各位老师，欢迎你们参与下列问题的讨论。您可以就下列的任何一个问题谈谈您的看法，发表您的见解，让我们来完善自己，做新时代的教师，谢谢你们的参与！
1.做班级的主人翁
2.教师快速成长起来的途径，读书
3.人人都重要
4.班干部，班级的核心力量
5.学习，成功的人生
6.挫折教育
7.重视中国传统文化对学生的熏陶
8.爱，热爱成为我们工作的支点
9.创造性地生活，创造性地学习
10.给学生思想的空间，活动的自由
11.人人都有归属感
12.丰富多彩的课外活动
13.养成阅读、思考的习惯
14.调动学生的内动力，激发学生的学习热情
15.让学生学会学习，快乐地学习
16.真心地热爱“差生”
17.树立自信，人人都自信
18.锻炼身体，从现在开始
19.不怕起点低，就怕不努力
20.在学习中寻找乐趣，在奋斗中寻找希望
21.我们的格言
22.黑板报，我们的精神家园
23.班会的作用
24.班级管理，每天5分钟
25.从我做起
26.从现在做起
27.管理的艺术
28.班级文化的营造
29.巧妙的两句话
30.日记，成长的记录
31.站在学生的角度考虑问题
32.把学生当作朋友来对待
33.民主、平等、自由、尊重学生的人格
34.创造美，让学生热爱生活，热爱自由
35.班级的规章制度
36.劳动光荣，自己的事自己做
37.我们的家——班集体
38.与时俱进，树立新的教育理念
39.做学习的主动者
40.让学生自己管理自己
41.身教重于言教
42.民主，成功的一把钥匙
43.一个重要的本子——错题集
44.成功的定义
45.分门别类的班主任工作手册
46.沟通的艺术
47.相信教育——改变一切，创造一切
48.因为我爱教育事业，所以我思考
49.热爱学习，热爱生活，热爱人生
50.人格的魅力
51.用情感去教育、感化学生
52.动手，做教师的学生；请教，做学生的学生
53.不断超越自我，完善自我
54.走进学生的内心世界
55.关注学生的生活
56.健全心智教育
57.关爱自己，更要关爱他人——爱己，从爱别人开始
58.多做，少说
59.用行动来证明
60.对学生，不能存在偏见
61.积极健康的心态
62.班主任，意义重大的第一个月
63.用制度来管理学生，尤其要用来管理班主任
64.自我管理，自我教育
65.教师“傻”一点，何尝不好
66.“差生”——绝对不可以忽视的群体
67.关爱学生，言行上的关爱尽可能不要太多，关键是要落实到行动上，无声胜有声
68.细心地观察留心学生
69.学习“三分法”
70.班主任多学习，向班级的任何一位学生学习
71.阳光教育
72.做开心快乐的教师
73.做学习型的教师
74.做反思型的教师
75.做研究型的教师
76.教师的终身教育
77.教师——做自己和学生的心理医生
78.提高教师的素养
79.做专家型、学者型的教师
80.知识永远都是一种不过时的美丽