老师是春蚕、蜡烛,也是辛勤的园丁,是“传道、授业、解惑”的实施者,更是人类灵魂的工程师,我们每个人都是在老师的感染、熏陶和教育下明白了生活,明白了人生。所以,我们应该感恩老师,是他给了我们前进的动力,是他给了我们飞翔的翅膀,是他给我们指明人生的方向,是他给我们放眼世界的慧眼……
从一个懵懂小孩到成熟少年,成长的每个阶段都渗透了老师对我们的关爱。这种爱像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜,这种爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,可以说是天下最伟大、最无私、最神圣的爱。
他八岁那年,父母离婚了。爸爸长年在外打工,他长年跟着爷爷奶奶一起生活。上学、放学时,同学们都有父母接送,他却没有,只能对别人投去羡慕的眼光。
这时候,语文老师知道了他家的特殊情况,开始对这个安静的学生多出一份关注。他成绩平平,老师一直鼓励他,而且一有时间就给他补习功课。
有一次,他把语文书弄丢了,又没钱买,老师知道后不仅没责怪他,还自己掏钱给他买了新书。从老师那里,他感受到的更是一种久违的母爱。
后来,他报考了一所师范学校,而学校招生的考点设在镇里,离他的家有10里地。当时,老师刚刚生下孩子。为了让他准时到达考试地点,她连续几天让丈夫接送这个学生参加考试。
离开学校的那天,他送给老师一株“含笑花”。后来,老师调到别的学校了,两个人失去了联系,但他始终没有忘记老师对自己点点滴滴的恩情。
直到有一天,他费尽周折,找到了分别20年的老师。在老师家里,他看到了院子里有一株“含笑花”,那正是他送的,已经长到一米多高了,老师说,花开时,花香满园。
老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场;一个个学生,是他们爱护的幼苗。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。一声“老师”足以让他们有担当、有责任、有奉献。
2008年5月12日下午14时28分,四川汶川发生里氏8.0级强烈地震,英勇、无私的教师们用自己的实际行动表达了对自己学生的爱,也在人们心中树立起一座座永恒的纪念碑。
地震发生时,绵竹市遵道镇欢欢幼儿园八十多名孩子正在午睡。30名熟睡的幼儿被老师抱出了房间而获救,还有部分老师和学生在里面。救援队赶来时,在废墟里发现一个个小枕头、小盖被、小鞋子,也发现了年仅21岁的瞿万容和她怀中的孩子。她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住了孩子。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们……
映秀镇学校在营救过程中,当群众徒手搬开垮塌的教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚用生命诠释了这句歌词。
让我们感谢这些老师吧!感谢他们舍己救人的行为,感谢他们对不是儿女胜似儿女的学生们的保护,更感谢他们用生命谱出的一首伟大赞歌。
慧言点拨
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩让这个世界更加多彩,感恩让生命更加富有,感恩让师生情谊更加真挚。