遵照教高[2006]16号文件精神，全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力，我们组织了全国30余所高等医学专科院校，遴选出一批身在教学、临床工作一线的，具有丰富教学、临床经验的副教授、副主任医师以上职称的专家，编写了这套全国高等医学院校专科规划教材，供高职高专临床医学、全科医学、社区医学及其他医学相关专业使用。
本套教材共24种，课程设置合理，编写特色鲜明。以乡镇卫生院和城市社区临床岗位需求为根本，融入执业助理医师资格考试标准；以“工作过程”为导向，激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题、解决问题的能力；公共基础课、医学基础课和专业基础课相互衔接，避免不必要的重复。目的是使学生掌握从事临床医学专业领域实际工作的基本能力和基本技能，掌握必备的基础理论知识和专业知识，具有良好的职业道德和敬业精神。
教材各章分学习目标、正文和拓展链接3部分编写。学习目标简述学生要达到的知识、技能、素质目标。正文以案例或问题导入，突出临床岗位职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕临床工作任务完成需要进行，以临床工作任务为中心整合理论与实践。拓展链接部分包括新知识、新技术介绍，典型案例（病例）分析等。
本套教材是基于临床工作过程、以临床工作任务为中心的创新教材，主要适用于三年制临床医学专业，也适用于成人专科教育临床医学专业，并可供社区、乡村医师培训时使用。