宽容是一种胸怀，它能融化怨恨、缓和矛盾。宽容他人，可为他人也为自己开启许多扇门，也可滋润自己和别人的灵魂。
在美国经济大萧条的年代，人们的工作机会非常难得。有位15岁的男孩好不容易在珠宝店找到一份售货员的工作，虽然这只是暂时性的工作。圣诞节即将到来，珠宝店里的生意非常忙碌，男孩工作相当勤奋，经理想继续聘用他。
中午时分，男孩正将柜上的戒指全部拿出来整理，忽然，他瞥见柜台边来了一位男子，看上去30岁左右，而且穿着有点残破的衬衫，满脸散发着悲伤、怨愤的气息，似乎也说明了这个人的生活遭遇，而他此刻正贪婪地盯着那些珠宝首饰。这时，电话铃响了，男孩因为急着去接电话，一不小心把摆放珠宝的碟子打翻了，六枚精致的钻石戒指，就这么清脆地掉落在地上。
男孩连电话都不接了，连忙趴到地上寻找，并捡起了五枚戒指。“咦？还有一枚戒指呢？”男孩在地上找了半天，怎么也找不到，不禁急出了一身冷汗。
这时，男孩看到那个男子正向门口走去，忽然，他知道戒指在哪儿了。当男子的手即将拉起门把走出珠宝店时，男孩温和地喊了一声：“对不起，先生！”那男子顿时停住，并转过身来。之后，约有一分钟的时间像是静止的！最后，男子打破静默，他有点微微颤抖地问：“什么事？”声音似乎有点卡住了，男子咽了口水，又复述了一遍：“什么事？”而男孩这时却低下了头，神色黯然地说：“先生，这是我头一份工作。唉！现在想找个工作很难的，不是吗？”
男子看着他，也低头沉思，忽然在男子的脸上浮现出一个温和的微笑：“是啊！的确如此。但是我可以肯定一件事，你在这里一定做得很不错。”停了一下，男子向前走了一步，接着把手伸了出来，并对着男孩说：“我可以为你祝福吗？”
男孩立即伸出了手，并温柔地微笑着。只见两只手紧紧地握在一起，而男孩接着也用十分灿烂的声音对这名男子说：“祝你好运！”男子随后便转身离开，男孩目送男子的身影消失之后，才转身回到柜台，将手中的第六枚戒指放回原处。
男孩发现戒指不见了以后，并没有歇斯底里地和捡到戒指的男子大吵，而是用宽容的姿态和温和的态度感化了男子，从而要回了第六枚戒指。由此可见，宽容是温暖的春风，它能够浸润人的心灵；宽容是春天的甘露，能够使人心灵深处的枯枝再度发芽，甚至开出鲜艳之花。所以，培养孩子，就要让孩子拥有宽容的心灵。
家长要抓住时机，及时地对孩子进行宽容美德的教育。
有一天，11岁的乐乐放学回到家，也没和正在做晚饭的妈妈打声招呼就闷头进了卧室，一直到吃晚饭时才出来。妈妈觉得有些奇怪，就问他：“乐乐，怎么了？谁惹你不高兴了？”
乐乐狠狠地说：“今天在放学的路上，班长当着好多同学的面揭我的短，弄得我很没面子，我明天一定要报复他！”
妈妈听了乐乐的话，放下手中的筷子，拉着儿子的手说：“吃饭前，妈妈先给你讲个故事。”
从小就爱听故事的乐乐一下子高兴了起来。
妈妈讲道：宋朝郭进任山西巡检时，有个军校到朝廷控告他，宋太祖召见了那个告状的人，审讯了一番，结果发现他在诬告郭进，就把他押送回山西，交给郭进处置。有不少人劝郭进杀了那个人，郭进没有这样做。当时正值辽国入侵，郭进就对诬告他的人说：“你敢到皇帝面前去诬告我，也说明你确实有点胆量。现在我既往不咎，赦免你的罪过。如果你能出其不意消灭敌人，我将向朝廷保举你。如果你打败了，就永远别来见我。”那个诬告他的人深受感动，果然在战斗中奋不顾身，英勇杀敌，后来打了胜仗。郭进不记前仇，向朝廷推荐了他，使他得到提升。
“乐乐，听完这个故事，你有何感想呢？”
乐乐眨了眨眼睛说：“妈妈，我明白了，对于一个人来说，拥有一颗宽容的心是非常重要的。我知道明天该怎么做了。”
由此可见，及时地对孩子进行宽容美德教育，会收到非常好的效果。
培养孩子的宽容美德，家长可以参考以下几点去做：
1让孩子宽容别人
孩子的成长过程中，难免和别人发生不愉快。如果孩子一直耿耿于怀想着报复，就要给孩子讲一些名人宽容别人的事例，再告诉孩子若想团结别人，在将来成就事业，就得宽容别人。
2允许孩子有过失
许多孩子没有宽容的美德，大都是受父母的影响。在家中，如果父母对孩子太苛责，什么事情都要孩子做好，孩子一旦有过失，则马上批评，长时间下来，孩子学会的是批评，而不是宽容。孩子会过于担心自己的过失而失去了做事的积极性。
3对孩子要讲原则
允许孩子有过失，但不能迁就孩子，要对孩子讲原则。在讲原则的前提下，让孩子认识到宽容不是溺爱，宽容是理性的爱。
4不要当着孩子的面议论其他小朋友的缺点
孩子小的时候常常以父母的眼光去看待周围的一切，父母说什么就是什么，父母在孩子面前议论其他孩子的缺点，容易让孩子变得对其他孩子过于挑剔。
善待他人的短处，可以使孩子与他人和睦相处；宽容对待他人的长处，可以使孩子不断地进步。