很多父母觉得没时间陪孩子，也不能给孩子一切想要的东西，总觉得自己对不起孩子，为此开始自责。其实，少一点自责，你可以做个好父母。
有了孩子之后，很多父母都会感到自己的责任重大，因此在教育孩子的时候，也会尽心尽力、尽职尽责。但很多父母还是不停地担心孩子这，忧虑孩子那，总是觉得自己不能全身心地教育孩子，觉得对孩子的爱不够多。为此，很多父母觉得自己不称职，不是一个合格的父母，内心充满愧疚和自责。总是害怕自己的言行给孩子造成不良的影响，担心自己哪里做错了，给孩子造成伤害，结果使自己终日生活在担忧和不安之中。
“我满足不了孩子的愿望”
刘娴的父母结婚较晚，三十多岁的时候才有了刘娴，中年得女，全家都把刘娴当做宝贝一样看待，她更是父母的掌上明珠。因此，不管刘娴提出什么样的要求，父母总是尽自己最大能力给予满足。
一天，刘娴的父母带着刘娴到附近的商场购物，琳琅满足的商品让刘娴兴奋不已。在一家玩具柜台前，刘娴又看上了一件自己喜欢的电动玩具。可是，这件玩具竟然要一千多块，考虑到家里最近经济状况不是很好，所以，父母这次拒绝给刘娴买。
结果，回到家里，刘娴就开始闹情绪，父母看到孩子楚楚可怜的样子，心想：自己连孩子想要玩具的愿望都实现不了，以后还能为孩子做什么。他们越想越觉得自己对不起孩子，认为孩子的痛苦是自己带给她的，于是在很长的一段时间里，他们的内心总是充满了内疚和自责。
在很多父母的意识里，既然把孩子带到这个世界上，就应该给他提供最好的生活条件。因此，当孩子的愿望超过了父母的承受能力范围时，父母们就会觉得孩子吃苦受罪、缺少幸福和快乐，主要是自己的能力不足导致的。这个时候，他们的内心就会充满内疚、自责、惭愧。
事实上，这个自责是完全没有必要的，不满足孩子的所有愿望，给孩子一定的挫败感和失望感，是教育孩子必不可少的一个环章。心理专家指出，挫败和失望对孩子的成长是有利无害的。因为孩子在成年以后，不可能所有的事情都是一帆风顺的，如果没有童年的挫败感，那就不会有很强的抗挫能力和承受能力；在以后的人生道路上自然就经受不住风雨。
不可否认，父母都想给孩子提供最优越的生活环境，都想满足孩子的所有愿望。但有时候，因为个人的办事能力、经济条件有限，很难使孩子得到满足。这个时候，少一些内疚和自责，对孩子多一些鼓励和引导，你一样可以做个好父母。
1.要认识到失望对孩子的成长是有益的
很多父母因为没钱买孩子想要的东西，没有能力满足孩子的愿望而痛苦不已。
心理专家尼科尔认为，不管爸爸妈妈富不富，孩子都不需要和所有人一样去拥有同样的东西。他说：“挫折和失望对孩子的成长是有益的，因为孩子必须从‘已经拥有的东西’中获得满足，否则有可能变成一个永不知足的人。”
2.要意识到谁都有无能为力的时候
现实生活中，谁都有无能为力的时候，因为每个人都是平平凡凡的人，都不是呼风唤雨的神，都会遇到自己能力不及的时候。如果父母能够意识到这一点，对孩子的自责和愧疚肯定就会减少很多。
3.正视孩子的伤心
人都有七情六欲，都有高兴和伤心的时候。父母应该意识到，当孩子的愿望不能得到满足的时候，他们哭闹、不满都是很正常的表现。这个时候，父母不必因为孩子的伤心而自责，而应该使孩子明白失望是人生路上必不可少的，并引导孩子去追求。
父母在教育孩子的过程中，所做的一切都是为了孩子好，也因此认为自己所做的一切都是正确的，但事实并非如此。
父母这个称呼包含着更多的责任。我们不可以否认，每一个父母都是爱自己的孩子的，所做的一切也都是为了自己的孩子好，但是为了孩子好并不一定代表所做的一切就全部是正确的。很多父母意识不到这一点，他们认为自己在教育孩子的过程中并没有什么缺点和不足；或者即使知道了自己的错误也不愿意承认。这样下去，肯定不会取得良好的教育效果。
“只有权威才能在孩子心中建立起威望”
一个母亲觉得5岁的女儿顽固不化，父母说什么都不听，于是去心理咨询中心进行咨询。心理咨询师在和她们母女交谈的时候，发现这位母亲几乎没有表扬和鼓励孩子的时候，她总是不断地以“什么什么要这样做”的方式对孩子进行指导，并不断指出孩子所犯的错误。
例如，女儿把画好的画拿给他看，她的母亲是这样说的：“你画的这是什么啊？怎么没有尾巴啊？难道你忘了吗？画动物是需要画上尾巴的！”然后，她自作主张地在孩子的画上给孩子所画的动物加了个尾巴。
