有些家长不采取那种专横、压制的方式，尊重孩子，凡是要求孩子做到的事往往都与孩子商量，达成某种协议。但是，家长在执行协议的过程中却不严格，这是非常致命的错误。因为家长是孩子的榜样，如果家长说了不算，则孩子也往往不遵守协议，以后孩子就会养成说话不算话的习惯，这样的人将来在社会上就很难立足。
因为一些协议的执行，可能给孩子带来某种程度上暂时的不快，孩子可能不乐意干，会采取种种手段来拖延协议的执行，甚至抵制当初达成的协议。有些家长往往在这时不能站稳立场，不能当一个协议执行的严格监督者，面对孩子的撒娇、哀求，甚至胡搅蛮缠就心慈手软，采取宽容甚至纵容的方式来对待孩子。
这些家长实在没有意识到，当初与孩子一起达成的协议，只要是双方都同意的，就应该严格执行，否则就是不讲诚信。协议不能严格执行也不利于培养孩子的信用感和责任感，不懂得信守自己的承诺。这会使孩子在许多情况下，轻易许诺、轻易做出保证，但又不认真对待，结果轻易失信于人。如果协议不能被严格执行，经常被克扣或拒不执行，而家长对此又采取默许、纵容的态度，会在孩子的教育中造成很大的负面影响，会使孩子认为，家长的话不是严肃、认真的，算不得数，可听可不听。到最后，家长的话对孩子来说丝毫不起作用，这样家长就失信于子。这时，家长会感到自己对孩子的教育无能为力了。
家长要让孩子知道，协议是庄重的、严格的，不能随意毁弃。这种做法的最大好处就是让孩子懂得对人对己应保持起码的尊严和尊重，应信守自己的承诺。针对不同年龄阶段的孩子，家庭协议操作的难易度不同。一般来说，孩子较小时，协议操作较为简单；孩子越大，采取协议的方式效果越好，但也越难操作，因为这当中存在着一个说服他们的问题。
专家提示：
家长可以采取以下的措施来与孩子制定协议：
①协议的达成要有充分的民主。一定要在一个良好的气氛中制定，充分发扬民主，就协议进行讨论，可以与孩子协商。要与孩子一起设想各种可能出现的问题，提出解决问题的办法，解决问题中可能出现的各种困难，如何克服，确定双方都同意的一种方法。确定解决问题的最后期限要准确，不能很模糊，否则协议执行起来就非常困难。要注意充分尊重孩子的意见和感受，充分考虑到孩子的心理感受，要使孩子产生一种受重视、受尊重的感觉。
②言简意赅，说到做到。最忌讳的就是数落唠叨，但又点不到要害，这会引起孩子的厌烦。说到做到包括：答应孩子做某事的条件，就应兑现；要求孩子做到的事，也应要求他不折不扣地完成。不要让孩子感觉协议的执行有打折扣的余地。
③培养孩子的责任感和信用感。要让孩子感到自己有责任完成自己的承诺，不该失信于人。在协议的执行中可能会遇到某些困难，孩子可能会出现反复，但不能因此就做出让步。