"秦浪，秦浪。"秦浪睁开惺忪的眼，映入眼帘的是一张惊艳的脸庞。一双秋瞳如水的明眸，正惊异地打量着他。还有一支小手正揪着他的眼皮，迫使他睁开眼，淡红而又性感的嘴唇张开，轻轻地叫着他的名字。
"周灵毓？"当秦浪仔细看清眼前的人，竟是自己高中时的同班同学，班上的文艺委员周灵毓，秦浪很是震惊，怎么会见到周灵毓？现在的周灵毓应该是三十多岁的风韵少妇了，可是眼前的她分明是？难道我重生了？
眼前的一切都说明，自己的的确确是重生了。
那课桌，那同桌，还有那些在窗外大树上叽叽喳喳鸣叫的秋蝉，更有那班主任也就是他们86班的英语老师陈娟愤怒地盯着他。想必是陈老师看见自己打瞌睡，对她的提问置之不理而生气的缘故。这一切都说明自己已经回到了二十年前的高中时代了。
面对陈老师生气的目光，他嗫嚅着慢腾腾地站起，眼光扫视着这些多年不见，而今又一一出现自己面前的青涩少男少女们，同学们也都好奇地打量着他。
在班上，秦浪算不上好学生，但也从不打瞌睡或是忤逆老师的意思，成绩基本上保持在中等偏上水平，算是一个好好学生。如今见他这样，自是惊奇，就是陈娟当然也不例外。
总算是站起来，陈娟松了一口气，起伏的胸脯稍稍平缓一些。"秦浪同学，你说说这个单词怎么拼写？"陈老师在讲评一个同学的英语作文，她举起纤细的食指，竟然指向了"她有一张苹果般红彤彤的笑脸"中的"苹果"这个词。
原本她是要秦浪拼写"红彤彤"这个形容词的，却指向了"苹果"这个词，此时也只好将错就错了。
大家很是惊异，陈老师怎么了，拿这样一个英语启蒙阶段就学过的最简单得如同一二三一样的单词来考验秦浪，八成就没有要惩罚他的意思了。
看来，这不过是陈老师想放过秦浪一马，况且他目前可是从瞌睡虫中醒过来的，恐怕一时之间难得弄清楚，所以才指了一个简单的词而已。
"I-P-H-O-N-E"秦浪有板有眼地答道。
同学们都张大了嘴巴，"不会吧？这么简单的词拼不了？"而陈老师也像看外星人一样的，这个秦浪每次英语考试虽不是拔尖，但从没有拖过班上的后腿，也从来没有低于80分。今天是怎么了，总不至于连"苹果"这样基本的单词也拼写不来？
周灵毓紧张地看着已经生气而且火气越来越大的陈老师，轻轻地掩住自己的嘴唇，小声地说道"是A-P-P-L-E"。
秦浪这才反应过来，陈老师说的"苹果"就是苹果的单词，而不是他送给情妇云林的苹果三代手机。
秦浪再次拼写了单词，陈娟怒气还未消，虽然让他坐下了，但依然可以看出她尚在火山即将爆发之中，所以班上的同学都小心翼翼，生怕成为陈老师发飚的导火索。
然而终究陈老师还是发飚了，这个导火索不是别人，正是秦浪。
秦浪处于人生这样重大的转变时期，当然一时之间是难以转变过来和适应的，他现在最迫切的是需要时间去思索，所以他只想安静。
当然，此时此刻，教室这个环境显然是不适合的。所以，当陈老师放他一马后，转过身去板书时，秦浪却从座位上慢腾腾起身，在周灵毓和后几排同学诧异的目光中，幽灵般地向教室后门走去。
"砰"的关门声将所有同学的注意力吸引到了后门，也中止了陈老师流利的板书动作。眼尖的同学只看到秦浪灰白夹克的背影，而陈老师自然是无法看到秦浪木然呆滞复杂的表情，她看到的却是门被紧紧带上时轻微地震颤，偶尔还有黄色的漆皮不争气地飘下来。
陈老师伴随着部分同学的目光看到一个空位，那个空位正是秦浪的。陈老师的无名怒火被再度激起，她的漂亮的脸庞不再是生气时的通红，而是变得铁青。
凭心而论，陈老师算是她们这一批老师中的佼佼者。大学毕业已经两个年头，和她同时在南华二中任教的同学一般的都只是带初中班，出色一点的也就是带着初中部的重点班，而当高中班主任的却只有她一人。而且，根据学校的决定，她这个班主任可是要负责这个班从高一到高三毕业的。
大学是一条独木桥，是莘莘学子鱼跃龙门的唯一途径，不管是现在还是二十年后，这依然是所有家长心中的梦想。
尽管二十年后，大学不再神奇，大学生也如草芥一般大把大把地俯首即拾，但是谁都想出人头地，在社会环境的逐步形成中，人们对大学的认识更加深刻，大学还是当之无愧的神圣殿堂。没有上过大学，不算是有文化的人；尽管上了大学，也不见得有文化。
所以重点班的设置不再是唯一的形式，而从高一开始就定向着手进行系统的教育，对于迫切需要用上大学、上名校作为唯一衡量标准的学校来说，三年的规划是最能出效果的。陈娟老师很幸运，一个年轻的老师能够带一个班，就可以看出学校的决定绝不是草率的。
当然女孩子发飚，特别是女老师当着这么的多学生，也不会有太过分，尽管只是一句话，却让周灵毓很是担心。
"如果秦浪没有很好的解释，这个班将不再需要他。"
就是这样一句话，基本上宣布了秦浪不可能再到86班学习的判决。下课铃一响，周灵毓就急急冲出教室，去寻找秦浪。