心理咨询师分析，这位母亲在教育孩子的时候总是觉得自己所做的一切都是对的，她并没有认识到自己在教育过程中的不足，即要求女儿一切都听自己的。孩子总是笼罩在这样的阴影下，被动地接受着母亲的指导，久而久之，就会产生叛逆心理，不再听父母的话。
父母总是认为，他们所做的一切都是为了孩子的将来好，因此并没有什么地方不对。的确，他们的出发点是好的，但是教育方式和教育态度有时候却有失偏颇。
例如，他们认为只有足够的严厉，孩子才能信任自己或者听自己的话，否则就会丧失家长的尊严，得不到孩子的尊重。
但心理调查研究表明，孩子不尊重父母的原因多数是因为父母过于严厉，例如孩子一旦犯错，父母就毫不留情地对他们进行惩罚，而且时时摆着家长的架子，处处对孩子严加管教。其实，父母这样做，只会使孩子失去自我，而且在这样环境下长大的孩子往往比较懦弱，缺少自我肯定，不敢有所作为。
作为父母，在家庭教育中一定要学会认识自己的不足，有了犯错不但要敢于承认，还要敢于改正，千万不能因为自己是父母就认为自己是权威，更不能因为是为孩子好就认为所做的一切都是正确的。
1.父母要了解权威可能给孩子造成伤害
现在的社会已经不容许家长专制了，如果你一味地对孩子实施权威教育，不但不能教育好孩子，有的时候还会和孩子起冲突。如孩子会选择离家出走、自残等，孩子已经不会对父母的权威视若神灵，而是对其反抗。
2.权威教育有的时候是一种无效的教育
许多父母在对孩子无法实行有效的教育手段时，就会动用权力，强迫孩子去做，这种教育方法是武断的，也很难成功。因为压迫越大，反抗也就越强，开始可能孩子在父母的强制下做，可是次数多了，他就会产生很大的反抗情绪，最终导致亲子关系白炽化。
3.要承认孩子有发表观点和意见的权利
你可以坐下来耐心倾听孩子说，如果觉得孩子的看法确实不成熟，那就设法帮助他调整思路，总之，要以朋友的形式去交流。不要教条主义，切忌板起面孔引经据典地训斥孩子。
4.父母不要总把自己当权威看
当你的孩子抱怨你处理事情不当或有误时，作为父母应该放下架子认真反思自己的言行，如果真的有错，那就大方地向孩子承认错误，这并不丢人，而且还会加强你和孩子之间的情感联系，增加孩子对你的信任感，因此，父母不要总把自己当权威看。
很多父母都认为青春期的孩子具有叛逆心理、而且容易学坏，因此非常担心、害怕，以致管理过严，结果也导致孩子对父母充满恐惧。
孩子到了青春期这个年龄后，很多父母开始担忧，也开始发愁。因为在他们的意识里，青春期的孩子比较叛逆，崇尚自由和个性，而且很容易就会学坏。青春期真的就像父母想像的那样难过吗？心理专家指出，其实青春期只是孩子对长期压抑的清算，父母完全没有必要过于担心，而应该忽视孩子的青春期，让孩子自由地成长。如果父母用一种开明的态度去对待孩子的青春期，孩子就不会凸显出太多的青春期症状，会很容易度过青春期。因此，父母不必过于担心青春期的孩子，同时，不能因为对孩子管理过严而让孩子怕你。
“我们成了孩子的仇敌”
一位年逾半百的母亲带着自己的孩子来到心理咨询室，哭着说儿子与自己成了仇敌。原来，这位母亲有一个19岁的儿子。母亲说儿子小时候非常乖，从不与大人顶嘴，可是长大后，儿子逐渐和母亲没有共同语言，说不上两句话母子俩就会吵起来。
事实上，这位母亲很关注孩子的成长，并因此翻阅了不少家教的书籍。她知道孩子到了青春期，就会具备叛逆心理等各种青春期症状，因此，当孩子的青春期来临时，她充满了害怕和恐惧，总是担心孩子这，担心孩子那。
例如，她害怕孩子会早恋，每天都要强调一遍；她害怕孩子遇到学习低潮，“好好学习，保持好心态”这样的话天天挂在嘴边；她害怕孩子会沉迷网络，就不允许孩子上网；她害怕孩子交上不好的朋友，就拒绝孩子参加各种社会实践活动，久而久之，母子两个的关系越来越紧张。终于在一次争吵中，儿子把母亲精心栽培的花摔得满地都是，而且说出了恨父母、讨厌父母的话。
心理专家指出，青春期根本就没有像父母想像中那么难过，是父母和社会媒体放大了青春期的恐惧，而父母过度地担心孩子的青春期，害怕孩子，其实不是孩子的问题，而是父母的问题。“从心理层面说，青春期应该是父母的问题，而非孩子的问题。”
另一方面，孩子在小的时候，没有自己价值观、人生观等，一切都要听从父母的，父母能从中得到权威感、被需要感等。但是孩子长大后，需要建立自己的价值体系，就会把父母的那些理论丢掉。也就是孩子在青春期时获得，而父母是丧失，父母对这种丧失有一种恐惧感，一方面父母希望孩子长大，但是另一方面父母又害怕孩子长大，因此就会放大孩子在青春期中所遇到的困难，对于青春期的管理，也只不过是父母想让孩子继续依赖自己而已。
