何谓童心？童心就是“儿童心情，孩子气”，是一种真诚、纯洁、坦荡的“赤子之心”；“孩子气”就是指天真、烂漫、待人待物无惧、无戒、无遮、无饰。这是一种没有受到成人社会污染的，极其珍贵的生命的自然状态。
童心是人的美好的天性之一，比如说成年人“童心未泯”，说老年人有“赤子之心”等，就是这个意思。童心是纯洁无瑕的，我们不能用世俗的察言观色、讨好乖巧、言不由衷去污染它。有些家长喜欢问孩子：“爸爸好还是妈妈好？”孩子说出：“爸爸（妈妈)好。”时，另一位家长马上表示不高兴，时间一长，孩子就知道了应该说“爸爸妈妈都好”。其实，这种无形的教育会潜移默化地影响孩子，使他们失去了纯真。
童心是无拘无束的，我们不能把孩子管得像一个小大人，使孩子小小年纪就学得矫揉造作，不会自然流露思想感情。孩子无“条条框框”说出的童稚妙语，更显亲切可爱，而且家长可曾知道，在我们无意中剥夺了孩子童心的时候，很可能连同他们的想象力、创造力、美好的个性和品德都剥夺了。为了使孩子的身心能健康地成长，我们应该保护好孩子的童心。
童心是娇嫩的、易碎的，稍不留神，就会从过分的要求中逃走，从粗暴的呵斥中消失。孩子细腻、透明、五彩的童心，是需要成人精心呵护的。
那么，家长该如何对待和引导孩子的童心呢？
首先，要正确认识，区别对待。孩子都有一颗天真无邪的童心，我们家长不要以成人的眼光看待孩子的行为，孩子有自己天生的个性，有自己的兴趣和爱好。他们用自己的童心去观察、理解和探索世界，他们对什么都好奇，想试一试、做一做，希望能凭自己的力量去寻找自己的发展。他们有着美好的心愿，看什么都是美的。如果父母一概将其美好心灵当作很“傻”，这是不尊重孩子、不理解童心的表现。我们家长不要以成人的眼光看待孩子行为，家长要区别对待孩子的爱好和想法。
其次，要正确引导，主动教育。在孩子的眼里，一切都是美好的，一切都那么新奇，作为家长一定要主动帮助、主动参与，引导孩子走上正确的道路。孩子都贪玩，很好奇，不可避免对自己感兴趣的事总想弄明白，让很多家长感到孩子不听话，不知如何是好。其实兴趣、好奇是最好的老师，爱搞“破坏”是小孩子的天性，是其创造力的一种体现。只要家长加以正确引导、鼓励，倾听孩子的想法和思路，和孩子一起想办法，把他们想探索的问题搞清楚就可使孩子的创造力得到进一步深化，并为今后的发展奠定良好基础。