——抄读读书法
勤，除了要多看，还要多抄，把你认为重要的地方抄下来，这样就能巩固记忆。
——吴晗（中国当代史学家）
明代有位叫张溥的文学家，因为记忆力较差。就给自己规定了一个特殊的读书方法：把要读的文章先整整齐齐的抄一遍，抄完后读一遍，然后就烧掉。再重新抄一遍，然后再读，再烧，这样反复六七遍，记得牢固了才肯罢休。为了勉励自己，他把自己的读书室命名为“七录书斋”。
举此例，并非要我们一定效仿他的每次读书必需抄六七遍的做法，而在这里是要介绍一种抄读结合的读书方法，我们不妨把这种读书的方法叫“抄读读书法”。
我国自古就有“笔抄一遍，胜读十遍”的读书格言。抄读法可以说是我国传统的一种读书方法。它以抄录读物原文为特征。抄读可以使人的精力集中，帮助理解、增强记忆。
元末明初的宋濂，在写给同乡晚辈马生的临别赠言《送东阳马生序》中，回顾自己早年求学时的艰苦经历写到：“余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借与藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。”这段话的意思是说：我从小就爱好读书，家里贫困，无力买到书来读，每次都向有书的人家借，借来后用手抄录。抄完，跑着去还给人家，不敢超过约定的期限。由于他勤学刻苦、博览群书，因而写出了许多有关历史方面的著作。
明末清初的著名学者顾炎武，读书时也有爱抄书的习惯。他用抄书的方法来帮助理解和记忆。据说他十一岁开始读《资治通鉴》，边读边抄。别人读书是越读越薄，而他却越读越厚。读完一部《资治通鉴》，又得到一部手抄本的《资治通鉴》。就这样他勤奋攻读了三十多年，积累了丰富的知识。
时代在发展，科技在进步，我们要赶上时代的步伐，就要多读书。读书的前提首先是要有书，书的来源，除了向图书馆和别人借之外，自己也得买一些书，但在书价上涨的今天，要想在书的海洋里选择、购买自己所需要的图书要浪费不少财力。
从图书馆或别人手中借书来读又有期限限制，不妨你也试一试这种抄读法，把对你有价值的资料先快速抄下来，然后再仔细阅读。
著名老前辈徐特立先生，主张“不动笔墨不读书”。认为在读书时抄一点书是必要的，可以做到眼到、心到、手到，能对书上的东西理解的更加深刻。他倡导过读书“三不如”的方法：即买书不如借书，借书有时间限制，能使自己抓紧时间读书；读书不如抄书，抄书可以促使自己咬文嚼字；全抄不如摘抄，摘抄就要动脑筋，摘什么、怎么摘，里边大有学问。后来在买书难的情况下，徐老仍然采取这种抄读法。
古今治学者如此重视抄读法是很有道理的。
抄读，可以促使人集中精力来读书。因为在抄书时，既要眼到，又要心到、手到。眼、心、手三者有一不到者，就会抄错。这就促使人们格外用心、专注，注意力高度集中。同时也可以纠正那种囫囵吞枣、走马观花的读书弊病，养成仔细阅读的好习惯。
按照现代科学的观点，抄读可以大大增强对脑神经的刺激，提高大脑的记忆力。又有助于积累知识，储存资料，为以后进一步研究做准备。
有许多人都有抄书的习惯，而且在抄书的过程中获益不少。关于抄书的好处，作家姚雪垠曾经说过：“我的经验是抄录原书。为什么这样做呢？因为我们对原书的理解，随着年龄的增长和读书的增多会有变化。原来你摘录的大意未必正确，只有你把原书原句照抄下来，过若干年以后你的认识发展了，再去看，会发现新的意义，获得更为正确的理解。”
抄读法的好处很多，应遵循以下五种做法也是必要的：
１．全录。对于珍贵难觅的资料，全文照抄，以备日后进一步研究使用。
２．摘抄。按照需要有所选择地抄录。如摘抄文章的格言、警句、诗句或重点、要点，以加深对内容的理解；摘抄生动的景物描写、人物描写或句子以丰富自己的词汇；摘抄新鲜奇特的事例和精彩的语言片段，以开拓自己的思路等。
３．专题摘抄。列出所要研究的专题，在各种文章资料的阅读中广抄博录、兼收并蓄、便于比较、综合概括。抄读应一丝不苟、持之以恒，只有这样才能收到明显成效。
４．在喧闹的环境下采用抄读法，便于集中精力增强记忆力。
５．摘抄的内容要准确。文字要忠实于原文，一个字、一个标点也不能改动，对作者的观点不能随意发挥。抄书的时候，要遵照原文的结构和逻辑关系，句与句之间的关系不能任意颠倒。原文中不需要抄读的可以用省略号表示，一定要做到准确无误。
边抄边读确实苦，永久记住还得抄，便于积累和比较，启迪智慧助思考。