书城教材教辅安全健康教育综合读本4
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第11章 社会安全(2)

(4)赌博习惯较难改,长大后可能成为赌棍或职业赌徒;而且,经常赌博还会沾上吸烟、饮酒、偷窃、说谎、打架等坏行为。因此,赌博对中学生是有百害无一利的。

案例启示

案例1

“只因包厢内音响吵到隔壁的人,同学之间的生日晚会顿时被两名持刀男子搅乱,六名同学被砍倒在血泊中。”2006年12月30日,重伤者之一、年仅15岁的海口某中学杨同学的家人,对这场生日聚会飞来的横祸仍然感到不知所措。其家人称,小杨的命是保住了,因为欠了医院2.5万元费用他已被迫停药,伤口还在流血,凶手逍遥法外。

据调查,12月20日晚上9点,他与十五名昔日同学到某歌舞厅参加同学的弟弟的生日,16个人中只有一名年满18周岁,其他的最小的11岁,最大的15岁。刚开始朋友们来得慢,他们并在一个小包厢内消费,而后人多了觉得小包厢的音响声有点小并想换个中包厢,而后看到中包厢的音响声也小并又折回小包厢,杀身之祸即缘于这包厢音响声过大。

【启示】歌舞厅是禁止未成年人入内的,主要是这里并不适合青少年学生娱乐,而且这里是违法犯罪较多的场所,对于自卫能力差的青少年学生来说,存在着太多的不安全因素。

案例2

重庆渝中区某中学,有一个名叫严东(化名)的男中学生,念初二时还是班上的尖子生,曾经参加过西南地区奥林匹克数学竞赛。去年放暑假时被同学拽进了歌舞厅,后来发展到一连十几天都不回家,每次回家,只是要钱,父母若是不在家,他就干脆拿上家里的存折直接奔银行取钱。他的父亲是某公司握有实权的领导,母亲也是某外资企业的中方经理,平时忙得顾不上管他。在一次家长会上,他们才知道自己的宝贝儿子从原来班上数一数二的成绩下降到倒数第几名,严东的父亲感到了事态的严重性,专门抽出时间和儿子做了一次长谈。严东也觉得再这样下去自己一辈子就要毁了,便下决心不再去泡歌舞厅了。但没过两个礼拜,他又抵挡不住同学们的软磨硬缠又开始往歌舞厅跑。

【启示】没有明辨是非能力、自我控制能力差的青少年学生在歌舞厅里极容易迷失自我,一旦踏入其中便难以自拔。因此,青少年学生应远离歌舞厅这类营业性娱乐场所。

案例3

学生王某,由于迷上了上网玩游戏,对教师谎称本人要转学,不来上学了,而对家长称学校要举办某个培训班,需交500元培训费。从此,该学生不再进学校读书,而是上学时间直接进入网吧,放学时间一到便回到家中。这样持续了将近一个月。后来教师见到家长问其孩子转到哪学校了,家长才恍然大悟。但为时已晚,耽误了一个月的课程很难赶上,除了挨顿揍之外,换来的是留级再学,但成绩一直较差。

【启示】网络成瘾,就如同染上毒品,因此有人将网络称之为“电子海洛因”,作为中学生,一定要远离网吧。因为它会使你改变一切,甚至断送你的一生。

1.说一说下面的做法是否正确,为什么?

(1)汪明邀请同学们到一家夜总会过生日派对。

(2)强强经常跑到网吧上网。

(3)飞飞的爸爸经营着一家歌舞厅,飞飞经常带一些同学进去唱歌。

2.说一说光顾营业性娱乐场所对青少年学生有什么不利影响?

§§§第三节机智面对违法事件

一般违法行为:包括行政违法行为、民事违法行为,特征:情节轻微,社会危害性小。

严重违法行为:刑事违法行为属于严重违法行为,是犯罪行为。

犯罪:是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法处以刑罚处罚的行为。

安全对策

1.青少年在遭受不法侵害,实行有效的自我保护时,应当注意什么?

