重活、脏活干!

甲:当时,我在一旁也受感动了,说:“你俩别争啦,一个人擦玻璃,一个拖地板,厕所我去!”