这个月的宝宝活动能力变得很强了，已经可以自己坐着或者四处爬行了，在家长的帮助下能站立起来，并且能准确地抓住东西。喜欢把玩具放在嘴里，而且不仅仅是吸吮，而是会啃了，多数的宝宝开始长牙。与身体成长相比，宝宝的智力开始迅速发展，知道了自己的名字，能听懂家长说话的意思，模仿能力开始变强。随着月龄的增加，宝宝的性格特征也越来越明显。
智力发育
语言
此时的宝宝经常会发出很多声音，但是还不能说出成句的话或单词，并且经常会发出莫名其妙的声音。这时父母要有意识地训练宝宝的语言能力，应多用准确而又易懂的语言和宝宝对话，宝宝在反复观看和倾听家长说话时，逐步从建立词语与动作的联系中学会说话。
听觉
此阶段的宝宝对于话语的了解兴趣，一周比一周更加浓厚了。由于宝宝现在日渐变得通达人情，好像你初交不久的朋友一般，所以，你会觉得有了一位伴侣。当宝宝首次了解话语的时候，他在这段时间内的行为会顺从。慢慢地，叫宝宝的名字他就会知道你在叫他；你要他给你一个飞吻，他会遵照你的要求表演一次飞吻；你叫他不要做某件事情，或把物体拿回去，他都会照你的吩咐去办。不过，在这个时候还不能期望宝宝和你说话，因为不满1岁的宝宝还不会说话。即使会说话，字数也很少。
感觉
宝宝在6个月以后对远距离的事物更感兴趣了，7个多月时则观察得更细。对拿到手的东西会反复地看。此时应常带宝宝到户外去，让宝宝看各种小动物、行人和车辆、树木和花草，以及其他小朋友，这些都是宝宝喜欢看的。
心理
7个多月的宝宝很喜欢坐着玩儿，特别是在洗澡的时候，坐在浴盆里，宝宝很喜欢玩水。宝宝经常会用小手拍打水面，溅出许多水花。如果扶他站立，他会不停地跳，用脚去踢水。嘴里还会“咿咿呀呀”地叫，好像在叫着爸爸、妈妈，脸上经常会显露出幸福的微笑。如果家长当着他的面把玩具藏起来，他会很快找出来。此时的宝宝会很喜欢模仿家长的动作，模仿家长看书，喜欢自己拿着书翻来翻去，也喜欢让家长陪他看书、看画，听家长的讲解。家长应该抓住这个好时机，多和宝宝说话，看到书上小鸟就告诉宝宝这是小鸟，看到树就告诉宝宝这是小树。在宝宝的潜意识中学习语言和理解能力。
视觉
8个月时宝宝有一个十分显著而且经常表现的行为，那就是通常所说的探望，也就是利用观察获得情报的意思。观察研究的对象是许多不同类别的宝宝。此阶段宝宝除睡觉以外，最常出现的行为就是一会儿探望这个物体，一会儿又探望那个物体，简直就像永远探望不尽似的。你如肯花时间观察宝宝，你会相信你的宝宝是一位“观察家”。
宝宝只花费很少时间来探望自己的妈妈或其他的主要照顾者，会对一些事物频繁地探望。他们有强烈的好奇心，会向窗外探望，他们会向远方游戏的宝宝展开探望。从8个月到3岁的宝宝，会把20%的非睡觉时间，用在一会儿探望这儿，一会儿又探望那儿上。
动作发育
7个多月的宝宝各种动作开始有意向性，会用两只手去拿东西。会把玩具拿起来，在手中来回转动。还会把玩具从一只手递到另一只手，或用玩具在桌子上敲着玩。
宝宝手指的活动也灵巧多了，原来他手里如果有一件东西，再递给他一件东西，他便把手里的扔掉，接住新递过来的东西。现在他不扔了，他会用另一只手去接，这样可以一只手拿一件，两件东西都可摇晃，相互敲打。这时宝宝的手如果攥住什么则不会轻易放手，妈妈抱着他时，他就攥住妈妈的头发、衣带。对宝宝的这一特点，妈妈可以给他一件适合他攥住的玩具。另外，宝宝也喜欢用手捅，妈妈抱着他时，他会用手捅妈妈的嘴、鼻子。