书城社科走进孩子心灵:家长必读
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第4章 中职学校学生日常行为规范介绍

1.课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课。当老师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在老师上课后进入教室,应先得到老师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时才可站起来回答。发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

2.尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室或宿舍时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

3.同学之间的礼仪:同学之间的深厚友谊是在生活中形成的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是获得良好同学关系的基础。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”“谢谢”“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同学同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等,不应嘲笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,更不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要谈,不要随便议论同学。

4.就餐礼仪:就餐时间,在校用餐的同学要注意谦让,讲究公共礼仪。文明就餐,购饭菜应排队,注意卫生,爱惜粮食,举止文雅。

第一要注意遵守秩序。在规定的窗口前,自觉排队购饭,不插队、代买,对有急事的同学应主动照顾。

第二要注意卫生和珍惜粮食。饭前要洗手和冲洗餐具,不挑食,不乱倒剩饭剩菜,爱惜粮食。

第三要学会尊重和礼让。尊重炊管人员的劳动,发生矛盾时,要学会谦让谅解,洗碗时相互礼让,不抢先、拥挤。

第四要注意良好习惯的养成。不大声喧哗,不端着碗走来走去,不发出过大的吃饭声音。吃相要文雅。

5.宿舍礼仪:宿舍是同学们共同生活、休息的场所,在宿舍中,要相互尊重,相互关心,以礼相待,和睦相处。宿舍要保持整洁、安静、做好值日,搞好环境布置。未经许可不得动用他人物品,坐卧他人床铺。使用洗手间要讲究卫生,节约用水。准时作息,同学生病或遇到困难,要主动关心、照顾、帮助。爱护公用物品,当与同学发生矛盾时,要学会克制,严以律己,宽以待人,说明道理,达成谅解。当其他同学之间闹矛盾时要帮助和解。

6.集会礼仪:注意站姿、坐姿,不东倒西歪;注意听讲,不交头接耳,不做不相干的事情;听从指挥,不迟到早退;注意卫生,不随地抛掷垃圾。