书城教材教辅教你学同义词反义词(下)(学生语言文字写作学习手册)
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第8章

【辨析】“人民”、“公民”都是名词,都指人,指群众。“人民”包括范围很广,在各个不同的国家的历史阶段,有着不同的范畴。在我国现阶段,一切赞成拥护和参加社会主义革命与建设事业的阶级、阶层都属于人民的范围;“公民”的范围比“人民”

小,指在一国内有该国国籍,享受法律上规定的公民权利并履行公民义务的人。“人民”是集体名词,前面不能加量词,可以加表示多数的数词,如“八亿人民”、“两国人民”,是一般用语;“公民”是个体名词,可以加数量词,可以加“们”表示多数,是法律用语。

仁慈

【释义】仁爱慈善。

【同义】善良。

【辨析】这两个词都是形容词,都有仁爱慈善的意思。

【反义】残酷残忍残暴。

rèn

认可

【释义】许可。

【同义】同意赞成准许。

【辨析】“认可”、“同意”都是动词,都有准许的意思。但:词义不同,“认可”侧重在对别人的言行表示承认准许,词义范围较小;“同意”还可以指对某种主张表示相同的意见,或对他人的意见表示赞成、支持,词义范围较大。对象不同,“同意”常用于作法、意见、要求、条件等,“认可”常用于某种事实、条文或规定。功能不同,“认可”不受程度副词修饰,不能带宾语;“同意”能受程度副词修饰,常带宾语。

【反义】反对。

认为

【释义】对人或事物表明自己的态度,提出自己的看法。

【同义】以为。

【辨析】“认为”、“以为”都是动词,都指表明自己的看法,对事物的判断,宾语可以是主谓词组,但“认为”指对某一种事物经过分析、思考后的理解、认识和主张,表示肯定的看法、判断;“以为”常表示猜想、估计或推断(有许多是不正确的想法),想当于“觉得”、“当作”,语气不大肯定。“以为”也可以表示自己肯定的主张、见解,这时可与“认为”互换,但语气不如“认为”强。“以为”还保留有古汉语的格式“(不)以为然”,指认为(不)对,(不)放在心上。

【反义】否定。

认真

【释义】不马虎。

【同义】明确。

【辨析】“明确”的意思是清楚分明,确定不移。

【反义】草率粗率含糊含混马虎。

任教

【释义】担任教师的工作。

【同义】任课。

【辨析】“任教”、“任课”都是动词,都有担任教学工作的意思。但:词义不同,“任教”是指以教师为职业;“任课”是指担任课堂教学。对象不同,“任教”只用于教师,适用范围较小;“任课”多用于教师,也可用于其他临时讲课的人,适用范围较大。

任性

【释义】放任自己的性子,不加拘束。

【同义】随便任意。

【辨析】以上各词都指要怎么样就怎么样,都是形容词,与“柔顺”语义上相对。“任性”指由着性子(行事),这种脾气是一味放任而成的,常含贬义;“随便”指任意或马虎,也含贬义,但“随便”还指态度自然不拘束,不带贬义;“任意”强调随个人心愿,爱怎样就怎样,不具有明确的褒贬义;此外,“随便”可以重叠成“随随便便”,可以构成习惯语“随你的便”等,“任性”不能。

【反义】拘束。

任意

【释义】没有拘束,不加限制。

【同义】恣意任性。

【辨析】“任意”、“恣意”都表示对自己的行为不加限制和控制的意思。

“任意”强调随个人心愿,爱怎样就怎样,不具有明确的褒贬义;“恣意”强调任意放纵自己,含有意破坏的意,贬义色彩明确,一般用于书面语;“任性”指由着性子(行事),这种脾气是一味放任而成的,常含贬义。

【反义】拘束。

róng

容让

【释义】宽容退让。

【同义】容忍宽容忍让。

【辨析】“容让”、“容忍”都是动词,都有宽容的意思。但:词义不同,“容让”侧重于退让;“容忍”侧重于忍耐。对象不同,“容让”多用于亲人、同学、同事、日常生活小事或非原则性问题;“容忍”多用于别人的欺负、侮辱或错误言行。

功能不同,“容忍”多用于否定式,常与“不”连用;“容让”不受这种限制。色彩不同,“容让”是褒义词;“容忍”常用于消极方面。

【反义】不容。

容许

【释义】许可。

【同义】允许准许许可。

【辨析】以上各词都有共同的语素“许”,都指同意,许可。都是动词。“允许”指答应、应允,程度较轻;“容许”指容纳、许可的意思,程度较重;“准许”指允准、许可,一般用于上级对下级,口气比“允许”和“容许”都要郑重些。

