女孩因其小，因其稚嫩，有点娇气是可以理解的。在家庭生活中，小女孩向父母充满稚气地撒点娇、耍点赖，不是什么错误，反而能让父母感受到天伦之乐，增加幸福感。然而凡事都有“度”，女孩一旦娇气过了头，养成了过于娇气的毛病，就会影响女孩的健康成长。
雅雅是个学习很好、身体却很娇弱的女孩。平常家里人总是宠着她，身体稍有不适就请假不去上学，一个学期下来总要请好几次假。时间长了，雅雅养成了习惯，请几次假也无所谓，反正自己学习好。有时分明什么事也没有，她却要求不上体育课，原因是“跑步太累”；帮爷爷提个凳子上楼，雅雅也喊累。于是越来越娇气的雅雅，成了家人的心病。
一般来说，女孩之所以娇气，主要是由以下几方面因素造成的：
1.父母过于溺爱女孩
孩子过于娇气，主要是父母过于疼爱、过于娇惯造成的。在家庭里，几个大人中如果有一个人不娇惯女孩，他往往会成为失败者，因为其他大人会跟女孩一起做他的反对派。
2.父母的过度敏感
当女孩觉得委屈的时候，父母就觉得了不得，对女孩问长问短，这就强化了女孩确实觉得自己受到了委屈的感受。
3.父母疏于教育
有些女孩娇气，父母就过分强调先天因素，对教育放任自流。在女孩遭受挫折时，父母没有原则的保护，更容易强化女孩的娇气。
那么，作为父母，怎样矫正女孩的娇气呢？
1.劳动是矫正娇气的好方法
劳动可以增强女孩的身体素质，增强女孩生活、学习能力，也是女孩获得生活自信心的基本条件。为了矫正女孩的娇气，父母可以给女孩安排一些难度稍微大点的劳动任务，并鼓励她去完成。开始，父母最好能跟女孩一起做，以便随时指导，比如家庭大扫除、做饭、擦地板、刷洗卫生间等，等她学会之后，可以放手让她自己做。到了寒暑假里，还可以安排更多的劳动任务，以提高女孩的劳动能力。
在女孩劳动时，父母要多肯定，多指导，多表扬。当女孩知道自己的劳动为父母减轻了负担，同时也享受到了自己劳动的成果，看到自己的价值时，就会更加努力了。
2.和女孩一起跨越障碍
针对女孩娇气的性格特点，父母可人为地设置一些小障碍，让女孩自己去解决，以培养女孩的独立能力。例如，娇气的女孩最怕跑步、爬山等很累人的活动，父母可与女孩订个协议，依女孩的年龄和身体情况，规定每周的跑步次数、距离和远近，也可以利用双休日带女孩去爬山或徒步远足。这些活动既能让女孩开阔视野，又能锻炼女孩的身体，磨炼女孩的意志。
也许在每一项活动的起初，女孩都会喊累，此时父母不要轻易地放弃，而应给予鼓励：“刚才你的表现可以打80分，要是再坚持一分钟，就能得满分了。”就这样，不断地将女孩的“极限”延伸，同时还要逐渐提高女孩的速度。如此下去，渐渐地，女孩的意志会被磨炼出来了，对困难的忍受力、耐力也会大大加强。
3.鼓励女孩的利他行为
女孩的娇气往往是与自私、任性等不良行为同时产生的，对此，父母可以经常支持女孩做一些亲近社会的事。例如，吃东西时，要让女孩先把好的、大的拿给长辈；看见比自己小的朋友遇到困难时，要积极帮助；还要孝敬父母，让女孩认识到爸爸妈妈抚养他的辛苦和不易。这些利他行为，对克服女孩的娇气是非常有益的。
此外，还要鼓励女孩多与品质优良的同伴交往，并激发女孩好强、竞争的心理，引导女孩学习、模仿好的榜样。而对具有类似自私、娇气、任性等不良行为的同伴，应引导女孩少与之交往，并指出该同伴的缺点所在，使女孩在父母评价同伴的同时，也能得到明确的认识，使“旁观者效应”的间接作用得到强化。
4.和老师配合治娇
父母可以先与老师沟通，请老师给女孩安排一些经常性的任务，并给予表扬、批评。表扬、批评之后，父母及时跟女孩一起分析为什么受表扬、受批评，应如何正确对待。几次之后，女孩就能经得起表扬和批评了，而且也学会了调控自己情绪，这样女孩就在心理上不娇气了。父母还可以建议老师与女孩谈谈娇气问题，并在操行评语中写出“如能克服娇气，会取得更大进一步”一类的话，调动女孩自己摆脱娇气个性的积极性。
你会教女孩吗
富养女孩是正确的，但不要富养出一个娇气的女孩。娇气是很多女孩的性格弱点，这和父母的溺爱有关。娇气的女孩经不起风吹雨打，在遭遇困难和挫折打击时，往往会一蹶不振。所以，父母要想把女孩培育成独立、自信、负责任、有能力的人，就必须矫正女孩的娇气。