能承担责任的人一般都不怕苦，因为如果怕苦，他也就不会承担责任了。所以，培养承担责任的男孩子，就要培养孩子的吃苦精神。能吃苦是孩子未来成就事业的前提。
高尔基小时候就是个能吃苦的孩子。
那时高尔基在城郊的小学读书。当时家里一无所有，即使这个学校是专门为贫苦人家孩子办的学校，高尔基家也难以承担他上学的费用。懂事的小高尔基每天放学以后就背着一个破袋子，走遍郊区的街道捡破烂，骨头、破布、碎纸、铁钉，什么都要，然后卖给垃圾站，换取一点点微薄的钱补贴家用。
后来家里的情况越来越糟糕，小高尔基不得不离开学校，到一间鞋店当学徒。在鞋店里，小高尔基除了要做好店里的工作，还得帮老板干各种家务活：洗衣服、拖地板、带小少爷……每天都累得腰酸背痛，吃不好，睡不好。有一次做饭时，老板催着快点上菜，高尔基心里一急，拿着汤碗的手也不由得颤抖了起来，一不小心，刚煮沸的菜汤洒了一地，他的双手也被严重烫伤了。高尔基被送进了医院。出院后，他被解雇了。
后来，小小年纪的高尔基又尝试了好多工作，较早地尝到了人世间的艰辛和更多的苦难。但是这些苦难让他学会了坚忍，学会了承担重任。在苦难的磨炼中，他学到许多书本上没有的知识。
后来，高尔基根据自己的经历，写出了“自传体三部曲”——《童年》、《在人间》、《我的大学》。这些作品都成为世界文学史上不朽的经典。
高尔基日后能取得那么高的文学成就，就是他吃得了人间苦中苦，在饱尝艰苦的日子中变得更加坚强。
培养孩子吃苦的精神，家长应该注意以下几点：
1设置生活挫折和障碍
在生活中，设置一些挫折，让孩子去面对。西方的孩子在十岁后就在家里或到外面打工，锻炼自己，接触社会，培养吃苦精神，所以父母要孩子完成适当的家务，如打扫卫生，洗碗、清理房间等，可以给予物质和精神奖励，以调动积极性。也可以要孩子参加社会实践，如卖报纸、农村生活体验、夏令营、与农村孩子交朋友等形式的活动。家长可以用适当付费的形式让孩子完成家务等。
2家长主动与孩子一起吃苦
由于现在的家长忙，与孩子的沟通少，造成父母与孩子的代沟越来越大，要想弥补这个缺陷，那就只有靠家长多与孩子在一起了。家长可以与孩子一起参加晨跑，参加体育运动，如一起打球、一起游泳、一起旅游，这样既可以增加与孩子沟通的机会，也让孩子得到了锻炼。
人生在世，遭遇凄风苦雨实属自然。没有始终波澜不惊的大海，也没有永远平坦的大道。纵使惊涛骇浪，纵使沟壑纵横，跨过去了，人生也就变得多彩而丰富。珍玉需要精心打磨才能晶莹光亮，生命也需要锤炼才能饱满厚重。