【反义】拒绝。

融化

【释义】指冰、雪、霜等变成水。

【同义】熔化溶化。

【辨析】以上各词都指化开,都是动词。“融化”原指固体的金属受热后变为液体,如“铁受热到一定温度时融化了”,引申可指非金属,如“冰与雪融化成水”,又指几种物质加在一起成为均匀的状态,如“水跟乳融化在一起”;“溶化”反映物质在水或酒精等液体中分化,它一定要有能使物体溶解的液体(称为溶媒),否则不能溶化;“熔化”

指固体受热到一定温度可成液体或粉末。在指本义时“融化”可以取代“熔化”。另外,三者都可引申指思想感情等的变化,这时可以互换。

【反义】凝固。

融洽

【释义】感情上合得来,不抵触。

【同义】和睦和谐。

【辨析】这三个词都有彼此关系感情好,没有抵触。

【反义】隔阂隔膜。

róu

柔和

【释义】温和而不强烈;软和。

【同义】软和温柔柔软。

【辨析】“柔和”、“软和”都是形容词,都有柔软的意思。但:

词义不同,“柔和”侧重在视觉和听觉的温和而舒适;“软和”侧重在触觉的柔软而惬意。

对象不同,“柔和”多形容光线、色彩、声音、目光、语气等;“软和”多形容衣被、饮食等。色彩不同,“柔和”是书面语;“软和”是口语。形态不同,“柔和”不能重叠;“软和”能重叠成AB式和AABB式。

【反义】强烈生硬。

柔顺

【释义】温柔和顺。

【同义】温顺温柔和顺。

【辨析】这几个词都有性情温和的意思。

【反义】任性随便。

rùn

润色

【释义】修饰文字。

【同义】润饰。

【辨析】“润色”、“润饰”都表示对文章作文字的修改、加工,使文字更加富于表现力,书面语色彩都很浓,一般不用于口语。“润色”强调对文字进行修辞方面的加工,使之更加生动、优美。“润饰”强调对文字进行语法、逻辑方面的调整或修改,使之更加通顺、得体。

【反义】滥造。

润饰

【释义】润色。

【同义】修饰装饰。

【辨析】“润饰”、“修饰”都是动词,都有修改文章的意思。但:词义不同,“修饰”还有修整装饰、梳妆打扮的意思;“润饰”没有这些意思。对象不同,“润饰”一般用于文章的语言文字,适用范围较小;“修饰”除文章外,还常用于容貌、外观等,适用范围较大。

S

sǎ

洒脱

【释义】(言谈、举止、风格等)自然;不拘束。

【同义】洒落潇洒洒然。

【辨析】“洒脱”、“潇洒”都是形容词,都可表示自然、不拘束的意思。但:词义不同,“洒脱”侧重在不拘谨、不局促;“潇洒”侧重在大方而有韵致的意思。对象不同,“洒脱”多形容言谈、举止、体态、姿态、神采、态度、性子、生活、工作等;“潇洒”多形容神情、长相、模样、仪容、打扮、举止、风度、文笔、书法、字体等。

【反义】拘谨局促。

sè

色调

【释义】①指画面上表现思想、情感所使用的色彩特点和色彩的浓淡。②比喻文艺作品中思想感情的色彩。

【同义】颜色色泽色彩。

【辨析】“色调”、“色彩”都是名词,都能表示颜色,能比喻作品的思想感情、情调。但:词义不同,表示颜色时,“色调”侧重于所用颜色的特点或浓淡程度,如“暖色调”、“寒色调”、“色调淡雅”等;“色彩”侧重于各种颜色本身,如“色彩丰富”、“色彩艳丽”、“色彩单调”等。比喻作品的思想感情,情调时,“色调”

侧重于思想感情的基调,如“色调低沉”、“色调高亢”等;“色彩”侧重于思想倾向和情调、特色,如“悲剧色彩”、“主观色彩”、“地方色彩”、“民族色彩”等。

瑟缩

【释义】身体因寒冷、受惊等而蜷缩或抖动。

【同义】蜷缩颤栗。

【辨析】“瑟缩”、“蜷缩”都是动词,都表示蜷曲收缩。但:词义不同,“蜷缩”仅表示蜷曲而收缩;“瑟缩”除表示蜷曲收缩外,有时还兼表示抖动。对象不同,“蜷缩”适用于一般的蜷曲收缩;“瑟缩”适用于因寒冷受惊等原因而身体蜷曲收缩。

shān

山麓

【释义】山脚,带文学色彩。

【同义】山脚。

【辨析】“山麓”、“山脚”都是名词,指山的底部靠近平地的部分。“山脚”不一定长有草木,是口语色彩较浓的词,使用频率高;“山麓”长有草木,是书面语色彩较浓的词,一般用于文学色彩较浓的描写文字。

