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第25章 帮助孩子树立和增强自信心

生活中有很多人都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要说能一点点地被放大了。培养孩子的自信心是一门学问,成功的家长和教育学家会懂得让孩子生活在鼓励中,让鼓励成为他们产生自信的基点,从而增强孩子自信心,使孩子树立一个积极的心态和有潜力可挖的概念。

可是我们的许多家长却并没有充分意识到这一点,对培养孩子自信心的重要性没有充分的认识。有些家长看到孩子的考试成绩不好,张口就说:

“你太笨了,真给我丢脸。”虽是气话,可说出来对孩子的心灵却是一个摧残,严重伤害了孩子的自尊心。

有个小男孩头戴球帽,手拿球棒与棒球,全副武装地走到自家后院。

“我是世上最伟大的打击手。”他满怀自信地说完后,便将球往空中一扔,然后用力挥棒,但却没打中。他毫不气馁,继续将球拾起,又往空中一扔,然后大喊一声:“我是最厉害的打击手。”他再次挥棒,可惜仍是落空。他愣了半晌,然后仔仔细细地将球棒与棒球检查了一番。之后他又试了第三次,这次他仍告诉自己:“我是最杰出的打击手。”然而他的尝试还是挥棒落空。

“哇!”他突然跳了起来,“我真是一流的投手。”多么可爱的小男孩!不,多么自信的小男子汉!在欣赏小男孩的可爱的同时,让人不禁暗想:如果这些话都是出自我们的老师或者父母之口该有多好!

曾经有位幼儿园大班的老师在课堂上问:“你们认为谁在班里长得最好看?”话音刚落,一时间课堂上的空气十分活跃,孩子们争先恐后地站起来,都说自己是班级里最漂亮的。可就在这时,老师向这群自信、可爱的孩子泼去了一盆冷水,“还真有你们这样脸皮厚的孩子,竟认为自己长得最好看,羞不羞呀?”其实,类似于这种打击孩子自信心的例子,在学习与生活中并不少见。

初生牛犊不怕虎。说明孩子在人生刚开始的时候,对于任何事情都有十足的自信心与良好的愿望,当他们自然地表现出来时,需要老师与家长,甚至全社会以赏识的心态与目光去对待,去扶持。只有这样,孩子们才会对自己的现在与未来充满信心。相反,如果老师与家长只是简单地敷衍孩子,甚至无理、病态地去嘲讽他们,孩子的自信心就会受到打击,有可能就此变得自卑、压抑,从此甘居人后,凡事不思进取。

孩子自卑还是自信大都是从父母、老师、小伙伴以及其他人对自己的评价中得来的,特别从与那些在其生活里重要的人物(如父母、教师、自己所崇拜的人等)的相互作用中,得知他受欢迎还是被讨厌,是好还是坏以及是成功还是失败。孩子不仅从语言上得知他们自己是受到喜爱还是憎恨,也从那些微妙的行为互动中感受到别人对自己与他人的态度的差别,以此来辨认自己。

家长对孩子的否定态度可能影响孩子的自我接纳。在家庭生活中,父母若采用否定型的教养方式,孩子会认为自己无能,并因自己缺乏吸引力而苦恼,对自己未来的发展失去信心。这些孩子往往会在家庭中发泄自己的苦恼,他们怨恨自己的父母,常常顶撞父母。因无法与父母进行交流和沟通,导致家长更加否定孩子。孩子也会因家长连续不断的否定而一蹶不振,不再接纳自己,形成一种恶性循环。

父母对孩子积极的心理暗示可以逐渐转化为孩子的自我暗示,当遇到困难时他们会对自己说:“我能行!”一位同学在考试时,有一道题不会做,他想,既然是老师出给我们做的,总有人能做出来。既然别的同学能做出来,我也能做出来。因为有了解题的信心,最后终于把题解出来了。

大发明家爱迪生一生中有1000多种发明,他的创造发明便是从幼年坐在鸡蛋上模仿母鸡孵小鸡开始的。当他的母亲发现孩子这种特殊的兴趣时,没有责备、讽刺、挖苦,而是鼓励大胆思考。母亲的宽容、理解与支持使爱迪生成长在良好的环境中,最终成为伟大的发明家。

可见,自信心是孩子对事物产生兴趣的基础,老师与家长应该充分理解孩子求知的心理。虽然孩子的自信心有时显得天真、幼稚,甚至奇特、不可思议,但这些正是孩子以自己的独特的方式增长知识、加深阅历、开发智力的有效途径,对其一生都有着重要的影响。

有个孩子平时学习很努力,他每天都认真完成作业,但是考试时,同桌很轻易地就考了第一,而自己才考了全班第二十一名。

回家后,他困惑地问他的母亲:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈明白,儿子的同桌给他造成了很大的压力。但是她不知道该怎样回答孩子的问题。

又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。妈妈没有说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。因为她知道,这不是儿子想要的答案。

妈妈也不想说一些话来应付孩子,比如,你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;你和别人比起来还不够努力……因为她知道,像儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出,却一直在默默努力的孩子,平时活得已经够辛苦的了。所以妈妈决心为儿子的问题找到一个完美的答案。

一次,妈妈带着儿子一起去看海,就是在这次旅行中,这位母亲知道了该怎么回答儿子多年来的问题。

母亲和儿子坐在沙滩上,海边停满了争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总是能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。

同样,真正能够取得成就的人,不一定是天资聪颖的孩子;而一直努力不断的孩子,即使天资不好,也一定能获得成功。