(1)双方力量对比,有能力将歹徒制服时,当然要勇敢地同其搏斗,将其制服;若没有能力将其制服时,则可以采用呼救法、周旋法、恐吓法等方法及时脱身。

(2)充分利用周围的环境,灵活机智地向他人求救。

(3)主观心理的调节,应该冷静,不能慌张。

(4)人身安全第一,在实在没有办法制服歹徒的情况下,我们也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。

(5)尽量避免无所谓的激怒对方,暂时妥协、顺从,事后报案。

案例启示

案例1

杨诚,14岁,初二学生。一天放学后他骑着漂亮的赛车回家,很是得意。在快到家的一条胡同里,几个不三不四的小青年拦住了他,动手抢他的车,并对他推推搡搡。杨诚一看不是对手,立刻就换上了笑脸:“几个哥哥看我这辆车还不错吧?送给你们吧!刚巧,这还正想找几个你们这样的朋友。学校里几个高年级的学生总找我的麻烦,我还真对付不了,今天交到你们这几个朋友,我就放心了。”那几个小青年立刻也堆上笑脸,一边接过车,一边嬉皮笑脸地说:“这个弟弟够朋友,你这辆车先借我们用用,有什么用得着哥们儿的,尽管开口。”说完就要扬长而去。杨诚立即喊道:“哥哥们留步,告诉我有事怎么找你们呀!”几个小青年一边往前走,一边留下了一个手机号。见对手已走远,杨诚立即来到附近的派出所报案。根据他提供的手机号,警察迅速抓获了那几个坏小子。

【启示】面对突然到来的侵害,能保持冷静的头脑,机智地保护自己,心理上控制得很好。这说明杨诚有很好的心理素质。同时杨诚能在与犯罪分子周旋的过程中,不忘巧妙地吸引对方留下联系方式,或者看清其面部特征,为公安机关抓获犯罪分子提供了方便。

案例2

小兰,15岁,初三学生。事情也是发生在放学回家的路上,她骑车走到相对人少的小河边时,几个小流氓拦住了她,并对她说:“小妹妹,交个朋友吧!”小兰推脱挣扎了好一会儿,眼见脱身无望,就假意答应了他们交朋友的要求。他们簇拥着小兰,就要把她往不熟悉的地方带,小兰强忍住害怕,装成个不良少女的样子,赶紧对他们说:“我可不去那片儿,离我家太近了,大爷大妈们看见我跟你们在一起,还不定嚼些什么呢?”说到这里,小兰就把那帮人往自家附近引,希望能碰到熟人,给自己解围。但事不凑巧,一个熟人也没看见。无奈,小兰只好另想他法,就对那帮“朋友”说:“初次见面,何不请我撮一顿?”她本想到饭馆后,再向老板或其他客人求助,没想到,饭馆老板与几个流氓相熟得很,而且饭馆里也没几个客人。小兰只好强压厌恶与他们一起吃饭周旋,显得对他们这样人的生活熟悉而又充满了兴趣。趁着那几个人还在拼酒,小兰站起来说:“今天认识几位很高兴,本来要玩个通宵,可我老妈今天刚从国外回来,不早点回去报到的话,下回要出来可就难了,恐怕她得天天到学校门口接我。各位给我留个电话,回头我好找你们。”那几个人随口就告诉了她手机号码,并且顺利地让她走了,最后还叮嘱一句:“可别忘了打我们手机。”“怎么会呢?”小兰一边回答,一边骑车一溜烟走了。第二天,小兰和妈妈一起来到派出所,讲述了事情的经过,并留下了几个小流氓的手机号码。原来,这几个小流氓经常在校园附近拦截女同学,警察找他们已经好久了。根据小兰提供的线索,警察迅速抓获了他们。

【启示】在孤立无援时,面对人多势众或力量强大的歹徒,柔弱的少女如果一味地大喊大叫或激烈地反抗,只会激怒歹徒,带来严重的后果。因此,这时的小兰所采取的“迂回战术”无疑是非常明智的。同时,小兰把“小流氓”引到自己熟悉的地方是对犯罪预防常识的利用。

案例3 2007年4月20日晚,16岁的张锋在回家的路上,遇到2名歹徒抢劫其手机。为此,张锋与两名歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。

【启示】我们遭遇意外险情和伤害时,处理方法是随机应变,机智勇敢,用智慧来保护自己。处理原则是两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。但是,张锋为了保护自己的手机而与两名歹徒展开殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。这种做法和选择是不恰当的。其实,在实在没有办法的情况下,我们也可以把自己的手机甚至其他贵重物品给那些歹徒们,以求先保住性命或者其他更重要的利益,事后再报警或者告诉家人,运用法律手段维护自己的合法权益。

1.遇到歹徒时,如果发现旁边没有旁人,位置比较偏僻,而歹徒又人多势众,你将如何采取自救行动?

2.在放学路上,你遇到有两人正在撬一家商店的门窗,而此时街道上没有其他人,你将怎么办?