【反义】山顶。

山寨

【释义】在山林中设有防守的栅栏的地方;有寨子的山区村庄。

【同义】山村寨子山庄。

【辨析】“山寨”、“山庄”都是名词,都表示山区的村庄。但:

词义不同,“山寨”侧重表示有寨子的山区的村庄,四周筑有围墙或栅栏;“山庄”侧重表示一般的山区村庄,四周不一定有围墙或栅栏。“山庄”还能表示住所、别墅的意思;“山寨”不表示这种意义。对象不同,“山寨”一般用于指聚居之处;“山庄”可用于指聚居之处,也可用于指一户居住之处。

删改

【释义】去掉并改动(文辞中某些字句或某些部分)。

【同义】修改删减删削。

【辨析】“删改”、“修改”都是动词,都表示改动的意思。但:

词义不同,“删改”侧重表示去掉和改动;“修改”侧重表示改正错误缺点。对象不同,“删改”适用于文字作品;“修改”不仅适用于文字作品,还适用于各种图、表、方案、计划等。“修改”可与错误、毛病、病句、缺点等词语搭配;“删改”不能。

【反义】起草草拟增补。

shǎn

闪露

【释义】闪现。

【同义】闪现显现显露。

【辨析】“闪露”、“闪现”都是动词,都能表示一瞬间现出来。

但:词义不同,“闪露”侧重表示一瞬间显露、闪显流露;“闪现”侧重表示一瞬间出现、呈现。对象不同,“闪露”一般用于比较内在的抽象事物,如才华、智慧、疑问、焦虑、热情等,用于具体事物时,多是转瞬即逝的,如讯号、光芒、急流中的物体等;“闪现”一般用于具体事物,并且不一定是转瞬即逝的,如形象、情景、图象等。

【反义】埋藏隐藏潜藏。

闪烁

【释义】(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

【同义】闪耀。

【辨析】以上各词都是动词,指光亮一闪一闪地四射,可比喻放射出光辉。

有时可换用,如“鲁迅后期的杂文闪烁(闪耀)着辩证法的光辉”。“闪烁”侧重于光亮的忽明忽暗,动摇不定;“闪耀”侧重于闪闪之光,光芒四射,光彩耀眼。“闪烁”还比喻说话躲躲闪闪,吞吞吐吐,可以说成“闪烁其词”、“闪闪烁烁”,这跟“闪耀”的区别是较明显的。

【反义】黯淡。

闪耀

【释义】(光亮)动摇不定;光彩耀眼。

【同义】闪烁闪动照耀。

【辨析】“闪耀”、“照耀”都是动词,都有光线强烈的意思。但:词义不同,“闪耀”侧重在光彩自身耀眼;“照耀”侧重在强光照亮其他物体。“闪耀”

还表示光亮动摇不定;“照耀”不能。功能不同,“闪耀”是不及物动词,只带施事的语,不能带对象宾语;“照耀”是及物动词,能带对象宾语,不带施事宾语。

shàn

善意

【释义】①善良的心意;好意。②心意善良。

【同义】好意美意好心。

【辨析】“善意”、“好意”都能表示好的心意。但:词义不同,“善意”侧重在心意的善良;“好意”侧重在态度的友好。词性不同,“善意”是名词兼形容词;“好意”是名词。功能不同,“善意”能受“十分”、“很”等程度副词修饰;“好意”一般不受程度副词修饰。色彩不同,“善意”是书面语;“好意”常用于口语。

【反义】恶意敌意歹意。

擅长

【释义】在某方面有特长。

【同义】善于长于。

【辨析】以上各词都有在某方面有特长的意思,宾语常是动词或动词性词组。“擅长”一般只用于某一技能,宾语还可以是名词或名词性词组;“善于”泛指在某一方面具有特长,可以用于某一技能或行动,除了“善于辞令”等习惯用法以外,它的宾语不能是名词或名词性词组。“擅长”还可以用作名词,如“他的擅长很多”;“善于”、“长于”不能这样用。另外,“擅长”、“善于”之前能加表程度的副词,如“不擅长(不善于),“长于”不能加。

【反义】拙于。

擅自

【释义】自作主张。

【同义】私自。

【辨析】以上各词都是形容词,都带有贬义色彩,有相同的词素“自”,表示对事情自作自为的意思。“擅自”指对不在自己的职权范围以内的事自作主张;“私自”

