书城教材教辅青少年快乐阅读系列:快乐心灵的励志故事
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第94章 学会赞美他人

◎文/佚名

我相信奖励是使人学习和生活的原动力,所以,我喜欢赞美而从不批评别人。

一位母亲给我们讲述了这样一个发人深省的故事。

一天夜里,刮起了十分凶猛的台风。由于风势的猛烈,整个市区都停了电。陷人一片漆黑之中。而就在这天晚上临睡之前,女儿晴晴赤着小脚丫举着一枝蜡烛来到母亲的面前,对她说:“妈妈,我最喜欢的就是台风。”

“晴晴,你为什么喜欢台风?难道你不知道吗,每刮一次大风,就会有很多屋顶被掀跑,很多地方被水淹,铁路被冲断,家庭主妇望着六十元一斤的白菜生气?而你却说喜欢台风?”母亲很生气,但还是尽力压住性子问。

“因为有一次,台风来的时候停电……”

“你是说你喜欢停电?”

“停电的时候就可以点蜡烛。”

“蜡烛有什么特别的?”母亲继续好奇地问。

“我拿着蜡烛在屋里走来走去,你说我看起来很像天使……”

听了女儿的解释,母亲终于在惊讶中静穆下来。

“也许以她的年龄,她对天使是什么也不甚了然,她喜欢的只是我那夜称赞她时郑重而爱宠的语气。”

是的,这便是语言的力量。在日常生活当中,谁都能碰到这样的事情,一句不经意的赞赏,会使时光和周围的情境都变得值得追忆起来,而且也会使我们自觉不自觉地按照话中的方向努力去做,创造出一个奇迹。

台湾著名女作家张梨华女士在《改变一生的一句话》一书中写道:

下课铃一响,大家纷纷站起,挤向门口,我经过讲台往门口走时,赵老师说:“你到我办公室来一下。”我跟在她身后,心里七上八下,不知道自己闯了什么祸。老师中,赵淑茹是我最崇拜的。那时她大约二十七八岁,身长如玉,一张瓜子脸,双瞳如剪,语调和婉,生气时,自己两颊先绯红起来,我们都不怕她,但对她敬爱异常,她是我们初二的语文老师。跟她到办公室,她坐下,把我叫到她跟前,双眼牢牢地看住我说:“好好用功,将来你可以做个好作家。”说着,把手里的我的作文《冬天里的太阳》扬了扬说:“写得实在不错,明天我去贴在布告牌上。”

我鞠了躬,退出来,她还嘱咐了一句:“记住我今天的话哦!”

那年我岁,年来,我从来没忘记过她的话。

我们都知道,渴望受人称赞,是人类最微妙的本质,哪怕只是简单的一句赞语,都会令对方感到无比的温馨。

赞美是人们对美好事物、美好行为的褒扬性评价,赞美能激发人的自豪感和成就感,营造美好的心境,促生进取的动力。而赞美者鼓励别人的同时,也会改善自己与周围的关系,丰富自己的生存智慧。

查理·斯伯说:“我相信奖励是学习和生活的原动力,所以,我喜欢赞美而从不批评别人。”