该怎么对青春期的孩子进行教育呢？马塞尔说：“我觉得关键在于不要害怕。
这也是心理医生相对父母的优势所在。我们之所以害怕我们的青少年，并为他们而害怕，是因为他们代表了我们自己的未来。”心理专家李子勋提出以下几点建议：
1.无条件地接纳与尊重是最重要的
孩子的社会能力是从父母的行为中学到的，父母无条件地接纳孩子，孩子也会很容易接纳别人，并融入社会。要让孩子觉得自己重要，尊重自己，那么，父母首先要尊重孩子。父母作为孩子的法律监护人，必须正确引导孩子的某些行为。尊重就意味着关系有了界限，对于青春期的孩子来说，父母是亲友团、拉拉队，或者是热心的旁观者。
2.责任心的培养
父母要让孩子明白，自己的行为只能自己负责。要敢于让孩子做一些自己可以负起责任的事。当然，青春期孩子犯错时应该保护他们的心灵和尊严，父母不能让孩子在众人面前丢脸。对犯了大错的孩子，父母要通过让孩子对社会的公益服务来“偿还”。父母要从小帮助孩子树立这样一种意识：个人行为要以不影响他人为前提。
电视是人们喜欢的消遣方式之一。但是家有孩子的时候，父母就开始犯愁了，该不该让孩子看电视？如果看，多长时间比较合适？
电视通过声音和影像给人们提供了强烈的感官刺激，是人们喜欢的娱乐方式之一。现代的孩子从小就接触电视，很多父母难免会担心，电视会影响孩子的成长吗？尤其是当孩子在电视屏幕前恋恋不肯离去，他们不知道该不该和这些孩子大动“干戈”。一时间，电视成了最让父母头疼的问题，其实，电视对孩子的成长有一定的积极作用，孩子通过电视能学到很多知识，如果能够有效地处理好孩子和电视的关系，很容易就让这些信息转换成孩子成长的动力。
“孩子看电视并不是一件坏事”
张丽是一个10岁女孩的母亲。在关于孩子看电视方面，她认为电视本身其实并没有对孩子造成多大的威胁。有的时候，那些优美的画面，也能对孩子起到良好的教育效果，这就看你怎么来把握孩子和电视之间的关系了。下面是一次调查访问中，她说的话：
“我的女儿今年10岁了，特别喜欢看电视。有一段时间，我们总是对电视争来争去，因为电视上的广告有时候太暴力，我不得不让女儿关掉电视。后来，她也渐渐习惯了，有暴力场面出现的时候，就不看了。我允许女儿看动画片，也允许她看电视剧，有的时候电视上的公益广告对孩子的教育也能起到很大的作用，比如有一个母亲给自己的婆婆洗脚，孩子也端着水盆想给妈妈洗脚，我的孩子看到后也开始模仿，孩子从中受到了不少的教育。
但是，我对女儿看电视有严格的规定。比如，每天只能看一个小时，决不能超过这个时间，有攻击性的不能看，午间不能看等，这些规定都是必须遵守的，否则我会惩罚她两天不许看电视。对于孩子不理解的和不能看的，我会对她做出合理的解释，不让她独自去消化那些难以理解的知识。所以，我认为只要对孩子看电视这件事合理安排，妥善处理，电视还是有利于孩子的成长的。”
看电视对孩子到底有没有好处？英国心理分析师唐纳德·W·温尼科特说：“当孩子接触的虚拟场景并不影响他作为孩子的行为举止时，就不是一件坏事。
”心理专家认为，孩子可以看电视，但是父母要做出合理的安排，如每天看多长时间，看什么章目等，都要做出具体的安排。
另外，心理专家也指出，对看电视上瘾的孩子，父母要给予关注。孩子对电视成瘾，关键可能不在于电视本身，而在于父母没有给孩子足够的关注、爱和沟通，于是孩子可能通过电视来满足自己的需求。如果父母能积极地关照孩子，及时和他们沟通，可能和父母谈话就变成他们最重要的事情了，因为这件事远比看动画片要有趣得多。
很多父母认为孩子不能看电视，因为电视上的暴力镜头和性爱画面会对孩子的成长不利，还会浪费孩子好多学习的时间。心理专家认为，如果父母能帮孩子吸取电视中一些有益的因素，看电视不一定对孩子就是一件坏事。
1.允许孩子看电视
电视对于孩子来说，并非都是坏事，有的时候也能起到很好的教育效果。孩子喜欢模仿，如果父母能很好的筛选出对孩子的有利的信息，让孩子观看，孩子通过视觉就会记住，这些信息也很容易进入孩子的内心世界。
2.一定要限制时间
孩子可以看电视，但是一定要有一个严格的时间，比如每天只能看一个小时，父母就要严格的执行这个标准，当孩子想要多看一会的时候，不管孩子怎么哭怎么闹，父母都不能放宽这个界限，不然以后对孩子的教育就很难起到效果。