一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为所有的东西都建筑在它上面。
在生活中，奋勉自强，保持自己的个性是很难得的。
电视台搞了一次别开生面的智力测验，准备拍完之后向全国播放，他们带着摄像机和录音机，先到一个局，测验机关干部。
节目主持人在黑板上画了一个圆圈儿，问道：“请大家回答这是什么？”
机关干部们看着黑板上的粉笔圆圈纳闷儿……科员开始以请示的眼光看科长，科长以求教的眼光看处长，处长以他那擅长领会意图的聪明眼光盯着局长，局长用习惯的眼光向秘书求援，美丽的女秘书今天可彻底懵了，走过来跟局长咬耳朵，她忘记了正在录像。局长听罢秘书的汇报，才气呼呼地说：“对不起，事先不打招呼，不经过研究，我怎么能随便回答你们的问题呢？”
冷场半分钟后，骄傲的大学生们突然哄堂大笑，纷纷叫嚷起来：“这算是啥问题呀！还要考我们大学生！”“太瞧不起人啦！
简直是开玩笑！”“只有傻瓜才回答你们的问题！”“别嚷了，他们还在录音呐！”
初中生是第三组。一位常考第一名的尖子生规规矩矩地带头举手，然后指着黑板上的圆圈答道：“这是一个零。”
节目主持人问：“他答得对吗？”同学们齐声回答：“对！”主持人问：“还有别的答案吗？有没有第二种答案？大家好好想一想……”
一个调皮的学生，没敢站起来，在座位上叫了一声：
“o！……英文字母的o！”班主任瞪了他一眼。节目主持人赶紧说：“他说得对，回答得很好！”
第四组是小学一年级的孩子们。他们纷纷举起小手，抢着回答问题：
“是个月亮！”“怎么是月亮呢？”节目主持人高兴地问。“黑板是天，天黑了月亮又白又圆！”“是乒乓球”“是烧饼！”“是鸡蛋！”“不，这是老师的眼睛，发脾气啦！”
现实可能会把人的棱角磨平，变得中规中矩。最为难得的是保持自己一颗未泯的童心，保持丰富的想象和创意，生活才会在程式化中保持活力。
这样试试看：世俗的眼睛里没有美，没有乐趣。
课堂上，大胆地说出你的见解，不轻易地丢掉。
和自然拥抱，和心灵对话，应该是一种很好的放松吧。
作文课上，尝试一下反弹琵琶，反面立意，说不定会写出新意的。