派发考试卷时，有两名学生没有在试卷上写名，于是叫他们两人出来辨认自己的试卷。
阿晋与阿力出来后，都同声说那份有九十五分的试卷是自己的，而另一份只有七十六分的试卷却无人认领。我提醒他们要小心辨认字体，自己的字应该可以自己辨认出来。可惜他们只看了一眼便又同声说那份有九十五分的试卷是自己的。
很明显，两人中有一人是认错了，又或者是两人中有一人是在说谎话，想要一份有高分的考试卷。
我叫他们每人写一行字给我看，这行字证明了那份试卷是阿力的，但阿晋仍然坚持那是他的。
阿晋是否不能辨认自己的字体，还是他要把谎话说到底呢？
我从试卷中抽出了几题较深的题目让他们再做，结果阿力全做对了，而阿晋……
阿晋终于不能再坚持，他也承认因怕自己的分数太低会给妈妈责罚，所以才希望得到那份高分的试卷。
妈妈的期望使得孩子要说谎话，这当然不是妈妈希望见到的。要想孩子能达到你的期望，你应该先教他怎样去做，怎样去达到目标。
目标应定得恰到好处，这样便不会令自己失望，也不会让孩子增加挫败感和压力。孩子要学习接受应有的挫败感和压力，而不是过分的，因为这样只会带来恶果，所以我们不得不小心。