指背着别人,自己做不合乎规章制度的事,如说“这是公物,不能私自拿走”。词意轻重不同。“擅自”带有责备的感情,词意较重;“私自”词意较轻。

【反义】商量。

shāng

商量

【释义】交换意见。

【同义】商榷商讨商议。

【辨析】以上各词都指互相商谈、讨论,都是动词。“商量”指为办好事情交换意见,多用于口语。“商榷”、“商讨”“商议”都有“商量”的意思。“商榷”指讨论问题,常用于学术方面;“商讨”用于较庄严的场合。“商量”、“商讨”可以带对象作宾语;“商榷”有对象,但多数不带对象作宾语;“商议”强调有所议论,多指内容比较重大、复杂的问题,召集较多人物开会讨论,发表意见,然后作出决定,含有严肃、慎重的意味。

【反义】断言。

伤害

【释义】使身体组织或思想感情受到损害。

【同义】损害危害。

【辨析】以上各词都是贬义词,都指损伤破坏。“损害”着重于“损”,即被坏事物的完整性,使受(局部的)的损失,对象是事业、利益,健康、名誉等;“伤害”指伤之,或害之,常用于有生命的东西,如身体、思想感情等;“危害”常指从整体上、根本上毁坏人或事物(如“生命、和平、秩序”等),它可以构成“危害性”。

【反义】维护保护。

伤痕

【释义】伤疤,也指物体受损害后留下的痕迹。

【同义】创伤。

【辨析】以上各词都是名词,指人的身体或物体受到损害以后留下的痕迹或影响。“伤痕”侧重指伤口好了以后留下的具体实在的痕迹;“创伤”侧重指精神、心灵或感情方面受到伤害以后留下的影响,一般是抽象的。

shē

奢侈

【释义】浪费大量钱财,追求个人享受。

【同义】浪费。

【辨析】这两个词都是动词,都有使用不当或不节制,只图个人享受的意思。

【反义】节俭节约。

奢华

【释义】奢侈豪华。

【同义】豪华。

【辨析】“豪华”强调十分华丽而极有气派。“奢华”表示“太华贵而达到奢侈程度”的意思。两者虽都表示建筑物、陈设、装饰等富丽堂皇,十分华丽,存在同义关系,但在感情色彩上是有区别的:前者一般是中性词,后者是贬义词”“奢华”且有书面语色彩。

【反义】朴素。

奢求

【释义】过高的要求。

【同义】苛求奢望要求。

【辨析】“奢求”、“苛求”都能用作动词,都有过分要求的意思。但:词义不同,“奢求”侧重在要求高得过分;“苛求”侧重在要求严得过分。色彩不同,“苛求”多用于贬义;“奢求”可用于自谦。

shè

设备

【释义】①设置以备应用。②进行某项工作或供应某种需要所必须的成套建筑或器物。

【同义】装备设施。

【辨析】“设备”、“装备”都是动词兼名词,都有成套的物质配备的意思。但:词义不同,“设备”指器物、建筑等物质的东西;“装备”除指建筑、器物等物质的东西外,还指技术力量等,词义范围更大。对象不同,“设备”用于非军事方面;“装备”能用于军事和非军事方面,适用范围更大。功能不同,“设备”一般不带宾语;“装备”能带宾语。

设想

【释义】①想象;假想。②着想。③想法。

【同义】预测推测构想。

【辨析】“设想”、“预测”都能用作动词,都有事先推测的意思。但:词义不同,“设想”侧重在想象假想;“预测”侧重在测定、推测。“设想”还有着想的意思;“预测”没有。色彩不同,“预测”的书面语色彩比“设想”浓。功能不同,“设想”表示想象、假想时,能带名词性和谓词性的宾语;“预测”一般只带名词性宾语。词性不同,“设想”还有名词的用法;“预测”没有。

【反义】证实现实实际。

设置

【释义】设立。

【同义】建立。

【辨析】“设置”、“建立”都是动词,都有设立的意思。

【反义】废除解除破除撤销。

社交

【释义】①指社会上人与人的交际往来活动。②社会上人与人交际往来。

【同义】交际交往。

【辨析】“社交”、“交际”都是名词兼动词,都有人与人往来的意思。但:词义不同,“社交”侧重指社会性的往来活动;“交际”侧重指人之间的接触、交流。对象不同,“社交”常用于某些群体;“交际”适用于群体,也适用于人类、个人之间,适用范围更大。

涉及

【释义】牵涉到;关联到。

【同义】触及关系牵涉。

【辨析】“涉及”、“触及”都是动词,都表示有关联的意思。但:词义不同,“涉及”仅仅是牵涉到、关联到的意思;“触及”有接触到和触动的意思,语义程度更深。对象不同,“涉及”多用于人和抽象性概括性的事物;“触及”多用于具体事物和精神实质方面。

【反义】无关无干。

涉猎

【释义】粗略地阅读或学习,不求深入研究掌握。

【同义】浏览阅读探索。