书城亲子培养孩子成功个性的66种方法
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第37章 方法让孩子明白谦虚是上进的动力

一辆车在前行时车轮子吱吱地叫苦不迭。此时已经累得筋疲力尽的马特别诧异。于是问道:"我的朋友,你为什么叫得这么痛苦?"

车轮子很是生气地回答说:"难道你看不见我的肩膀上拉着满满一车东西吗?哎!这样的日子过得真难受……"马儿更是奇怪,十分疑惑地转头看看车轮子说:"好像拉车的是我吧,你其实没出什么力气,真不明白你为什么有这么多的抱怨?"

现实生活中,父母不能让孩子满腹牢骚,四处抱怨。其实,孩子们所谓的功劳绝大多数都是属于大人的。之所以他们总是认为功劳是自己的,是因为他们缺少谦虚的个性。

有的孩子急急忙忙地完成了作业,却自认为自己的天赋很高,不需要再进行任何努力。有的孩子干脆上课不听任何人的教导,虽然表面上也尊重老师,但实际上只是应付而已,私下他可能觉得全世界都是傻瓜,而自己才是超脱世外的天才。诸如此类的情况就不能轻描淡写,一定要作为一个严肃的人格问题来对待,如果你孩子的身上有这种坏毛病,那么你要警惕,因为他可能缺乏一个做人的基本品格——谦虚。

丁尼生说过:"真正的谦虚是最高的美德,也即一切美德之母。"没有一个人有这种坏毛病有骄傲的资本,因为一个人即使在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究透了。要知道,任何知识都是无穷无尽的海洋、无边无际的天空,所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、趾高气扬。如果那样,则必将很快被他人迎头赶上。

《尚书·大禹谟》说"满招损,谦受益",人必须学会谦虚。不能谦虚的人往往才是弱者,而强者一般都是虚怀若谷的。

达尔文就是一个十分谦虚的科学家。他与别人谈话时。他总是耐心听别人说话,无论对年长或年轻的科学家,他都表现得很谦虚,就好像别人都是他的老师,而他是个好学的孩子。1877年,达尔文收到德国和荷兰一些科学家送来的生日贺卡,他在感谢信中写道:"我很清楚,要是没有为数众多的可敬的观察家们:辛勤搜集到的丰富材料,我的著作便根本不可能完成。即使写成了也不会在人们心中留下任何印象。所以,我认为荣誉主要应归于他们。"

谦虚是一种可贵的人格修养,谦虚同时也是一种踏踏实实的学习作风,谦虚更是一种做人必具的美德。懂得谦虚的人才明白成功的真正来源。任何成功都不可能从天而降,它的取得必然是客观环境、别人帮助以及自我努力共同作用的结果。

某公司一个重要部门的经理要离职了,董事长决定要找一位才德兼备的人来接替这个位置,但连续来应征的几个人都没有通过董事长的"考试"。

有一天,一位年轻的博士前来应征,董事长通知他凌晨三点去他家考试。这位青年亍凌晨三点就去按董事长家的铃,因为未见人来应门,就一直等到八点钟。最后董事长才开了门。

进门后董事长问他:"你会写字吗?"

年轻人说:"会。"

董事长拿出一张白纸说:"请你写一个白色的"白"字。"

他写完了,还没等到下一题出来,他就疑惑地问:"就这样吗?"

董事长平静地看着他,回答说:"对!考完了!"

年轻人觉得很奇怪,这算是哪门子的考试啊?

第二天,董事长在董事会上宣布,该名年轻人通过了考试,而且是一项严格的考试!

他说明:"一个这么年轻的博士,他的聪明与学问一定不是问题,所以我考其他更难的。"他接着说:"首先,我考他牺牲的精神,我要他牺牲睡眠,半夜三点钟来参加公司的应考,他做到了;我又考他的忍耐,要他空等五个小时,他也做到了;我又考他的脾气,看他是否能够不发火,他也做到了;最后,我考他的谦虚,我考博士五岁小孩都会写的字,他也肯写。一个人已有了博士学位,又有牺牲的精神、忍耐、好脾气、谦虚,这样才德兼备的人,还有什么好挑剔的呢?所以,我决定录用他!"

如果大家都能以谦虚的态度来学习,知识和经验一定会与日俱增。不论个人或团体的生活,也都会因此而更进步。我们每天都要和别人交谈,如果只是聊些空泛的应酬话,一定得不到什么。但是,如果用研讨或学习的心情来交谈,就可以从对方的谈话中得到知识或经验。所以,只要每个人都有求知的欲望。愿意不断学习,就随时可从交谈或工作中学到很多东西。

一个人是否能随时随地学习,要以他的心情与态度而定。如果没有谦虚、上进的心,就不可能从日常生活、学校或社会中学到什么。

举例说,如果你无意中说了得罪别人的话,双方的感情一定会出现裂痕,如果你谦虚、肯学习,在反省自己的言语之后,向对方道歉,一场误会也就因此化解,而你以后也不会再犯相同的错误。

反之,如果你从来没有想过要谦虚,要随时随地学习,就不会反省自己,更不会发现自己的过失,所以,很可能一再地犯相同的错误。因此,如果一个人不谦虚,不想学习,就很难从经验中吸取教训,而别人的长处和良好的设想,也不容易被发现和采纳。要想进步,又怎么可能呢?

只要用谦虚的态度,随时随地学习,任何人、事与物,都可成为自己的榜样。所以,这种态度,是社会进步的原动力,也是每个人都应该培养的。松下认为,在培养这种态度之前,也需要先培养率直的心胸。因为有率直心胸的人,犹如一张白纸,能接纳一切,能以谦虚、学习的态度,接受任何人、事、物,并从中吸收知识与经验。

总而言之,只要有率直的心胸,就能产生谦虚、求新、积极的态度,不仅在与人交谈中可得到启示,并能从观察人、事与宇宙万物中。得到新的发现。

现代社会。伴随着知识经济的步伐而来的是一场学习的革命。各种各样的新思想和新知识,人们不应该视而不见,也不能故步自封,而应该潜心审视、敢于采纳。这就要求人们要有十分踏实的学风,谦虚处世。所以,父母首先要让孩子懂得谦虚的重要性,并不是对权威盲目的崇拜,因为如果不谦虚,就很难认识到自己在知识方面的不足和差距,也就不会知道自己下一步该做什么,怎么做,向谁学习,跟什么人讨论。他自然就会在学习上止步不前,更不会取得进步。

时代的进程浩浩荡荡,身处其中的人,就像逆水行舟,不进则退。而谦虚的人能积极地去找自己的方向,积极努力,永不满足,所以,我们要保持谦虚的品德。更要让我们的孩子拥有谦虚的个性,并让谦虚成为他不断进取的动力。个性悟语桃李不言,下自成蹊,谦虚的人最终会得众人的肯定